一次不一样的篮球课作文600字(一节精彩的篮球课500字作文)

一次不一样的篮球课作文600字(一节精彩的篮球课500字作文)

首页叙事更新时间:2024-08-10 14:00:20
一次不一样的篮球课作文600字(一节精彩的篮球课500字作文)

一次不一样的篮球课作文600字【一】

今天下午,我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小,所以我把轻的木棍留给了弟弟,而我则拿着沉重的木枪。“裁判” 爸爸说:“这次比赛规则是:球不过界算输,球过界没接住算输,球超出边界也算输。发球失败不算。”

比赛分为三局,第一局开始了。我一手拿着海洋球,一手拿着木枪,我将海洋球抛向空中,随着嗖的一声,球飞到弟弟身旁,弟弟眼疾手快,“吧”的一声,可能是用力过猛了吧,像一发点燃的炮弹,落到我的身旁,“呀!”我一吼,像一头狮子,用尽力气反击,“嗖”又把球给打了回去,弟弟用木棍反击,结果打偏,并且出界了,所以第一局我赢了。

第二局开始了,输者发球,弟弟把球抛像空中,一拍,可是没打着,于是,又向空中打去。“吧”打中了,对付“炸弹”,“我可不是那么容易败的!看招!”我一下子拍了过去,我用力确实很猛,但只打到球的一边,没过界,所以第二局我败了。

第三局,注意了!这可是一局定输赢呀!我拿起球,“啪”的拍了过去,弟弟卡准了球,用尽力气,“嗖”,由于球的速度太快,而木枪又有点儿重,只打到了一点儿。本以为会输,但我想起规则没有说不能发两次球,想起后,我把正要向下落的球打高了一点儿,“嘿呀!”“嗖”,球飞向弟弟,弟弟呆住了,一会儿才缓过神来,但球已落地了。“赢了!”我十分高兴,弟弟不甘心,我对他说:“我们下星期再比一次,好不好?”。“下次,我一定打败你!”弟弟充满信心的说。

但我还是想告诉他:比赛不应该太看重结果,应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。

一次不一样的篮球课作文600字【二】

我早早地吃了饭,等方园她们来找我。可是等到后,妈妈说什么也要我剪掉头发才肯给钱。长发在冬天可以保暖,而且我己经习惯了,真有些舍不得。想赖在家里不肯走,可妈妈却仍然要让我剪。这时,她们叫我快点,我怕她们说我言而无信,又怕不和我玩,就只好答应了妈妈的要求。我们来到上灶,先买好要用的东西,然后她们就陪我去剪头发了。正好丹丹也要剪,我就让她先剪。看到丹丹剪去的.发丝,恨不得跑出理发店,可……唉!谁让我有这么个讨厌长发的妈妈呢。

转眼间,丹丹马上要剪好了,心中的那难过样,真是说不出来。

该轮到我了,我是磨磨蹭蹭地上了发椅。在方园的劝解下,我最终还是剪掉了头发。

剪好后,在路上,我心里真是矛盾:宋飞红,你为什么要剪掉头发,方园喜欢短头发,而你却相反,为什么要剪呢?真是个笨蛋!可没办法了,难道剪掉的头发还可以再长到头上? “呜——”的一声,又到家了。

一次不一样的篮球课作文600字【三】

“哈哈,又是音乐课,这下,我可要大展歌喉了!”王洪潇兴奋地说。

“瞧你唱的那赖样,老跑调,还‘大展歌喉’,我晕!”王宪正指着王洪潇说。“什么啊?我唱得不比你好!”王洪潇反驳道。“唉呦呦!同学们听好了!我们的‘跑调王’又要‘大展歌喉’喽!”王宪正大声说。这一说,王洪潇可脸红了,啥话也没说,灰溜溜地走了,王宪正在一旁哈哈大笑。

一会儿,“叮!叮!叮!”上课铃响了,同学们陆续进入了音乐教室。

老师对我们说:“同学们,今天,我们来进行一个男女生唱歌比赛,好不好?”同学们异口同声地答道:“好!”

老师又问:\"你们说先唱什么?”许多女同学说:“唱《我是景颇小木果》。”(小木果是小女孩的意思这下,许多男同学异口同声地说了一个字:“晕!”没办法,女生比男生人数多,只好听她们的了。

女生挺“自觉”,说:“我们先唱!”老师弹起钢琴,女生就唱了起来。我们男生一听,一阵呕吐,故意挑衅女生。这下,被老师看见了,训了我们一顿。

该男生唱了,我心想:完喽!完喽!我们男生一定输了,果然不出我所料,男生唱得一塌糊涂,还有好几个同学被老师罚去蹲马步了呢(不过没有我。

老师问我们,下面唱什么。女生又先开口,说唱《小机灵的歌》,老师同意了。这下,我们男生来了信心。女生又要先唱,可老师让我们男生先唱。这下,我们男生可就“放气”了,只好硬着头皮唱,结果可想而知,又唱了个一塌糊涂。而女生又唱得很好,这下老师又把我们男生给训了一顿,我还看见女生许多人在笑我们男生,真是气人。

下课后,我对同学说:“我看,这节课不是唱歌比赛,快成我们男生的挨训课了。”

一次不一样的篮球课作文600字【四】

今天,我们六年级举行了一次激烈的拔河比赛!但不同的是,这次比赛子我的心中却异常的不同寻常!

