二年级小学作文让座位(二年级写话公交车上让座位)

二年级小学作文让座位(二年级写话公交车上让座位)

首页叙事更新时间:2024-07-28 20:59:14
二年级小学作文让座位(二年级写话公交车上让座位)

二年级小学作文让座位【一】

美好时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝,宛落流水向东流,便再也追不回来。你看得到的时光,在你眼前,却不知道这已经不是昨日的时光了。而昨日的时光,究竟去哪了呢?

她是时光的孩子,可以不用长大,可以生活在好看的漫画里,甜的巧克力,还有永远喝不完的可乐里真诚的朋友可以永远在一起不用分开,挚爱的王子会一直注视着自己````为什么即使是这样简单的愿望,却仍是不能实现。朋友们逐渐长大,为了理想各奔东西,脆落的爱情,仿佛是融入泥土中逃逸的雨滴。

从此,漫画不再好看,巧克力变的无味,而床头放制的超大瓶可乐,渐渐成了一首怀旧的歌。

成为了童话中的童话

二年级小学作文让座位【二】

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

二年级小学作文让座位【三】

今天,大家去海珠湖春游。大家还去了啤酒厂参观。大家看到了工人叔叔阿姨们怎样制造啤酒。中午,大家要吃自己的午餐跟零食啦!我和朋友们一齐分享了各自带来的食物。吃完东西后,我和小伙伴们一起玩,玩得可开心了!

很快,集中回去的时间到了。大家上车回去了,在车上,我和大家在玩数笔画的游戏。一天下来,大家玩得可开心了!

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