六年级作文疯狂的双十一(北京小朋友双十一的作文)

六年级作文疯狂的双十一(北京小朋友双十一的作文)

首页叙事更新时间:2023-12-08 17:06:09
六年级作文疯狂的双十一(北京小朋友双十一的作文)

六年级作文疯狂的双十一【一】

六年级的自己:

你好!

暑假即将结束新学期也要开始了,马上就要升入六年级了,你是否期待呢?是不是已经感受到了紧张学习的气氛啦?

想想学习压力一定加大了,作业的难度肯定也更深了,六年级的你就是整个校园里的大姐姐了,在学校里一定要给弟弟妹妹们做个好榜样!到了六年级更要静下心来努力学习,上课千万不能走神,争取毕业考的时候考出优异的成绩,初中分在一个好的班级,和同学们一起努力一起进步,那多好!

在上六年级前我还在想一些不必要的问题,比如:调研考考的是五年级的知识还是六年级的呢?开学我们的教室搬到了一楼,会不会有人走错呢?新学期会不会换一个新同桌呢……但是思考那么多也没有用,最重要的还是好好学习,调研考考一个好成绩,毕业考考一个好成绩这些才是最重要的。

对了,到了六年级你一定要珍惜和同学,老师在一起的最后一年,同学之间不要再打打闹闹了,给这六年的友情一个完美的结尾。小学的时光一转眼就过去五年了,也到了最后冲刺的阶段,更应该忙碌起来了,没有了太多的课间休息时间,一定要抓紧完成课堂作业,争取更多的时间去复习。

小学时光虽然很快乐,但是该努力的时候还是得拼一把,不能现在遇到问题就抱怨,等进入了初中、高中,考上大学,以后的路应该会更难,所以六年级的你你绝对不能掉队,要加油,努力!

祝你百尺竿头更进一步!

五年级的刘XX

20xx年8月25日

六年级作文疯狂的双十一【二】

亲爱的雪:

自从初中期中考试以来,你一直走在生活的阴影里,看不见阳光,仿佛生活失去了太阳。我知道你一直在这个黑暗的深渊中痛苦的挣扎,却始终不敢抬头仰望。

我太熟悉你这个人,总是在一点小小的困难面前选择退缩,不敢正视,不敢面对。你太过柔弱,总是为了一点小事而伤感很久。雪,你回首看看昔日那个活泼快乐,天真无邪的小女孩。而今的你,笑容中总隐含着莫名的忧伤和一丝落寞。昔日的那个小女孩真的已不复存在了吗?

雪,或许你是个不幸的孩子,在学习的压力下还要承受别的痛苦。对于12岁的你要担起这样一个重担并不容易。所以你一心想要离开这个是非之地,在外面的纷繁世界寻找一片人生的净土。我想郑重的告诉你——你已经不小了,很多事情必须学会承受。我知道这两年你度过了多少漫漫长夜,留下了多少残滴泪痕。但是,请你想想深爱你的爸爸妈妈,你爱的婶婶们和哥哥姐姐还有王漪,王洪钰她们给你带来的快乐。你会发现其实上天待你并不薄,在你寂寞的生活里留给了你生命中永恒的天使。

在这两年的时间里,你失去了一个自己,却挖掘了另一个自己。一个人只有在逆境中方能成长。比起那些一帆风顺的同龄孩子,或许你比他们懂得的要更多。我想告诉你,这两年你所经受的痛苦,流过的泪水是值得的。不信你看,比起当初那个满脸稚气的小女孩,你真的长大了,懂事了。

雪,我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水,懂得No pains,no gains。你常常说人生是一场自己和自己的竞技,与人无关,与人无尤。战胜一个懦弱的自己更胜过击败其他的生命。这两年你也曾软弱无力,哭泣过,退缩过,生活在一片阴暗之中。但你推开窗看看今天,阳光普照。一连数天的阴雨之后,太阳最终为你而展开笑颜。这不就是人生吗?无论晴朗还是阴暗的日子都会过去,但我们心中要长留一块美丽的境域。经过这段日子的磨砺,我相信你对生命应有更大的体会。

