与打疫苗相关的作文【一】
昨天，我们学校组织所有班级打疫苗。
上午，我们的班主任胡老师，在第二节课下课时走进教室喊了一声“所有人出去排队！”我们到外面排好队，不知道要干什么去？这时，陈梦馨同学说：“好像是去打疫苗。”听到打疫苗三个字，我顿时害怕起来，脑海中浮现出了许多小时候打针的画面。
我们走到多功能厅门外，老师开始报着名字。听着一个个的名字，我的心加速跳了起来。“方明萱！”老师点到了我的名字，我越来越紧张，感觉心都要从身体里跳出来了。
老师领着我们进了多功能厅，我跟在几个女生后面排着队。我看见一位刚打好针的同学，就问他：“疼吗？”“不疼。”他面无表情的回答着。接着，我又看见了一位满脸泪痕的同学，她一边哭一边嘀咕着：“好疼呀，呜呜呜！”说完，又哭了起来，她这个举动吓坏我了。顿时，我心里涌出了许多问号：打疫苗到底是疼还是不疼呢？
这时，我看了一下窗外，外面乌云密布，连鸟儿都不唱歌了。
终于到我了，我怀着忐忑不安的心情坐上了椅子。医护人员让我把左边衣服袖子撸起来，我乖乖地照做了。只见阿姨从一个箱子里拿出一个一次性针管。再从另一个箱子里拿出药水，把针管插进药水瓶里，把药水吸进针管，再在我的胳膊上涂抹了一些消毒水。看着阿姨这娴熟的动作，黄豆般大的汗珠从我的额头上往下冒。突然，针扎了进去，嗯？不是很疼吗？开始注射药水了。“好辣，好辣！”我喊到。阿姨拿出蘸过消毒水的棉签帮我按住伤口。过了一会儿，我感觉疼痛像都飞走了一般，舒服极了。原来，打疫苗也不是那么疼嘛。
这时，我又看了看窗外，外面的乌云都散开来了，树上的小鸟儿也唱起了快乐的歌曲来，我顿时觉得春天又回来了。
这次打疫苗让我明白了一个道理：凡事不要还没有尝试，就去否定它。
同学们，打疫苗不仅是为了保护我们的生命安全，也是为国家减轻了负担，你们也来打疫苗吧！
与打疫苗相关的作文【二】
抽陀螺俗称“抽贱骨头”，是一种民间传统游戏。它历史悠久，山西夏县西阴村仰韶文化遗址（距今约五六千年）中曾出土陶制小陀螺。陀螺有陶制、木制、竹制、石制多种，以木制居多。木制陀螺为 圆锥形，上大下小，锥端常加铁钉或钢珠。玩时，以绳绕陀螺使其旋于地，再以绳抽打，使之旋转不停。抽打得越狠旋得越快，故称“抽贱骨头”。
中国早在宋朝时就已经出现了类似陀螺的玩具，名字叫做“千千”。它是一个长约三公分的针形物体，放在象牙制的圆盘中，用手撑着旋转，比赛谁转得最久就为赢家。这是当时嫔妃宫女用来打发深宫 内无聊时光的贵族游戏。“陀螺”这个名词，最早是出现在明朝，刘侗、于弈正合撰的《帝京景物略》有：“杨柳儿青，放空钟；杨柳儿活，抽陀螺；杨柳儿，踢毽子。”的记载。至于陀螺究竟是不 是由“千千”演变而来，那就不可考了。但明朝时陀螺已成为儿童的玩具，而不是宫女角胜之戏了。根据记载，当时陀螺是木制的，实心而无柄，用绳子绕好了，一抛一抽，陀螺便在地上无声地旋转。 当它缓慢下来时，再用绳子鞭它，给它加油，便可转个不停。这种玩法传了两三百年，一直到民国初年，还有这样的玩法。
一般孩子抽陀螺的方法有两种。第一种是水平抽法，而第二种则是垂直抽法。一般孩子们玩陀螺有两种比赛方式。第一叫做分边法是将参加的人分成两组，然后大家一起抽陀螺，看看那一组的陀螺先倒 在地。倒在地上的陀螺，就称为「陀螺」，只有任由对方劈击宰割了。赢的这一方，用自己的陀螺，高举过头，对准目标，向下猛击。第二是画圈法，在地上画一个圆圈，圆圈的中央，再画一个小圆 圈，各人轮流将自己的陀螺往圈子里打，使陀螺能旋转出来。如陀螺已固定在一点上旋转，这时，可用绳子将它圈出来，只要到达圈外还在旋转，都不算它「」。如果陀螺停止在圈内，或一抽下去就 不动了，都算了，要放在当中小圆圈内，任别人处罚。若处罚别人的陀螺也停在圈内，照样要放在小圆圈内，任人处罚。如果很幸运的没有被击到，或是被击到而没有被分解，可以拿出一个陀螺，用 水平抽法，将自己那个小圆圈内待的陀螺击出圈外。
