书籍使人快乐作文800字【一】
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得不错。我曾经就有这样的经历，说给你们听听。
记得那一次是快要考期末考了，老师布置了不少作业，考试前的“假考”更不用说了。最后一次“假考”我特别紧张，因为后天就要考期末考了，不认真点难道要考“鸭蛋”吗?于是特别紧张地复习，书不停地看，不停地做练习。最后一次“假考”到来了，我写上名字后开始答题，我感觉手颤抖起来了，考完后，我还翻着语文书对答案。老师改得可真快，成绩出来了。
一号肖艳玲，XX分，二号……。八号康正悦，98分，太好了，我考得太好了。
到了期末考的前一个晚上，我想：考那么好不用复习了，98分也不是考假的。便没复习了。期末考成绩出来了，88分简直差了10分，我十分沮丧，回家后妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。不能太骄傲了，这样会退步的。”
你们千万不要像我一样太“骄傲”，要记得“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
书籍使人快乐作文800字【二】
我是一个性格内向的女孩，不会踢球;不敢游泳;对奥特曼打小怪兽不感兴趣;跟芭比娃娃也无缘分;唯有读书才是我的最爱，我的闲瑕时间，大多是与课外书籍在一起度过的，读书我不寂寞，读书我不孤独，读书使我快乐，读书使我受益匪浅，读书使我开心。
读《蚊子和狮子》的故事，我领略了狮、蚊大战的胜况。蚊子的下场不光让我明白了小人物也能打败大人物，更让我懂得了在成绩面前不要得意忘形。
读安徒生的童话——《皇帝的新装》让人忍俊不禁;两个骗子猜透了皇帝的心思。因此自称能“织出人间最美丽的布”，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或愚蠢的不可救药的人都看不见这衣服。事实上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龙袍，让皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派资深的老大臣去看，骗子织布缝衣的情况，又派亲信的官员去看，自己又亲自去看，虽然谁都没有看到什么，人人心里都有疑问：“大概是我不配有现在这样的官职吧?”但他们都对衣服赞不绝口，上演了皇帝赤身裸体举行游行大典的一幕丑剧。
看到这里，我笑他们的愚蠢和虚伪，笑他们的自欺欺人，笑他们的互相欺骗，笑他们的丑态百出，并且笑皇帝的卑鄙与昏庸。
读《十万个为什么》丰富了我的知识：我知道妈妈放在衣柜里的樟脑丸变小的原因;我知道打雷和闪电是同时进行的;我知道电是从哪里来的;我知道冷水滴在热油锅里为什么会溅起来;我知道……自然课上的问题，我对答如流，老师对我赞不绝口，让我有一种“鹤立鸡群”的快感。
读《白兔和月亮》的故事，我为白兔高兴，因为她最终放弃了月亮，不再贪心。并且真正领悟了“知足者常乐”这句话的道理。
读书开阔了我的眼界;读书丰富了我的知识;读书陶冶了我的情操;读书充实了我的生活;读书加惠于我的不仅是知识的增长，而且还在于精神的感化和陶冶，读书让我成了文静而快乐的女孩;读书让我“沉醉不知归路”;读书使我开心。
书籍使人快乐作文800字【三】
没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。
最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。
若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗?
你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。
一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失?不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。
尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。
著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。
有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书?怎不是一种乐趣?
书籍使人快乐作文800字【四】
其实，生活中的乐趣无处不在，只要你善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现生活中乐趣，从而对生活充满了信心，学会享受生活的乐趣。就那读书来说吧，只要你用心体会，你就会发现：原来，读书也是一件快乐的事。
书籍中，有无穷的知识;书籍中，有奇幻的神话;书籍中，有醉人的美景……畅游书海，你会收获知识，感受远古的神奇，领略美景，这都会成为我们读书的乐趣。
走进知识的海洋，你会感觉自己是多么的渺小。在这无边的学海中，你会收获知识，从而认识了五彩缤纷的世界，开阔了视野;在这无边的学海中，你会明白道理，学会如何做人，如何做一个对国家、对社会有用的人。正是因为“学海无涯苦作舟”，所以你就要“活到老，学到老”，让知识将自己充实;又是因为“学海无涯苦作舟”，所以在读书的过程中，你就可以培养出一种坚强的品质。读书为你带来了知识，让你懂得了道理，这就是读书最大的乐趣。
走进神话的世界，你会感受到远古时代的神奇。大家都知道，神话是远古的人类为一些解不开的现象，做出了很美丽的解释。而在这些奇幻的神话中，无处不体现着古代人民的智慧与创造。并且透过神话幻想的折光，根据神话中人物的作为和斗争，可以隐约看到当时的人的作为和斗争，从而让人们更好的了解远古。神话中那些神奇的幻想，生动的语言，也是值得你借鉴的榜样。这些也是读书带给你的乐趣。
走进仙境般的美景，你会领略到祖国大好河山的壮美气势，深深地陶醉于美丽的“世外桃源”中。瀑布前，你会体会到“飞流直下三千尺”的壮阔气势;春雨中，你会感受到“春在蒙蒙细雨中”的诗情画意;荷花池旁，你会领略到“映日荷花别样红”的美丽景色。这些优美的佳句，会带你浏览祖国的大好河山，也会让你热爱大自然，热爱祖国。这不同样是读书为你带来的乐趣么?
