关于手机与朋友的作文600字(我与手机的关系作文600字)

关于手机与朋友的作文600字(我与手机的关系作文600字)

首页叙事更新时间:2024-06-19 05:14:48
关于手机与朋友的作文600字(我与手机的关系作文600字)

关于手机与朋友的作文600字【一】

在这日新月异的时代,科技越来越发达,各种先进的设计层出不穷。其中最成功的发明当然非手机莫属了。我们几乎可以从每个角落看到手机的踪影,可见手机已经成了每个人日常生活的一份子。手机纵然给我们带来了许多的好处,不过它也带来了坏处,现在就让我们来谈谈吧!

有了手机,即使我们之间的距离再遥远,我们都可以和家人、朋友通话聊天。我们甚至可以下载一些免费的社交软件像是微信、微博、面子书等,让我们随时随地和别人聊天,认识新朋友。手机里的.一些应用程序也让我们的生活变得更加方便。给个例子,我们现在已经可以从网上购买日常用品,并在网上缴水电费,不用大老远地到别的地方付费。

此外,手机也为我们的生活增添了一份乐趣。无聊时,我们可以通过玩手机游戏来打发时间。另外,手机也可以让我们听听音乐,陶冶心情。手机也是我们学习的好帮手。在我们有问题时,我们只需搜索一些,便能找到答案了。

虽然手机带来的不少的好处,不过它带来的坏处也不少。像是有些学生因长时间玩手机游戏,而到了凌晨还没睡觉。隔天时,便感到十分疲累,在课堂上打瞌睡,从此成绩一落千丈。除此之外,有些学生也因使用手机观看一些黄色网站,让他们不知不觉中被这些文化影响。

手机带给我们最严重的坏处就是我们随处可见到的低头族。即使是大家聚在一起用餐时,我们还是看到所有人低着头在按手机。这样的现象让大家缺乏沟通,导致关系越来越疏远,也让我们的社交能力越来越差。

总而言之,手机是人类所发明的,所以我们应该要妥善地使用手机,而不是被手机控制了我们的生活。

关于手机与朋友的作文600字【二】

超轻型手机是一部集防水、防火、防碎、防刮为一身的手机。而且寿命很长,不管怎样弄都摧毁不了它。而且游泳、潜水时也可以带在身上。

关于手机与朋友的作文600字【三】

光阴似箭,光阴似箭转眼间已到了2060年,这个世界多姿多彩,十分奇妙。在这个世界里,有很多科技事业有了突飞猛进的发展,我为我是中国人而深感自豪。

记得在很久很久之前,人们出行只能徒步或坐马车;在1769年,法国人N.J.居纽(Cugnot制造了世界上第一辆蒸汽驱动三轮汽车。到1804年,脱威迪克(Trouithick又设计并制造了一辆蒸汽汽车;现在,又有人发明出了高智能汽车。这类汽车是全自动的,你一走到车门前,车门就会为你而开,车椅会伸出门外来,等你坐了上去,就会听到一个温顺的声音问道:亲爱的主人,是您亲身驾驶,还是自动驾驶。假如你选择了自动驾驶,就可以够为所欲为的欣赏路边的风景。而且这类汽车很环保,是利用太阳能来充电的,它排放出的尾气会经过内部的处理转化成树木种子。

现在还有高智能的屋子,进家门不再使用钥匙了,门会主动辨认你的身份的,假如你是主人,它会自动开门。一进门就会有一个机器人出来迎接你。首先,它会帮你端来一杯奶茶,你可以一边品味奶茶一边看看有趣的节目,放松一下。到了吃饭时间,机器人会帮你预备一桌可口的饭菜。而且这类屋子不是拥堵不堪,噪声四起,光线不足点,而是宽广非常,热烈繁华,光线充足的。最让人赞叹的是这类房屋可以用来调理室内温度和景象。现在也不用担心夏天的酷热和冬天的严寒了,这便是高智能化材料的奇妙的地方:它能根据室外的天气来调理室内的温度。即使不用空调,住在里面也会感觉到异常的舒适。

