⑴论据的类型:
①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点;
②道理论据(引用要分析。
⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等。
⑶次序安排(照应论点;
⑷判断论据能否证明论点;
⑸补充论据(要能证明论点
⑴论证方法(须为四个字
①举例论证(例证法 事实论据 记叙
②道理论证(引证法和说理 道理论据 议论
③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证
④比喻论证 比喻(在说明文中为打比方,散文中为比喻
⑵分析论证过程:
①论点是怎样提出的;
②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理;
③联系全文的结构,是否有总结。
⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解
⑷分析论证的作用:证明该段的论点。
在作文中充分运用好描写手法,会使人物有有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。请看下面两个精彩片段:
(1二叔站在台上,猛地一看就是一个活生生的小沈阳:他头戴花卡,身穿花袄,手提花包,脸抹花妆;上穿格衣,下套格裙,颈围格巾,胡说格言。三七小分头,抹上二两油。弯弯柳叶眉,瞪眼如绿豆。小鼻扁扁嘴,腮如大蟠桃。手翘兰花指,扭动细腰身。他的这次惊艳亮相给我的印象真是老深刻了。(2013年福建福州市中考佳作《兴趣,是一种甜蜜的牵引》
(2爷爷衔着烟斗,乐呵呵地接过存款单,眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地揣进怀里,迈步走出了储蓄所。刚走不远又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次,他才把存款单塞进怀里,扣紧扣子,倒背着手大步地走了。(2013年湖北十堰市中考佳作《写给逝去的爷爷》
第一个片段运用外貌描写,作者抓住了他二叔模仿小沈阳的外部特征,运用形象的语言及比喻等修辞方法将人物写活了;第二个片段既运用了动作描写又运用了神态描写,将爷爷拿到存款单时那种激动、兴奋、小心的神态写得淋漓尽致。在作文中,要尽可能多描写少叙述。介绍同一对象,描写比叙述的表达效果好得多。用描写手法,写一件事,人物形象会更立体;用描写手法介绍一个事物,赋予事物以人的情态,事物一定会活灵活现。例如“一片树叶从枝头落下”,是叙述语,而“一片树叶绕树三匝,一步三回头,在树根脚下找到归宿”,则是描写抒情语。还要学会全方位表现描写对象。人物形象丰满,是由描写的角度来决定的,全方位思考,全方位地描写人物的语言、外貌、动作、内心世界以及别人的看法等。如果是状物,抓住了对象的特点,多角度感受,多角度描写,对象就有了质感。值得注意的是,全方位不是面面俱到。
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