小学3年级作文什么的我(小学作文什么的我)

小学3年级作文什么的我(小学作文什么的我)

首页叙事更新时间:2023-06-25 07:30:56
小学3年级作文什么的我(小学作文什么的我)

小学3年级作文什么的我【一】

我是沧海中的一滴水,我既没有柔美的身段,也没有亮丽的明眸,但我有一颗进取的心,有似水的情怀,有崇高的理想。我坚信腹有诗书气自华。

我有我的个性,我不愿随波逐流。费罗斯特曾经说过:“黄色的树林里分出两条路,可异我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”融入大众的我便成了一位普普通通的平凡人,我一愿去走别人庸俗的老路,过别人同样庸俗的生活,在觊觎他人的同时,也否定了自己。

我有我的个性,我幽默宽容。我向来不喜欢看别人满脸怒容的样子,我认为他人的笑才是天底下最美的一道风景。所以我想变成一颗开心果,尽可能地为他人带来欢乐。“比大地宽阔的海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,都应付笑谈中。

我有我的个性,我要做真实的自己。“学我者生,似我者。”这不正是齐白石说过的一句话吗?走不出别人的框架,自然也不会有属于自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那是在浪费时间;当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春;当流行刻苦学习时,我感觉那才是努力拼搏。要做自己,看清真实的自己,拿出十二分的自信,告诉自己:“我就是我,凭什么跟别人一样?”抛掉那些人为的雕饰,亮出自己独特的王牌,追求自己的个性,做自己,做真实的自己,最好!

我有我的个性,我积极进取。小小的我是一粒不起眼的沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒永不朽的珍珠泪。《离》中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我渴望朝向艺术之塔、事业之厦、文化之巅,我不想辜负这繁花似锦、科技发达的时代,我只愿留下一行坚实的足迹,把美洒向人间……

这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

这就是我,自强不息的我,天下无双的我。

小学3年级作文什么的我【二】

是那些玲珑娇小的水田

是清澈溪水边的青草丛

是斜阳照射下的桑树林

在葱郁的树荫下

口衔一根青草

仰望夜空

或是

聆听树林中的一条河

你看

细弱的草根在跳

你听

草中的“精灵”在唱

甜美的夜在露湛里休憩

飞蛾围绕着坪上的草尖

晚风轻摇着绿草的'迷梦

我柔情在静夜怀中睡去

绿是美的——

鸟栖息在枝头的欢叫

是从树上落下的叶儿

在水田传来一声哇鸣

还有那水底飘摇的水草

伸出手指数星

一、二、三……

那最亮的一颗

便是绿色的精灵在笑

小学3年级作文什么的我【三】

小学六年级,毕业前的晚上,我们全班同学和孙老师都在说临别的话,孙老师在最后给我们说了一句:“明年升入初中了,不管你在小学成绩多么优秀,也不要骄傲,要向更高的目标去奋斗”。她要我们牢牢地记住这句话,以后会对我们有很大帮助的。

眨眼一算,我们已经和孙老师分别三年了,现在已经上初三的我,一想起孙老师,脑海里就又想起了孙老师那晚对全班同学说的话,时至今日,我才彻底明白那句话的含义。

从小学升入初中,课本中的知识已经全部都更换了,小学课本中的知识,在初中课本里很少用到。升入初中之后,一切都必须从零开始,从头学习初中的知识。无论你在小学时候成绩多么优秀,你一旦升入初中后,你不好好学习,沉迷于以往的那些成就,那么你将会在初中三年生涯中,越来越往下落,最后你将学无所成。

现在回想起来,升入初中之后的我,已经将孙老师的话抛之脑后,初三了,明年我将走进中考的试场,准备向更高一级的学府发起挑战。以前的学习不认真,到现在的学不懂,后悔的我现在又想起了孙老师的话,但是现在已经悔之晚矣。

如果我当初能记得孙老师说的话,并且能按照她说的去做,结果也不会时现在这个样子了。

小学3年级作文什么的我【四】

在我眼中的爸爸总是那么的和蔼可亲,为我们一家劳苦劳累。

在我眼中的妈妈总是那么的勤劳善良,为我们一家洗衣做饭。

在我眼中的弟弟总是那么的可爱聪明,努力学习。

那么在亲人眼中的我是怎样的呢?

在爸爸眼中,我是一个可爱的小萝莉,给他快乐和幸福,爸爸对我很好好吃的让我吃,好玩的让我玩。但是做家务对我就不那么好了。每一天都要把全家的地扫一遍,然后在拖一遍。

在妈妈眼中,我是她的小棉袄,为她遮风挡雨。但妈妈也对我很严利,可能是想让我成才吧。妈妈每天都让我做关于一天学习的试题,让我能更快掌握一天的知识,可是我没有懂得妈妈的意思,还屡次顶撞她,让她伤心,当我知道她的苦心,我非常后悔这样顶撞妈妈。

在弟弟眼中,我是他的师姐,在生活中、在学习中都可以帮助他教他,所以,他凡事都很依赖我。他每天放学有不会的题目,都会问我。

这就是我家人眼中的我!

