海洋地质灾害作文【一】
南京六合国家地质公园位于瓜埠山脚下，在很久很久以前这里是一个火山群，最近一次喷发在明代万历年间，经历一次次喷发后，此处产生了奇特的地壳，显示出奇特景观，日积月累随着其余46座火山陆续地喷发，创造出一道天然的风景线，使整个地区蕴藏了无数的天然资源。
走进景区，到处散落着六边形的石柱，高低错落，远看蔚为壮观，如今山泉奔流不息，使原来风化严重的石林变得精巧美观。继续向前走，只见四周有许多火山坑，还有一些乌黑的石块错落的填放在坑内，这些大石块，是从火山上滚落下来并在地上凿出一一个坑。我从山脚下取出一块火山岩，只见它全身乌黑，身上的斑纹清楚可见，在阳光的照耀下金光闪闪，这里的雨花石更是数不胜数，由于几百年来地壳的变化，雨花石被磨得如玛瑙般光滑，再加上种种原因使这里的雨花石胜过一般的雨花石，更有自己独特的外形，这里成立雨花石开采的胜地，
瓜埠山两侧的石林最为壮观。这片石林由于火山爆发时熔岩流动的方向形成了一个形状如同孔雀开屏的造型。石林的左侧向左倾斜，右侧则向右倾斜，越往中间倾斜的幅度就越小。就是因为这些奇特的地质，吸引中外的地理学家前来考察，我们奥从这本活教材里学习许多课本中学不到的地理知识。
游玩整个公园我不仅想起了“冲天赤焰三千丈，种下琼林十万株。”这句诗，感慨大自然那巧夺天工的本领。大自然给予我们无穷的奥秘，我们要好好学习，长大去揭开这些秘密。
海洋地质灾害作文【二】
国庆节的长假是我最喜欢的节日了。去年，我们全家去了东山，看了远近闻名的“风动石”，今年国庆，我真的有点迫不及待我要去那里游山玩水了。国庆一到，我就缠烂打的缠住爸爸，天天24小时的问爸爸，要去那里玩。今天，爸爸跟我说，明天要去火山地质公园玩，叫我早点睡，明天就要早早的出发了，你说，我那里睡的找。第二天，我还没6：30就起床了，没想到爸爸妈妈早就起来整理我们要出去的行李了呢！虽然我还是睡意浓浓，可我坚强的意识告诉我，我应该起床了。
我和爸爸接了姑姑、姐姐、妹妹们，就把车开往火山地质公园，漳州滨海火山国家地质公园位于福建省漳州市漳浦县，总占地面积318.64平方公里，主要地质遗迹类型为火山地质地貌。还有8000年前的古森林炭化木层等，是一处极为宝贵的火山地质遗迹。其中的玄武岩景观、古火山喷口景观、火山熔岩型景观、海蚀熔岩洞等……特别是岛屿的东南面有成片的石柱型岩石群。南碇岛上不仅有成群的鹭鸟、海鸥，还有屹立在玄武岩上的灯塔，颇为壮观。十分珍贵，不可再生，这里的海底火山遗址肯定是独一无二的！！
我刚一进们就被里面的景色给迷住了，里面的山绿油油的；水，清澈见底，更别说里面的风景了。我和妈妈，还偷拿了两块被火山的岩浆烧的黑黑的千古石头。
我喜欢火山地质公园，更喜欢里面的'风景！
海洋地质灾害作文【三】
在雷雨季节里，常会出现强烈的光和声，这就是人们常见的雷电。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的`放电。由于雷云电压高电量多，并且放电时间很短，放电电流大，因而雷击电能很大。虽然放电作用时间短，但对建筑群中高耸的建筑物及尖形物、空旷区内的建筑以及特别潮湿的建筑物、屋顶内金属结构的建筑物及露天放置的金属设备等有很大威胁，可能引起倒塌、起火等危险事故。
俗话说：水火无情，地震无情。只要我们把安全牢记在心。那我们的生活就会变得多姿多彩。
海洋地质灾害作文【四】
我欣赏过美丽的花海、游览过张家界风景区，攀登过红崖天书，但都不如我这次国庆期间游览的贵州关岭化石群国家级地质公园。
一来到关岭化石群地质公园的大门，首先映入眼帘的是几棵高大挺拔的大树，像士兵似的守护着地质公园。进到园内，公园的正中央是美丽而雄伟的3D科幻展厅，左边是游客挖掘场，右边有一片花海，鲜艳的花儿仿佛在对我们招手问好。
美丽而雄伟的科幻展厅深深吸引了我，展厅像个大大的剧院，一幅巨大的3D电影模拟动画展现了2.2亿年前的三叠纪、侏罗纪时代的恐龙，我仿佛穿越2.2亿年前的恐龙时代，如果可以与恐龙嬉戏玩耍那该多好啊。
紧接着再往右边走就是我们要去的化石博物馆了，博物馆里展示着许多三叠纪漂亮的鱼龙化石及海百合化石，可我最喜欢的是还是美丽如花的海百合化石。海百合酷似植物，但它却是棘皮动物大家族的一员，它与海星、海胆等大家所熟悉的动物是近亲。关岭地区发现的创孔海百合，由冠部、茎部和根部3个部分组成，它与其它棘皮动物是一样，其身体结构以五辐射对称为特点。它们如同开放在海洋里的一朵朵百合花，这就是我喜欢海百合的原因。
来到关岭化石群国家地质公园，不但让我知道了三叠世纪很多的科普知识，看到了千姿百态、独具特色的海洋化石，还到挖掘场里采集了一些美丽的化石。