这两年是你对人生的一段领悟时期,你更应懂得感恩,亦更懂得珍惜。正如你自己所说——微笑着去面对挫折,去接受幸福;去品味孤独,去沐浴忧伤。在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

雪,你说今天是你人生蜕变的起程。你知道这将是一段漫长而艰辛的过程。但我相信终有一天,你会化蛹成蝶,凭借着一双美丽而坚硬的翅膀去追逐梦想。

雪,我知道这段蜕变过程是你有生以来给自己的一个大功课,而这一个功课对你来说并不容易。但我坚信,你能够做到。我清楚的知道,你能够找回勇气,找回信心,找回自己!

永远爱你的人

张雪上

六年级作文疯狂的双十一【三】

亲爱的自己:

你好!

你马上就要升入六年级了,六年级,不再像以前的五年了,六年级至关重要,你一定要好好把握。

现在,你还不知道六年级的是什么样子的,也不知道六年级的自己是什么样子的,更不知道六年级开学的调研是什么样子的,所以,现在唯一能让你有“安全感”的就是努力学习了,多看一点书,让自己有信心。

或许你现在还在紧张,紧张自己考不好,担心自己六年级的学习,但也许现在你已经做好了充分的准备迎接开学,充分做好了面对开学调研这一件事情。但是,不管怎样,你是百分之一百要升入小学阶段的最后一个学期的,怎么样也逃不了。这个学期,不是用来玩,是用来考验你前五年的学习的,看看你是否认真学习了,还是胡乱的就混过去了,所以,你要加油啊!

或许,这个学期会比以前都累,都要辛苦,但是有一句话是这样说的:“不经历风雨,怎能见彩虹?”这一学期,就是所谓的“风雨”,让自己累一点,辛苦一点,在最后的小升初考试时,发挥好,就是给自己最大的礼物了。而“彩虹”呢,就是以后的生活,就是初中的生活。

但是你也不要为六年级的生活过度发愁,要放平心态,认真学习,把六年级的时光好好把握住了,这毕竟也是小学最后的时光啦,是和同学同学们朝夕相处的最后时光了!所以,一定要珍惜,善待身边的每个人,不可浪费啊!

在这封信的最后,暑假时候的你祝你六年级有“两个好”:学习好,身体好!祝六年级学习进步啊!

暑假时的你:张XX

20xx年X月X日

六年级作文疯狂的双十一【四】

现代经济行为学已经承认,人们在投资中的多半行为都是非理性的,虽然我们不自知。

这其中最极端的莫过于金融泡沫时的行为,人们盲目跟从,并且疯狂执着。纵观金融发展史中的泡沫悲剧,所有金融泡沫的都惊人的相似,只是标的不同而已,而人们的行为也是不可思议的一致。

在社会心理学中有一个观点:个体的行为难以预测,但集体的行为却总会有一个明确的倾向。

历史上第一次金融泡沫,也是最著名的“郁金香泡沫”,这次泡沫不仅使荷兰金融一蹶不振,不只是一夜回到了解放前,阿姆斯特丹30%的`人口因投资郁金香而流离失所。

事件起因是郁金香从土耳其引入欧洲,深受宫廷贵族青睐,而一株因突变而异常美丽的郁金香卖出高价,一夜之间,所有品种郁金香身价疯长。

这场泡沫萌发于十六世纪,1636年由于大量外国商人听闻荷兰郁金香买卖非常火,便投身于此,使得本已高价的郁金香价格突涨,此时这场泡沫已存在了30年。

1637年1月一株普通郁金香球茎价值64荷兰盾,仅仅半月之后,一株球茎价格就涨到1650盾,最高甚至高达3000盾。如果换算成当今的购买力,可以在北京二环里买套300平的房子,还能再来艘游艇。

