怎么写三年级作文我的校园【一】
“哈哈哈！”咦？是谁在笑？
下午放学，我们小组留下来值日。突然，我猛地想起来，坏了，我的一支小钢笔忘在厕所了！
我三步并作两步下了楼，找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室，忽然，从教室里传出“碰！啪啪！噼碰”的声音。我很纳闷儿，走进去一看：哟！翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢！你看，翟金哲手里拿着扫帚，边打边说：”你个小笨娃，找呢！“范炳晨呢？和他“扭打”在一起！闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思，就说了一句：“干脆给你们拍个电视剧吧，名字就叫《我们的武打训练法》吧！”他们听了我的话，练得更起劲了：翟金哲用扫帚挥扫过去，樊冰晨急忙弯腰躲了过去，同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸；接着，翟金哲手拿扫帚以“孙悟空三打白骨精”的形象挥舞下来，樊冰晨急忙蹿跳了过去，也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹，同学们忘记了搞值日，都看得入了迷：“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”同学们有的眼泪都流了出来，一边用手擦着眼泪，一边笑个不停————接着流眼泪；有的都笑得坐在了地上，一只手捂着肚子、一只手撑着地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下来，双手捂着肚子、弯着腰，笑得像只大虾米，还不停地抖动着；有的笑得前俯后仰，看着像一棵前后摇摆的柳树；我看着这场面，一只手扶着课桌，一只手拍着胸口，嘴里不停地说着：“笑我了！笑我了！……”
大家的笑声像风一样飞出了校园！
怎么写三年级作文我的校园【二】
校园中，有许多美妙的'景色，比如：帮助他人，问候老师。
早上到学校，许多同学从校门进来。大家见到了老师，第一件事就是和门口的老师打招呼，同学们都微笑地说：“老师好!”老师也会笑着回应我们。当我们上课时，总会说：“老师您好!”我们就这样生活在这文明的环境。可见同学们既会玩也会学。
下课的时候，同学们十分有秩序的走出了教室，玩着文明的游戏，比如说：跳绳，打球，跑步，同学们沉浸在了这欢乐的世界中，欢声笑语充满学校。互相问好，这正是我们同学的美德。
这就是我们文明的学校，学校的一角，还是那样美。
怎么写三年级作文我的校园【三】
文章偏于描写景物，但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园，多描写师生们种植植物的场景，这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
怎么写三年级作文我的校园【四】
清晨，我一进校园，迎面便扑来了舒爽、清鲜的风，明媚又不失朝气的太阳照得我浑身暖洋洋的，这就是春天吧！
穿过校门，来到了两棵大杨树前，碗口粗细的树干，摸上去粗糙极了。我仰起头，泛青的树枝上挂着一串串的杨穗，金色的小穗随风摇摆，犹如给大树戴上了金耳环。
我顺着跑道走去，棵棵嫩绿的小树展现在我眼前，青绿的枝条是那样柔韧，几片小小圆圆的叶间掩映着很小很小的蓓蕾，它们举着花苞，个个精神饱满，也许过不了多长时间，它就会绽开淡紫色的花朵。低头一俯，一株株绿莹莹的小草从泥土里探出头来，倔强的舒展着身体，迎着春风，浴着阳光，茁壮成长，焕发出勃勃生机。
经过花坛，便可以看到山桃花。端庄秀丽的枝干上，盛开着灿烂明丽的山桃花，洁白的花朵是那样纯洁、娇小。几只胖乎乎的小蜜蜂飞来飞去，采集着它们最爱的蜜糖。风儿一拂，满树的花朵披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩舞出婆娑倩影。弥漫着阵阵沁人的清香。
我懒懒的打了个哈欠，“蓝蓝的天上白云飘，白云下面小树摇。小树弯腰绿草长，绯红的太阳微微笑。”春天是多么美好！