由于时代进步，制作材料不同，大家玩的陀螺各式各样，且玩法也有不同。
抽陀螺是我小时候喜欢玩的游戏之一，那时的陀螺都是自己动手制作的，在我们的眼中，陀螺以枣木红心的最好，所以制作前需要先找一截粗四、五公分的枣木棍，用锯把它截成长五、六公分的陀螺坯 ，然后用锋利的刀把它削成圆锥形，为了使它转得平稳且时间长久，还要找一个大小适中的小钢珠，把它牢固地嵌在陀螺的底端，这样一只漂亮的陀螺就制作好了。为了使陀螺转起来好看，也可以把陀 螺的平面染成自己喜欢的颜色，或是将自己喜欢的图案贴在陀螺上。
我最喜欢冬天在家乡结冰的湾里玩抽陀螺，冰面很滑，我随时都会滑倒，摔得胳膊腿的很痛，可陀螺转得很稳，我的心里很高兴。
与打疫苗相关的作文【三】
冰解雪化，溪水淙淙，桃红柳绿，草长莺飞，春姑娘踏着轻快的步子悄然而至，她给大自然带来了欢乐，带来了生机，带来了温暖。
一节课上，我发现一个同学在玩陀螺，我便替他暂时保存起来。我课后来到小屋，独自端详起来，像在审视久别的爱人，又像在端详初恋的`情人，目光在陀螺身上摸来拂去：木头做的，约有二 寸来高，圆锥形，上圆下尖，尖端还有一个浑圆的小钢珠，上面很是平整，涂有红、蓝、白几圈色彩。看着这小玩意，我 不禁动了泯不灭的一触即发的童心。
我站起身，拿起尺把长的小札鞭儿，轻轻地缠着绳子，一圈，两圈，三圈，缠紧缠结实以后，用左手把陀螺拿平，弯下腰，然后把它放在光滑的地面上，左手放稳，右手轻轻一甩鞭，陀螺在空 中快速划了一个弧线，落到地面就快速的旋转起来。它旋出了一个浑圆的世界，旋出了孩子们的一张张笑脸，旋出了我对往昔美好情景回忆的美好画卷。我玩兴渐浓，索性甩响了鞭子，啪，啪， 啪……陀螺在我那小小斗室肆无忌惮地转开了，一个小小旋球，寄寓了我无限的乐趣。
看着这旋转的陀螺，听着那脆响的啪啪声，我的呀心儿已飞回到童年。
那是1977年的春天，我看到伙伴们打陀螺，我心里就痒痒的，羡慕极了，就嚷着让母亲做。无奈母亲 忙吧屋里忙屋外，哪有时间给我弄那个玩意儿。一连串的去去去 ，就把我推在一边。没有 什么指望的我只好自己动手去做了，于是我找来一截木头，大约有胳膊粗，拿上切菜刀，乒乒乓乓，就砍了起来，木屑四溅，汗流浃背，不久一个略显粗糙的陀螺就渐趋成型了，最后我又在陀螺下面安 了一个小钢珠儿，就算大功告成了。小钢珠也许能提高陀螺的转速吧，反正别的小伙伴的陀螺尖儿也有这玩意儿。陀螺做成了，连刀也来不及收拾，就飞跑出去，向小伙伴们展示自己的杰作。
课余饭后，我常常耍弄着自己的小制作，真真的是其乐无穷。约上几个小伙伴，找一处空场，来比赛 打陀螺。现在空场的中间用瓦片画一条线，一个站在线左，一个站在线右，整装待命，一 场战斗就要爆发了。对方先发球，他弯下腰，发动陀螺，慢慢把陀螺赶到线附近，然后奋力一甩鞭，陀螺随着一声鞭响，快速向我方阵地袭来。我早已森严壁垒，众志成城，两眼凝视着陀螺，等它刚过 线，还立足未稳，我就用力一甩鞭，啪的打了过去，陀螺一下子飞出五六米，对方赶紧去追赶陀螺，用鞭子轻轻呵护着陀螺，一点一点往线跟移动，好不容易到了綫跟，就抓住机会向我反攻。如此循环 往复，我打过去，他打过来，当陀螺跑到对方地盘栽倒在地，我就赢了。每当这时。我就手舞足蹈，手扬鞭子，大呼：“我赢了，我赢了。”真可谓是趾高气扬，得意忘形，活像一个凯旋而归的大将军 。当对方打过来的陀螺在我的阵地栽倒时，我就垂头丧气，要么就是一副毫不示弱的不服气样子。于是新的决战就又打响了……
光阴似箭，日月如梭，三十 多年一晃就过去了，我早已从一名淘气的学生成为一名老师了，不惑之年的我，每当我看到同学们三三两两在一起打 陀螺时，就会勾起我对往事的回忆，我常常跃 跃欲试，站在楼上探身去望，去看孩子们打陀螺的那个兴劲。
是呀，山不转那水在转，水不转那云在转，云不转那风在转，风不转那人在转，人不转那心在转。
的确，仅仅三十多年，心就转了一圈。
与打疫苗相关的作文【四】