只要你用你的真心对待生活，你就会发现生活的乐趣。不要忘了“善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心”，这样你的生活就会从此乐趣无穷!
书籍使人快乐作文800字【五】
曾经的我是非常赞同快乐教育的，我一直希望孩子或者学生能够快乐地学习，能够享受到学习的快乐，尤其是在养育儿子的过程中，基本属于放松型，没有严标准高要求，只想着他能够掌握所学知识，再喜欢上阅读就够了。可慢慢地，随着儿子年级越升越高，我发现儿子身上出现了很多缺点，随着接触的家长越来越多，发现我的教育方式与很多家长和同事的相差很大，看到他们对孩子的严格要求，对孩子的那份精益求精，我开始动摇我所谓的“快乐教育”是不是走错了，怀疑自己曾经那么坚持的思想是不是太理想化。正在这时候，我看到了这样一本书，英国著名的教育家、哲学家和社会学家赫伯特·斯宾塞的《斯宾塞的快乐教育》一书，这本书让我明白了什么是真正的快乐教育，如何才能进行有效的快乐教育。
快乐教育，首先要给孩子营造快乐的教育氛围。书中讲到：“在教育孩子时，父母不应该用指责和呵斥的方式教育孩子，不愉快的学习氛围只会造成极差的结果。事实上，让孩子有幸福快乐的生活才是教育的真正目的，因此，父母也应该让孩子在接受教育的过程中感受到快乐。”当孩子做某件事开始厌倦时，当孩子没有把某件事做好时，大人往往会埋怨、指责甚至呵斥，这会给孩子带来紧张、痛苦的感受，在这样的情绪下学习，孩子的自信心会下降，记忆力会减弱，教育成效甚微，一个人的心灵只有在平和、舒适的状态下，才能吸收或容纳知识。一个亲戚家的孩子刚上一年级，由于没有什么学习基础，在刚入学的两周里，有些跟不上，听不懂老师的各种指令，家长开始着急恐慌，每天晚上的写作业时间，是硝烟战起的时候，孩子写不好，听不懂，几遍过来，大人开始控制不住，从大吼大叫升级到直接动手。我告诉亲戚，当自己无法控制情绪，就会给孩子带来不良影响，当孩子在恐惧下学习，是没有效果的，不妨放慢脚步，接受孩子的暂时落后，不和别人家的孩子比，不要只盯着孩子的不足，保持乐观的心态，多夸奖多鼓励，从培养自信开始。教育孩子需要打持久战，不可能在短期内看到效果，当自己的付出没有得到收获，父母也不要失望。斯宾塞在书中讲到，父母在教育孩子时，要保持乐观的心态，并对教育内容进行了分类，例如：生活习惯、语言、身体健康、数学运算等，由此可见，对孩子的教育绝不能仅仅局限于知识的传递，应是各种素养的全面发展。
快乐教育，需要一定的方法。本书为我们提供了一些小技巧，比如用卡片了解孩子、可以学习词汇的魔法风铃、练习绘制地图、用跳房子游戏帮孩子学数字等，这些方法都在无形中激发着孩子的兴趣，不仅仅围绕着学习，又无不在渗透学习。由此可见，父母、教师只有足够用心，才能想出各种方法，才能让孩子在积极体验中获取知识。
除了小技巧，还让孩子用回忆的方式写作、抓紧一切机会提升写作能力；让孩子与大自然亲密接触，学习写自然笔记。想尽各种办法，拓宽孩子的视野，有观察、有发现、有记录，有指导，让孩子得以有更广阔的世界，有更大的收获，也便有了更多的自信。
快乐教育，有一个非常重要的领域是培养孩子的优秀个性和品质。斯宾塞认为，对孩子道德、意志和品质的培养，与开发孩子的智力同等重要。“如果一个孩子在意志和品质方面有问题，即使他在其他方面有潜能，也很难将这种潜能转化为成就。”我们培养孩子就是要培养真正的人。书中“记录孩子的善行”这种方法非常适合推广，专门准备一个小本子，用来记录孩子的良好品行，每当孩子行善事，就在记到本子上，让孩子感受到父母对他的尊重和关注，让孩子的心灵逐渐成长起来。