小学3年级作文什么的我【五】

在匆匆中,岁月悄悄与我擦肩而过。我怀着一丝不安,带着几分兴奋,进入了一个多彩而令人羡慕的年龄——十六岁。十六岁,并不意味着失去纯真,只是多了一份成熟,一份自信,一份智慧和勇气。这是青春的奏鸣曲,是人生一道美丽的彩虹。

十六岁的我爱读书。十六岁来了,儿时的嬉笑已成了回忆。当学子忙于应付试题,当大人疲于经商炒股时,日暮的灯下,我端坐捧读,为屈原的壮志难酬扼腕不平,为朱自清的自然朴实感动不已,跟着三毛迷路在撒哈拉;我随孙悟空在天庭中游玩,随关羽过五关斩六将,看诸葛亮的鞠躬尽瘁,而后已……那经典书籍使我的生活更加丰富多彩。

十六岁的我用青春谱写理想。理想,是人生导航的灯塔。每个人都有理想,但各有千秋。我的理想是当一名老师,认真教学是我的信条,桃李满天下是我的愿望,培养学生是我的职责,我愿让学生踩在我的肩膀上成为国家的栋梁……我的理想驱使着我,让我为我的目标去奋斗、去拼搏,让我的生命中绽放出更美丽的花朵。

十六岁的我不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年本没有自卑。因为理想为他们指引道路。但现实的残酷有时并非如人所料,当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无来由的失败时,自信已转变为自卑……我还不成熟,但知道要调整自我,挑战自我。纵然有千万个不如意也决不放弃,因为从自卑中找回自信是一种磨砺。我相信,我一定能像保尔·柯察金、张海迪、海伦·凯勒他们一样,向困难发出挑战,我总会成功的,所以现在决不轻言放弃努力,总有一天会有属于我的喝彩。

十六岁于我,是人生中最绚丽的时光,是人生最繁华的花季。我要紧紧抓住用生命和理想拧成的缆绳,沿着崎岖的山路努力向前一步一个脚印,脚踏实地地走好每一小步,用今天的汗水与努力去铸就明日的.辉煌。

小学3年级作文什么的我【六】

你看到这封来信时,一定很惊讶吧,其实我不知道我为什么要给你写信,但我觉得,有一些事,想要告诉你。

未来的我,希望你做好你自己,你是那个有小秘密的你,是那个沉溺音乐的你,是那个有点小心眼的你。无论如何,我想让你做好自己,不去管别人的议论纷纷,当你遇到真正的坏人时,不要难过,就应该浑身带刺的回击他,但是不要忘记矜持的抱歉:“对不起,可是我要保护好我自己。”希望你在大风大浪里不忘初心,也不要忘记帮助过你的人,怀着感恩的心面对生活,希望你可以找到夏天的枫叶,赤道的雪花,笑着面对整个世界还有磨难。希望你永远不要长大,永远用童心面对世界,希望你时常可以开怀大笑,可以丢却烦恼,相信世界里总有一个地方,让你像马一般随处而栖。

当你伤心的时候,请不要哭泣,多想一想身边的人对你多好,大不了去睡一觉,醒来后一切都会好,希望你可以拥有高跟鞋的骄傲,也有平底鞋的安心,愿你走出半生,归来仍是少年。

希望你可以在春天聆听到春风的狂想曲,在夏天看到风带来的.雨点儿,在秋天品尝落叶的甜美滋味,在冬天开心的拾起晶莹的雪花,可以到四季的美丽风景。希望你可以在人生的白纸上画上花朵,做好世界给予的测试题,骄傲的时候不要忘记谦虚这个好伙伴,守护好自己的梦想,永远不要放弃自己的梦想。希望你不要变成自己讨厌的人,活成自己想要的生活,希望你累的时候可以靠着树休息一下然后继续出发,希望你变成想要的模样,你若盛开,蝴蝶自来。相信你的希望会有一天实现,不要顾及别人的舆论是非,坚持自己原本走的路。当坏心情迎面而来,希望你能够打开窗户呼吸晨露,也可以打开心门找好友发泄,最希望你痛痛快快的哭一场,然后擦去眼泪,微笑。

希望你将所见所闻的美好时光凝结于心,化作晶莹的水晶,愿你像天空的一片浮云,悠然自得或寂寥无奈,在钢铁森林中自信的大踏步向前走,无所畏惧。现在我在想,我是不是将以后看得太重了,所谓的以后又将会牵绊到你的什么,我不知道,也许在未来的你,会告诉我答案,是么?

祝:岁月静好,一生无忧曾经的你20**年6月。

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