治病救人的医生护士作文500字【一】
1、引出活动主题：
（1）“在地震期间，你认为什么样的人最值得大家尊敬？为什么？”
（2）幼儿自由讲述，教师将幼儿讲到的人物用图片展示出来。
2、了解信的书写格式：
（1）出示教师写的一封信：“在地震期间老师最敬重的人是谁？你是怎么猜到的？”
（2）阅读教师信的内容，在读信的过程中教师帮助幼儿理解信的内容，知道书信的格式。
（3）幼儿表达自己的想法或提出问题，师生共同解疑：“你们想对医生、护士说些什么？”
3、分组讨论信的内容:
(1 幼儿自由结伴,分组讨论：“给医生、护士的信可以写些什么内容？”
(2 幼儿用绘画的`形式，大胆地写信。
(3 各组的内容。
治病救人的医生护士作文500字【二】
扁鹊逃到秦国后，遇到了秦王，看了几眼对他说：“大王你的胃不舒服吧。”秦王听了很对，把他带到宫里，让扁群给他治病。几天后秦王的.病被扁鹊治好了，秦王很感激扁鹊。
秦王把扁鹊封为御医，给宫里人治病，给老百姓治病，有的人病得很厉害，也被他治好了。那些病人很感激，他不久扁鹊的名字很快传到群国各地。
从此扁鹊成了承前启后的著名医生。