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐
成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。关于难忘的关心的作文。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
与打疫苗相关的作文【五】
春天来了，小燕子从南方飞来了。
有一天，我到外婆家吃饭，发现有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想：这些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。没过几天，我果然看见屋檐下有一个巢。又过了很多天，我又发现巢上伸出几个毛绒绒的小头，这时我在明白老燕子的“儿女”以经出世了。
自从小燕子出世以后，我看见老燕子整天忙个不停。通过观察，我发现老燕子是在捉虫给小燕子吃。每次老燕子飞到巢边小燕子就叽叽的叫好象在等老燕子来喂它。又过几天小燕子的翅膀的羽毛长长了，背上的毛也长了出来。小燕子的羽毛长得很快，不几天就长齐了。小燕子开始学飞了。
有一天，我发现小燕子不见了。我问父亲：“父亲，小燕子怎么不见了呢？”父亲说：“小燕子掌握了生活的本领，飞走了。”我说：“我长大了也要走吗？”父亲说：“当然。所以你也要像小燕子从小要掌握生活的本领，这样以后才能够更好地生活。”
父亲的话深深的印在我的心里。
与打疫苗相关的作文【六】
上午，我做完了作业，顿时觉得疲惫不堪，于是就坐在沙发上看起作文书来，一篇作文让我难以忘怀——“献爱心”，一篇难忘的作文。讲述的是：要考试了，小军在家里复习功课。妈妈说：“小军，你如果能考‘双百’，妈妈就奖励你20元钱。”小军一听高兴极了。考试了，每科小军都一丝不苟地答，答完了，还认认真真地检查了一遍又一遍，觉得全对了，才交卷。第二天，卷子发下来了，小军一看，高兴得直拍手。放学后，小军急急忙忙的回家，一进家门，就举起卷子给妈妈看：“妈妈，我考了‘双百’！”妈妈高兴地从提包里拿20元钱递给小军。小军接过钱就往外跑。妈妈想：小军拿着钱干什么去？不行，我得跟着他。小军来到新华书店的开架售票处，选了一本童话书，一本故事书和一本作文书。躲在一旁的妈妈高兴地点了点头。买完书，小军又走进书店对面的邮局，拿着那几本书来到“希望工程”服务窗口，对营业员说：“阿姨，我想把这些书寄给贫困地区的孩子们。”说着 ，从兜里掏出一张纸条递给营业员，营业员很快办好了邮寄手续。此刻，妈妈一切都明白了，马上一下把儿子搂到了怀里?? 小军是个多么懂事的孩子呀，在这样高兴的时刻里，他还会想到那些贫困地区的孩子们，他还会想到虽然自己非常高兴，快乐，可是他们是多么的悲伤、痛苦啊。虽然他只是献出了自己的一点微小的力量，但从这就可以看出小军是一个关心他人，为他人着想的好孩子！这是遗篇令我难忘的作文，同样也是难忘的一天。
与打疫苗相关的作文【七】
这个学期，我们秋游的地点是个之前从来没有去过的地方——百花苑。百花苑是什么样子的地方呢？百花真的和名字一样有很多花呢？百花苑到底有多大呢？百花苑风景好不好呢？……我带着一连串的问题踏入了百花苑的门坎。首先映入眼帘的是三个用草修剪出来的大字——“百花苑”，阳光照在上面，看起来就又增添了许多美感，我们蜂拥而上，在草坪上安营扎寨，到处洋溢着我们的欢笑声，一些人走过，看见我们打打闹闹，也个个笑逐颜开。
过了许久，老师又带我们游览了百花苑，百花苑内有一条小河，我想：夏日这里应该荷花盛开吧！大概是因为我们来的不是时候吧！
没有想到在百花苑还有这样的古式长廊，这条长廊有的地方高，有的地方低，而且在古时候弯弯曲曲可以驱鬼，因为鬼只能走直线，不能走曲线。
这次秋游老师改变了之前的作风——“吃游”而是真正的秋游。
百花苑的风景很美，有水、有树、有草、有花，是个抒情的地方！