现在还能去各个星球旅游,只需跟国际飞船旅游公司打个电话,就马上会有飞船来载你去旅游地点,并一直陪伴在你的身边,直至你回地球。

2060年,是奇妙的一年;是奇异的一年;是使人赞美的一年;是使人沉醉的一年。

关于手机与朋友的作文600字【四】

都说科技造福人类,但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性,类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响,例如,空调开的时间长了对身体不好,对环境不好,电脑用多了对眼睛不好,对身心不好。因此我认为,被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。

随着科技的不断进步,手机越来越智能化,多样化,人性化,受到社会上绝大多数人的喜爱。同时,随着人们生活水平的提高,手机的`价格也能让大多数家庭所能接受。手机已经不再是有权有势人的“私有财产”。回想90年代初,“大哥大”就像一块大砖头,能配得上它的是和它成正比的重量级人物,它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车,是所有有权有势的人的重要代表物,谁又能想到,十多年后,手机已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”。如今的信息发达,中学生们的视野越来越广,开始像成年人一样追求时尚的东西,当下时尚的智能手机成了他们的心上之物,许多家长抓住“天机”以手机作为学业的奖励,或作为节日的礼物送给孩子,这样就造成手机不光在成年人中普遍出现,也在中学生中掀起了一股热潮,中学生玩手机成为一道“亮丽的风景线”。从某种意义上说,手机,已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多,手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的,各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。

中学生有大量的时间是在学校,特别是在校住宿的学生,有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。那么,中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢?答案自然是有利也有弊。

其中利有

1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

2与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

3一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

4里面的闹钟装置,可以随时使用。

5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。

6手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。

7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。

虽然手机的利有很多,但是它的弊也有不少

1短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中,甲班成绩明显高于乙班,说明手机必会给学业造成大的影响。

2不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“不良段子”当作时尚。

3助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。

4额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。

5手机为考试作弊提供了条件。本校高20__届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。

6影响校园治安。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机如果不随身携带,也会被盗。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

7使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机没有关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。

8手机对人有辐射。许多广告只说手机有很多很多先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。

从上述观点中我们不难发现,中学生在校使用手机的“弊”还是大于“利’的,不少校方都深知手机对学生的危害,所有学生都知道,学校是不允许带手机的,但还是有很多学生偷偷地带,而且声称老师不敢没收他们的手机,原因有

1打着家里路远或家长长期在外地的幌子,轻松地从老师手上骗走已被没收的手机。

2打着“帮派”的名号恐吓知情的同学不告发他们。

3老师惩戒不严厉,看到学生玩手机只是口头教育,或视而不见,“放虎归山”。

4家长听信谎话,包庇错误,硬说只不过是由来联系的,反而指责老师不该把事情说严重了。

我认为这些现象都是十分严重的,应该重视。首先一点要明确,学校和家长都是为了学生好,要互相信任,我们作为学生要明白手机的危害,提倡使用校园公共电话,避免携带手机,如果特殊情况一定要带手机回学校的话,要向老师申请,但上课期间要关闭手机或交由班主任保管。

关于手机与朋友的作文600字【五】

用超轻型手机打电话可方便了,只要对着它说出这个人的名字和电话号码,它就可以储存这个电话号码。以后给这人打电话的时候只要说出他的名字,就可以直接接通了。挂电话的时候,你只要说一句“挂电话”它就会帮你直接挂断。

关于手机与朋友的作文600字【六】

光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了2044年。中国伟大的发明家沈玥终于研制出了一种新型智能手机。

这款手机看上去很一般,但你可别小瞧它,因为它的机身可以变成不同的饰品。只要你进入“手机形态变变变”栏目,并选择你想更换的机型,它就会“施展魔法”,按照你需求变成手表、手链、项链、戒指、发夹等饰品,乃千变万化。