时间过得很快，我们依依不舍地离开了公园，希望还能有机会再来！
海洋地质灾害作文【五】
题记：……在某个地方传来一阵小声的窃窃私语：“糟了!‘洪水’搞突然袭击了!”“呵呵，你定了……啊!”“哼!看你惹不敢惹我。”“大小姐呀，我再也不敢了!/”……
第一次“洪水”
发生时间：第二节课
只见某某语文老师在声情并茂的朗读课文，同学们沉浸了，可他的口腔里却搬出一股一股令人们，特别是令同学们可恶的口水。在老师旁边的同学可就惨也：“洪水”无情的冲刷了一遍女同学那白白净净的脸，只见女同学泪眼汪汪，却不敢哭出来，而老师却丝毫没察觉到身边的动静。而男同学就在女同学身边暗自庆幸，却被女同学一阵毒打，他们两位一节课都没有上好，特别是那某男生啊……
第二次“洪水”
发生时间：第四节课
又是一节课了，一位飘飘然的年轻的美丽的英语老师“飘”进了挤满人的教室，他开始向我们念起烦人的英语单词，某同学因禁不住英语老师的“超级催眠术”，加上昨晚打游戏没睡好，立刻昏沉沉的入睡了。他梦见了一位让同学们尽情地玩的老师，他玩呀玩……“那位同学，你……你给我站起来!在教室外去!让学校的各位老师，啊，好好看看这样的学生!你?!”很快，某同学已经完全淹没在口水海之中了，而在前排的同学也因没见过老师“发洪水”无任何防备而陪某同学“沉沦”了。
第三次“洪水”
发生时间：中午吃饭时
午休，兼管的人是6班的李语文老师。同学们开心得吃着午饭，还边吃边聊着天。李老师吃完也，大声喊道：“快吃!不然你们办就要扣分喽!”其他同学正要猛吃，可一阵惊天地，泣鬼神的鬼哭狼嚎打破了当时的宁静：“啊!我的脸呀!我可涂了N种化妆品呀!”循声望去，某女的脸上沾满了李老师的口水，李老师大吼道：“谁叫你涂抹化妆品的!”“啊!惨了，又沾上了!”
第四次“洪水”
发生时间：下午第一节课下课
午后了，大家快活的在操场上打打闹闹，一位陌生而又有点恶鸡婆味儿的老教师走过来，不分青红皂白的臭骂了同学们一顿：“你们怎么能打闹呢?要文静点，文静点懂不懂!”同学们极不情愿地说：“哦。”随后吵吵嚷嚷走开了。则还有位同学站在那儿，准备跟老师顶嘴，因为她的衣服
喷到了口水，而说完，那个老师就拉着他进了校长办公室!
第二天，许多同学都戴上了口罩，为什么?预防“洪水”呗!
海洋地质灾害作文【六】
受台风“苏罗迪”的外围的影响，我们这狂风暴雨，小树都被吹弯了，有的被风吹的连根拔起，东倒西歪。豆大的雨点从屋顶上落了下来，变成了雨帘落在地上，汇成了一条条小溪。
“发大水了，发大水了”，妈妈喊道。我马上就被妈妈的叫喊声给惊醒了。于是一骨碌从床上爬了起来，穿好衣服，跑到家门口一看，马路上的水都涨到大人的大腿了，马路都过不去了。有的人拿出自己家的小船来帮别人过马路，有的划着气垫船，有的找来空心旧油桶系在仪器就成了一个临时的小船，有的还干脆拿出了自家的游泳圈几个绑在一起，上面放一块木板，就这样一个既简单有漂亮的木筏就做好了，真是创意无限啊!马路上混黄的水面上漂着许多垃圾，发出一阵阵恶臭味。远处的田野都被洪水给淹没了，一位农民伯伯惋惜地说：“今年的收成又没有了。”
发大水给我们带来了很多的灾害，我们要珍惜地球，保护环境。
海洋地质灾害作文【七】
沙沙沙”，我们与微风细雨相伴而行，来到了大连的金石滩地质公园。
当走到茂盛葱郁的树林中的石块路上，我们向东方极目远眺，透过细密的枝杈，模糊的望见几块岩石，粗糙的看像一只从海面跳跃而起的大金鱼，双眼目不转睛的看着从高山背后升起的太阳，好像要朝它游过去，我不禁赞叹着。仔细地看像一只强壮的恐龙，向着天空咆哮，看起来十分愤怒。我也学着它非常生气的模样，向表姐使劲喊叫。
中间的那块岩石，讲解员告诉我们，它是一个将军的头。她告诉我哪是眼睛，哪是鼻头，哪是嘴巴和下颚，我顺着她的手指远远看去，觉的有点像，之后越看越像，他威猛的面颊之中，又多了几分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝着海的另一边望去，好像在思念亲人。
右边的那块岩石，从远处看，像一只正在觅食的刺猬，埋着头，似乎在寻找美味的食物，突然间，他眼睛里闪着亮光，手里在挖什么。我想着，这真是一只贪吃的刺猬 。从近处看，又像一只海龟，它向远方望，仿佛在呼唤小海龟注意安全，别在海里玩太久了。无时无刻都在表达着对小海龟的爱。我心里闪动着泪花。
沿着路继续走，我们走过陡峭的.石路，踏过悬在高空的吊桥，又爬上了长满杂草的土坡终于走到了尽头。
我们站在高架亭里，瞭望着全景，我开心地笑了，此时此刻，天空、白云、百灵鸟在树枝上唱着歌，这真是个快乐的暑假。
