在班里讲故事的作文【一】
前几天，在班里发生了这样一件事儿：在上学的环城车上这几个同学捡到了400元钱。这队于我们来说可不是一个小数目。可以拿来买好多东西哦。但是，他们想：如果这钱是农民伯伯辛辛苦苦挣的汗钱；还有可能掉钱的人家中正在病危的老母正在主院！“哎呀，别想了，快去教给老师吧！”于是他们紧握着捡到的400百元钱，来到老师办公室，交给了老师。
这件事让校长知道以后，立刻决定把这件好人好事在升旗仪式上表彰，并把他们评为优秀少年。
这个班就是五四中队。
在班里讲故事的作文【二】
青春路上。唱着富有故事的曲调，故事发生在我们班里。
那一路欢笑，一路晴朗。在我们班这辆五彩缤纷的大车上挥洒淋漓。
早晨。伴着细风。来到班里。兴冲冲地冲像班门。“啪——！”我目瞪口呆，直直的站在门口。班里的同学们早已耐不住长久的寂静。哄的一下，炸开了锅。
是我太粗鲁了吗？怎么玻璃会掉下来呢？随之而来的就是一阵哄笑，也许是幸灾乐祸。突然感觉世界好黑暗，我这么一只默默无闻的小老鼠，居然也有这个时候。
一会儿，我便出现在办公室，低下头，支支吾吾地说起了玻璃‘坠’下的原因。老师连声叹气，仿佛我是不鸣则已，一鸣惊人。
顿时，整个楼层的人都知道了我这个随手推门就让玻璃落下的人。人怕出名，猪怕壮。每次推门都是把门看做是蝉翼一样对待，生怕再一次让那玻璃飘下来。对于每个路过门的人，我都仔细观察，希望抓住什么蛛丝马迹。哎，失望。
一个阳光明媚的中午，伴着阳光，心情舒畅。突然发现门口有两个人影，正对门欲施不轨。我一个踱步飞到门口。呀，只是两个值周生。可是由于飞的太快，导致我又一次和门亲密接触。天呐！精神崩溃！……
一会儿，我又出现在办公室，低下头，使劲绕着手指，虚汗层出不穷。老师又开始她那长篇大论，她连叹几口气，摇着头，口里嗫嚅着“褥子不可教也，褥子不可教也……”挥了挥手，我转身，离开那个是非之地。
一出门，汗颜。同学们全部站在门口，竖起耳朵，倾听老师对我的谆谆教导。
小A走过来，拍了拍我的肩膀，接着同学们飞一般的逃窜，这时走廊里回荡着我的声音：“都给我回来！”
每个班门口都探出了小脑袋。
……
很长时间，那个声音回荡在我心里。这个载着希望的班级大车上，又多了一笔浓墨点缀。
故事，一个又一个接着在我们班唱响。
在班里讲故事的作文【三】
下午进校的时间到了，我飞快地冲进学校，来到303班教室门口站队。
真高兴，我今天站在第三位。没想到王晨龙趁我不注意抢了我的位置，我很不愿意就和他争吵起来。王晨龙推了我一下，使我撞到墙上，摔了一个“狗啃屎”。真丢脸！我只好打了他一下，没想到，他竟然重重地给我一拳。我恼羞成怒，顺手拿起雨伞朝他打过去，把他打了个“熊猫眼”。我学着电视里动画片上的动作，刚准备继续打向他的时侯，老师的话在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么原因，学生打架都是不对的。”可就在这时，王晨龙用脚对着我肚子狠踢了一下。我忍无可忍了，举起雨伞，来了一记“泰山压顶”用力朝他身上打去，他灵巧地一闪，躲过了我的进攻，我准备继续战斗。很多同学都来劝阻我们说：“同学之间应该互相帮助，怎么打起来了呢？赶快住手，快上课了。”
后来，因为打架之事，回家挨了老爸一顿狠批，我也认识到自己太没风度。通过这件事，我懂得了遇事要控制自己的情绪，同学之间要团结友爱，而且只有退一步，才会海阔天高。
在班里讲故事的作文【四】
“蛇，教室里有蛇！”你也许不相信，教室里怎会有蛇呢？我可要告诉你，这是千真万确的事。
今天上午第二节课下课后，同学们都在做着自己的事情。可没过多久，在教室后面玩耍的一个女同学突然叫了一声：“蛇，教室里有蛇！”我们看了她一眼，都认为她在逗我们玩呢！我心想：教室里怎会有蛇呢？
那位女生看我们有点不相信，又惊叫到：“蛇，是真的有蛇！你们赶快过来看呀！”有几个男生信以为真，走过去一看，也尖叫起来：“教室里有蛇！”他们这一叫，把其他的同学也引来了。大家议论纷纷，有的说：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的说：“是蛇，我见过蛇的样子，肯定是蛇！”我挤进去一看，那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里，好像并不欢迎我们。
没过多久，教室里被围的里三层，外三层，但谁也不敢靠近。幸好班主任来了，叫大家后退，又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候，五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕，轻轻地把蛇铲走了。
唉，这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。
在班里讲故事的作文【五】
人们都说老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵，只有有了好的园丁才能培养出美丽、鲜艳的花朵，只有有了老师辛勤的付出才会有成绩优异的学生。但如果学生讨厌老师反过来骂老师的话，老师怎么不伤心难过呢！这种不尊重老师的不文明行为今天早上在我们班就发生了。
早上第三节课是语文课，上课铃向后老师像往常一样满面春风的拿着课本走进教室，我也学往常一样在书包里找着课上要用的文具，同学们一下子惊呼起来，等我回过神来看时，他们个个都望着老师，这到底怎么了？我仔细一看原来老师刚洗了个头，把头发披在肩上而已，这都值得大惊小怪吗？我个人认为挺好看的，不知他们为何而惊呼，也许同学们也跟我一样十分喜欢老师的发型吧！可后面有一位同学的话却把老师惹生气了，他竟然把老师披着的头发拿来跟动物的毛相比。他是我们班的“笑星”，平时就喜欢跟大家开玩笑，但今天他这个玩笑开大了，老师生气了，说他说话太没有礼貌了。那节课老师没有上就叫我们写一个作文“今天发生的事”，整个一节课老师都坐在讲台上，同学们也闷闷不乐的写作文，最后作业都是班长讲的。
更让老师生气的事还在后面，快要下课了老师布置家庭作业，又有同学提醒老师说作业先前已经布置了，就是“今天发生的事”，老师更加发火了，叫想做作业的同学举手，居然只有一半多一点的想做作业，老师再次遭“一气”，真是“三气语文老师”。后来班长召开“班级大会”，叫所有人都必须做作业，而叫最先惹老师生气的那位同学独自在座位上反省自己并去跟老师认错。
老师，我代表全班同学向您说声“对不起”，我知道那位同学骂您是小事，但我们做人是大事。骂人是对别人的极大不尊重，对别人的看不起，您生气也是为了教育我们，我们在学校不紧要学知识更重要的是要学会怎样做人。
老师，您就原谅我们，原谅那位同学吧！以后这样的事再也不会发生了。临近期末同学们都很努力，万事俱备只欠东风，只差您的一臂之力，我们便能取得优异的成绩。老师您大人不记小人过，我想您一定会原谅我们的，同学们等着您。
在班里讲故事的作文【六】
一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。
“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。
同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩！”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。
进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的食物。……
马老师站在讲台上，看到下面的同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩！”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。
马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚！”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚！难道你们没听见吗？”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。
这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢？