这款手机的功能也很强大。首先,它有防辐射功能,能防止电磁波对人体的伤害。那是因为手机的表面有一层防辐射薄膜,这时科学家呕心沥,经过数百次的实验才发明出的新型功能。有了它,孕妇不用担心辐射使肚中的宝宝畸形。孩子不用担心辐射对大脑产生不好的影响。此外,这层防辐射薄膜中还注射了变色龙的细胞,其颜色因环境的改变而变幻无穷,好似时装秀一样,不停的变换颜色,让人到生活的乐趣。

其次,这款手机还设有语音感应模式。如果你想和谁通话,只要呼叫对方的名字,手机便自动拨号并显示对方的视频。更奇妙的是,可以同时和多人进行通话,就像网络QQ群一样,大家一起聊天,谈笑风生,轻松又有趣。

这款手机不仅有炫酷的外表,还有丰富的内容。设有许多娱乐栏目,具备电脑的所有功能。其中,最受孩子欢迎的是“儿童小天地”。这个栏目中的第一项体验是“智能游戏”,在这里,你不仅能玩到各类有趣的游戏,还能学到丰富的知识。玩完了游戏,就会自动进入“大脑休息室”。休息室里会是些什么谜语啦,笑话啦,音乐啦等等,还有精心为儿童设计的“眼保健操”环节。只要浏览了“到脑休息室”,不仅从中体会到了乐趣,大脑和双眼又得到了休息,这是一举两得啊!爱看书的同学还可以进入“智慧书屋”,这里的图书应有尽有,有报刊、杂志、漫画、名著、童话等各类有益的书籍,简直不可计数。

这款智能手机的`功能数不胜数,我就不一一介绍了。

怎么样,这就是中国伟大的科学家沈玥研制出的高科技手机,你想拥有它吗?

关于手机与朋友的作文600字【七】

走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里约有10个左右的学生使用手机,有的班级甚至更多。按照一个班60人计,有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中,我们发现,这些使用手机的学生中,分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的,学生可以自由支配,而临时的是当家长在某个时期不用时,拿给孩子用的。小县城如此,大城市又如何呢?据网上资料显示,一个记者在两所中学发放了500份问卷,对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查,调查结果是:拥有手机的学生达到258人,占调查总人数的51.7%,其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区,其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊,引起校方和学生家长们的极大关注。

家长:用手机“遥控”孩子行踪

主张给孩子买手机的家长都表示,买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子,比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音:一女士声称“现在的手机价格不高,样子又很漂亮,给孩子买一个,联系起来挺方便的,省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

另一位家长也说“孩子有了手机之后,我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟,现在,他会时不时地给我们发发短信,聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”,能“拴”住孩子让做父母的放心。

看来,家长们的本意是好的,但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知,每当刘先生有事需要马上找到儿子时,手机总是“关机”,怎么着急也联系不上,现在,儿子照样晚回家,理由不是手机没电了就是忘记了开机,反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说,自从给孩子买了手机,孩子干脆不用家里的电话了,常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认,孩子用手机谈论学习方面的内容少,主要用于学生之间发短信、玩游戏,或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为:“父母动不动就给我打电话,‘监视’我的一举一动,特烦人。”

关于手机与朋友的作文600字【八】

未来的世界里,一切都无法预料,许多事物都形色各异。在未来,宇宙飞船代替了汽车,在未来,人们的房子会跑,在未来,人们看书不需要去书店,只要对着借书卡说出是什么书,那本书马上就会出现在你面前。未来的建筑物修筑在空中,未来的鞋子能飞……未来的一切都不可思义。

那未来的手机又是什么样的呢?如果你认为未来的手机还像现在一样,那你就错了。在未来,手掌大小,用手拿着打电话的手机早就下岗了。它的孙子_超轻型手机光荣问世了。超轻型手机轻到什么程度呢?超轻型手机其实说来就是一个电脑芯片,它只有小姆指指甲盖大小,重量不足一克。它的外形各式各样,有的是米老鼠;有的是维尼熊;还有的干脆就是一颗钻石,把它用链子串起来挂在脖子上,就像一条项链。

别看它小,它可有四大功能:

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