今天下午第三节课,老师带我们去参加学校举行的拔河比赛,我也很想参加,也很想为班级争光,而且大家也都竭力推荐我,可是由于我的个子问题,没能被选上。我很沮丧。但是换个角度想,这样也好啊,假如我参加了,而那些比我有实力的同学不就没有机会了吗,所以我的心情好了许多。

我们去抽签,竟抽到了六(7)班,天啊,这是个什么班级啊?每次拔河比赛要不得第一要不得二,我们怎么和他们比啊!我们当时就惊呆了!后来有些同学像泄了气的皮球:“哎,我们输定了,他们六(7)班好有实力啊,我们怎么比啊?输定了!”我当时的心情也是如此!

后来到了我们和六(7)班比赛了,我们班的参加比赛的同学像没那回事似的,还笑嘻嘻的。我说:“你们还笑啊?输了怎么办?还是快准备吧!”

一切准备就绪,哨声吹起,正在这时,严老师突然说:“袁文博呢?怎么没见到他?”“我在这儿呢!”说时迟那时快,已经开始拔了,可他们还没有准备好!一下子就从上面摔了下去,许多同学都摔在了地上,还有一些同学的手在地上磨破了皮,流了!我问他们有没有事,他们却说“这算什么,没事!”

我热泪盈眶。

后来,老师和同学们向裁判说明了缘由后,裁判同意了重新比,于是,我们提高警惕,准备接下来的比赛。

“预备,开始”随着裁判长的哨声,拔河选手好似一只只猛虎,与竞争对手将“猎物”夺来夺去,不分上下!

一个个队员拼了命似的拔。脸涨得通红!

我也在拼命的呐喊“加油,加油!”

也许是我的热情带动了周围的人,大家也不自觉地喊“六(5)班加油!六(5)班加油!”最后,竟连平时总是和我们作对的六(4)班也在替我们呐喊!

最终,我们胜利了!

我忍不住内心的喜悦,眼眶再次被热泪占满!情不自禁地流了出来!

“耶!我们胜利啦!我们赢了六(7)班!”一阵阵欢呼的声音传如我的耳内!

“不好了,他们的手受伤了!”我赶紧跑去一看,天啊,这还是她(他)们的手吗?袁辉的十根手指就有7根皮被磨破了!田梦娇的手背皮掉了一大块,手指的指甲旁的肉也掉了……

为了这次比赛,我们付出了很多很多……也得到了很多很多……

也让我懂得集体的力量!

回到教室后,我的同桌对我说:“你知道吗?我们当时就约好了,当我们快要输的时候就在心中为自己呐喊‘加油!加油!于是我们就赢了!”看见她笑得那么开心,我也笑了,是啊,为自己加油!似乎我们的心都想到了一起!

传来消息,我们明天的决赛要和六(4)班比赛!我们都很震惊,因为我们不愿意和他们比,虽然是对头,但是这次的胜利也离不开他们的帮助。甚至六(4)班有的同学为我们呐喊时还流了眼泪!

我们决定准备弃权!为友谊也好,为名誉也好,我们认为这是最好的选择!

严老师来后,我们把我们的决定说了出来。

“我绝得你们不因该弃权!我们多么不容易啊!我们付出了那么多!我们班是最坚强的一个班,也是集体荣誉感最强的一个班,所以,我们应该战斗到底!”

向依伦应和了一声“是啊!那我们的就白流了!”

我听我们班收绳子的同学说,在我们拉绳子的一边,全是!

那被我们用鲜染过的绳子,怎能这么轻易地放弃?怎能对得起流的同学们?

所以,我们养精蓄?,迎接下一个比赛,因为,胜利正在不远的前方朝我招手!

一次不一样的篮球课作文600字【五】

“红日初升,其道大光……”“民族魂?中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛,正式开始了。

大家化好妆,人人面若桃花;排好列队,个个精神抖擞,整装待发。

终于轮到我们出场了。我们排着浩浩荡荡的队伍,来到阶梯教室,各自站好位子,昂首挺胸,面带微笑,与台下的观众面对面。大家朗诵的声音和谐悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑。一个个声音似乎变成了轻纱般飘动的云朵,似乎又是艳丽夺目的彩带。突然又像一股清泉,从高而陡的大山上落入水潭,那水花溅起的声音如同“大珠小珠落玉盘”那样好听。抑扬顿挫间,尤其是“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”这一句,使我的脑海里浮现出一幅“深海蛟龙,腾渊而起”的画面。

在临上场时,我还有点按耐不住那激动的灵魂,跳动的心,颤抖的手。心中默念:要沉着稳重,不慌张,注意语速和节奏,富有感情,我相信自己一定行!一站上台,聚光灯照在我的脸上,我看着台下的评委,评委席上坐着我们的李校长和张校长,还有其他老师。这时,我的神经紧绷,表情僵硬。伴奏音乐响起,我被这悠悠的音乐唤醒,心在涌动,身体似乎也飞起来了,整个世界都张开了双臂来拥抱我。

台下的观众们,凝神谛听,时不时也随着我们的朗诵一起摇头晃脑,仿佛也在如梦如幻的意境中陶醉着。台下的观众和台上的我们,仿佛心心相通。我们朗诵结束,他们为我们鼓掌、疯狂打call,那一阵阵浪花般热烈的掌声久久不息。

朗诵,不仅能提高阅读能力,还能增强艺术鉴赏力。更重要的是,通过朗诵,陶冶了我们的情操,开阔了我们的胸怀!我,热爱朗诵!

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