快乐教育，不是没有惩罚。在培养孩子的过程中，不能只有表扬和鼓励，还应伴随着惩罚。书中提倡“自然惩罚”的方法，让孩子对错误的行为作出相应的回应，让孩子从中得到相应的经验和教训。比如，孩子把房间弄得很乱，自然惩罚的方式就是让孩子自己收拾好，如果不收拾，以后就不给他买玩具。与自然惩罚相对应的是人为惩罚，父母对孩子进行一番批评或打骂，然后，父母自己把房间收拾好。孩子从自然惩罚中得到的是教训，而只能从人为惩罚中得到紧张。所以，真正有利于孩子健康的教育方式，不是父母施加的，而是孩子亲自体会由自己的行为所带来的后果，也就是后果体验法。这种方法，不会破坏亲子关系，还能让父母与孩子都远离愤怒或抱怨的不良情绪。
快乐教育，需要创造良好的家庭环境，需要父母和老师以身作则，只有在安全、愉快的环境中，孩子的身体、智能才会健康发展。
读完这本书，让我更加觉得教育孩子真的是一件非常奇妙的事情，需要大人非常用心，需要充满智慧的爱，耐心的爱，包容的爱，认真学习如何教育孩子是每一位父母和老师长期的课题。“快乐教育”不是单纯的放养，不是打着让孩子快乐的旗帜无所作为，而是让教育在快乐中发生，真正为完美生活做准备。但愿更多的人了解真正的快乐教育，不要被“快乐”两字蒙蔽了双眼，更不要走向它的反面。
书籍使人快乐作文800字【六】
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书使我快乐，读书使我增长很多知识，读书使我收获很多，明白很多。总之，我喜欢读书。
小时候，总是不知道是先有鸡还是先有蛋，不知道读书的重要性。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这些伴随着我成长的诗歌，那时总觉得这方方正正的字很无聊，可是长大后，我对这些字有了新的看法。
一次偶然的经历，让我爱上了书，那时我发现，书像一位严厉的老师，教会我们道理;书像一位朋友，陪伴我们的身边;像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像繁星点亮夜空，像春雨滋润大地……
一次，妈妈带我去书店，我在路上一直在重复：“为什么要去书店?书有什么好的?密密麻麻的字，无聊了。”妈妈没有说什么，只是默默地走着路。到了书店，各类的书籍安静的躺在那里，等待着有人把它带走。让我万万没想到的是，是我把他们带回了家，我如同着了魔似的在书中无法自拔，我读完了《格林童话》，读完了《伊索寓言》，读完了《安徒生童话》，渐渐地我读完了《假如我有三天光明》，读完了《简·爱》，读完了《羊脂球》，读完了《徐志摩诗集》，读完了《鲁滨逊漂流记》，读完了《汤姆·索亚历险记》……各种各样书被我收入囊下，本本让我爱不释手。尤其是科幻探险一类的书籍，看了这类书会使我的思绪狂放不羁，闭上眼，现实世界的人和事就会遽然遁去，梦魇般的幻觉就会把我紧紧地攥住……痛快淋漓。
读书陪伴着我快乐成长，在人生的旅途中，书就是我的精神粮食，我吮吸着它那知识的甘霖，并将这化成我成长路上的驱动力，每有空闲，书就是手不释卷，就算是温故而知新，也能充满自已的闲暇时光。我看书的原因，就是为了丰富自己的视野，增加自己的见识，每当自己看书时，心中就会不时地涌出一股股激情，时而感动，时而恼怒，时而高兴，时而烦恼，就像人生道路的酸、甜、苦、辣，学习中的高、低、起、伏，一波未平又起一波就如同我就是书中的主人公一样，和他们一起去探险，去历练，去成长，去收获一份有一份的知识。
读书伴我成长。
