以我眼中的项羽为题写一篇作文(我眼中的项羽作文800字高中)

以我眼中的项羽为题写一篇作文(我眼中的项羽作文800字高中)

首页叙事更新时间:2024-06-02 04:18:23
以我眼中的项羽为题写一篇作文(我眼中的项羽作文800字高中)

以我眼中的项羽为题写一篇作文【一】

他们是两个性格不同的人;他们是一对默契的搭档;他们是在同一战壕里工作的“好战友”;他们是我们这群孩子的师长;他们是教师中精英;他们也是我们的大班小班。

他是一个认真勤恳的物理老师。他说;”教科书越烂,就越有价值,那是因为你翻的次数多。”每次讲题时,我们总能看到他教科书上的圈圈画画,那是他认真过后留下的痕迹。这是我们的大班。

他是一个谦卑的生物老师。他说:“这节课知识点比较细,你们记好笔记。等到划重点的时候,我会告诉你们。”他那潇洒且小巧地板书,让我们既羡慕又无奈。这样潇洒的字体,作为学生的我们实在是享受不了,他知道后,每堂课都努力的把字写得大些,慢些,让我们跟的上,看得懂。黑板上的白色粉笔印,那是他一次次无声留下的努力。这是我们的小班。

他是一个优秀的大班,他的“王侯将相,宁有种乎?”使我们每个人心里热奔涌。在一次班会课上,他问我们世界的第一高峰,我们不屑,这么小儿科的东西也敢搬到高中的课堂?仅用最低的分贝回答:”珠穆朗玛峰。”谁知他紧接着问:“世界第二高峰呢?”我们面面相觑,不语。接下来的一系列炮弹雨珠般的怪问题就这样让我们忙了手脚,鸦雀无声的教室,留下的只是钟表“嗒嗒”的响声。“屈居第二与默默无闻毫无区别!”我们恍然大悟,只有第一,我们才能问鼎东校,谁与争锋?

他是一个负责任的小班,一次月考,我们全军覆没,成绩十分不理想。没有愤怒,没有哀伤。他拿着成绩单向我们每个人问了原因,一节课一节课的给成绩退步的做思想工作,告诉我们学习的重要性,告诉我们记忆的方法。我们懂得了,只有奋勇向前才能铸就辉煌!

他,时而严肃时而搞笑。我们忘不了他开怀大笑时那舒展的眉头,也忘不了当我们失利时他的鼓励的话语和坚定的眼神。他是负责的生物老师,他是我们的小班——杜衍驷!

他们说:“十九班是一个优秀班集体!”他们为在十九班带我们这帮孩子们而骄傲和幸福,我们也为生活在十九班而自豪,我爱大十九,更爱与我们同在的班主任。

以我眼中的项羽为题写一篇作文【二】

现在还好吗?老板还经常打你吗?你每天还饿的要命吗?是呀,也许这是上天注定,你的一生终将是个悲剧。这是你的悲剧,也是社会的悲剧,它完全展现了处于旧俄时期社会底层的劳动人民所遭受的欺凌与压迫,也剖析了资本主义的极度罪恶,和不平等的待遇。我同情你,但对你所处的社会时代又感到无奈。黑暗的社会,注定你的童年将是悲惨的,也注定你必然是这个社会的牺牲品。

而相比之下,我的童年是幸福的,是美好的\',我处于的社会,是平等的,是充满温暖的。我不用整天挨饿,因为我有吃不完了烤鹅、鱼虾;我不用整天工作,因为我天天坐在温暖的教师里学习;我不用整天挨打,因为亲人把我当成了一家之“宝”;我不用整天祈求上帝,因为我的生活是幸福的……

而我,又是怎样对待再你认为是“天堂”还“天堂”的生活呢?总嫌弃饭菜不好吃;总嫌弃学习太累;总嫌弃亲人对我不够好;总嫌弃我的生活不幸福……这是不是因为我已经掉进了幸福的深渊?是不是我已经无法自拔?是不是我还不满足我的生活?是不是非让我回到你现在的处境,我才懂得什么是真正的幸福?我恐惧了,我害怕了,我惭愧了,我悔悟了,我清醒了……

我的眼里是幸福、是快乐、是温暖、是光明。没有悲惨、没有悲伤、没有寒冷、没有黑暗。我不需要反抗,不需要逃亡,不需要躲避,不需要为填饱肚子而付出沉重的代价!!!

后悔还来得及,我没有整天挨饿,没有整天挨打,没有整天工作,没有变成你,没有……

我这才发现你的生活是多么的黑暗,虽然我无法使你摆脱困境。但是凡卡,你要知道人需要抗衡的精神,要力争在黑暗中,夺取光明。在邪恶中,争取正义。在无奈的空间,争取机遇……

也许黑暗是现实的,但你们可以反抗呀!永远过着猪狗不如的生活并不是你们唯一的选择,惟有战胜邪恶才是最终的目的。我亲爱的凡卡……

此致

敬礼

紫帆忆航

20XX/3/16

以我眼中的项羽为题写一篇作文【三】

老班是位非常和蔼可亲的老师。开学至今,我从未见过老班发过火,他的心好似水中花,镜中月,总是波澜不惊。就算跟一些蛮横的学生谈话,也是不急不躁,侃侃而谈,实具大将之儒雅风范。他可以用耐心把你的棱角打磨地比和尚头都光滑。

一个学期相处下来,我们渐渐被老班所打败,被老班的修养与素质所折服。他不像别的班主任一样,会因宿舍卫生量化扣分而大动肝火,甚至暴躁如雷霆。老班从未将量化放在心上,他真正关心的是同学们的学习。想当初刚开学没几天,我们给老班送去几张羞赧的扣分单,班主任只是强调一下注意卫生,让那些因犯纪律性错误的同学罚做卫生工作,然后就不了了之。那温柔的强调在我们耳中磨出茧之后,终于打通了同学们的心,逆转了班量化垫底的局面。老班曾经进行过无力地吐槽:“我带的班成绩都不错,量化从来就没好过。”

老班对我们的关怀是十分贴心的,那可真谓是用心良苦。冬天要求开窗通风,保证学习效率;寒潮来袭,提醒我们注意穿衣服,别感冒。吃饭的时候,我们很少会见到班主任的身影,但我们班主任会问我们包子够不够,菜够不够,然后抛却了食堂利益,想办法填饱我们的小肚皮。俗话说,吃饱有干劲。还好我们考的不错,总算对得起老班给我们掠夺来的包子了。这是一个蔫蔫的而又接地气额老班。

话说老班如此云淡风轻,真的就没有什么在意的吗?那是不可能的。老班的初衷只有一个:学习成绩一定要搞好!一切为了孩子,一切为了我们的未来。所以老班对影响成绩的东西是深恶痛绝的,对于手机,老班恨不得一手拍碎。玩手机扣分的学生想从老班手中拿回手机,只有两种方法:第一种便是看成绩,第二种,呵呵,学期末再说吧!上课玩手机确实影响学习,老班用心良苦啊!

老班,你是温柔惯了吗?为何不潇洒霸气些?有如此老班,妈妈也不用担心我的学习了。

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