这场泡沫可谓是全民参与,贵族、军人、妇女、农民甚至鞋匠都投身其中,很多人将全部身家投资于郁金香球茎合同中。阿姆斯特丹交易所为了满足郁金香的狂热交易,专门为此设立了买卖会场。

1637年2月4日,开市时突然有人清仓抛售自己的郁金香合同,当天下午,单株球茎就跌到了0.15盾。

至今,研究金融泡沫的学者们仍以这次“郁金香泡沫”为研究蓝本,然而许多问题依然悬而未决。

泡沫的危害相信不是专业人士也显而易见,但如果我们将目光放到整个历史中,泡沫无非是资产的再分配,虽然分配的结果不尽如人意。如果将泡沫比作自然灾害,这无非就是整个体系的自我调节,并不会阻止历史前进的车轮。

对于投资者,只能期望,在泡沫崩溃前及时抽身,此外,别无他法。

六年级作文疯狂的双十一【五】

图书馆员莫莉不小心把图书巡回车开进了动物园里,没过多长时间就让动物园里的鸟类和野兽们疯狂爱上了书。他们都想当作家,都想写不一样的书。长颈鹿想写一本漫画书,袋獾想写一本《冒险故事》,河马想写一本《回忆录》……

看了这个动画片,我被它们仔细地、疯狂的阅读所感动。动物们都能如此地爱上阅读,爱上书,我也能做到。

不是吗?我们班同学就像一群小动物,老师就像图书馆员莫莉。老师每天布置诵读作业,督促我们坚持阅读。老师还给我们推荐好书,如《稻草人》、《好妈妈儿歌400首》、《爱的教育》、《中国神话故事》、《夏洛的网》、《格林童话》、《伊索寓言》……我们在书中得到了快乐,懂得了友情的重要,懂得了合作的意义,懂得了保护环境的'迫切……

我们懂得老师的良苦用心,他是想让我们从小养成爱阅读的好习惯。现在我已经爱上了阅读,爱上书了。我相信,我们全班同学都会像动画片里的小动物一样,疯狂爱上书的!

六年级作文疯狂的双十一【六】

一进到每个班的教室,你都会发现在座位上,走廊上,无论站在校园的任何一个角落都会发现同学们捧着书正在全神贯注地看着。…….咦?我们的学校怎么成了书学校呢?噢,原来我校激起了疯狂读书的浪。自从学校开展了疯狂读书的活动后,同学们都积极地参与这项活动。(由校园中的情景产生疑问,由问题引出答案,而答案就是文章要写的内容。这种方法大家比较常用,本文用的就比较好。

同学们都说:“读书好啊!读书不但可以增长知识,丰富了我的知识面;而且还可以与家人沟通沟通。以前,我跟爸爸妈妈的关系不那么好。但是自从我们家庭中举办了一个小型的'”读书、看书比赛“后,书就架起了心灵沟通彩虹桥。这样就使我感到读书的意义。”

家长们都说:“爱读书好!以前我的女儿(儿子)不喜欢读书的。但是自从学校开展了疯狂读书的活动,我的女儿(儿子)现在变得更加喜欢读书了。这还是多亏了这活动,要不是这活动,我的女儿(儿子)怎么会跟书打上交道呢!”

老师们说:“与书做朋友好啊!书不仅是我们的良师益友,还是我们的心灵沟通彩虹桥。”(同学、家长、老师,囊括了学校及家庭教育中所有参与的对象,使我们更加感受到这次活动受到了大家的欢迎。)

通过这项活动,我就知道(加一个“了”字)“疯狂读书”是一个非常深受同学、家长、教师的活动。我希望“疯狂读书”继续发扬光大地“疯狂”下去。(加上“看到这里”)同学们,心动了吧!心动不如行动!欢迎各位同学(这里换成该块一起来)来体验一下我们是如何地“疯狂”地读书的。

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