初一关于安全的作文题目【一】
为了提高同学们的自救能力，增强同学们对生命的看法，学校让你我看了一部有关生命安全的影片。
开头举了一个例子，一个年轻人正在骑自行车，因不注意交通安全，准备拐弯时竟被一辆机动车撞得飞了出去！在空中划过一道哀伤的弧线，继而倒在地上，一动也不动了，身旁是鲜红刺目的泊和亲人们撕心裂肺的哭喊……
看到这，我的心紧紧地抽搐了一下：一个鲜活的生命在几秒钟之内就化为了泡影！这怎不叫人伤感！在那长眠于地下的年轻人啊，你怎知白发人送黑发人的痛苦哟！
鲜的教训真实却又残酷，让人警醒！
之后，影片播出了一些交通规则，你我认真地听着，的教训就在眼前！
紧接着，又是一个例子：一辆摩托车突然减慢了速度，导致后面的机动车来不及刹车，整个车身竟然直接从那个人的身上轧过！
我马上闭眼，平复我那因害怕而震惊的心情。车轮踏过的那一刹那，我仿佛看见一个鲜活的生命正在渐渐抽离人世间，我的心似乎因驾驶者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睁开眼，耳旁是播音员平和却冰冷的声音。
同学们，因为你骑车的疏忽，会造成多少人世间的悲剧啊！为了你，为了你的父母，为了你的亲人，请珍惜自己！
交通安全播完后，开始播火灾自救窍门。开头时举了一个例子：一个学生因自己的疏忽，引发了一场寝楼的火灾！大火吞噬了她的床单和被子，滚滚的浓烟顺着浩大的火势扑面而来。烧得室友们体无完肤，全楼层只有二十几个同学从危险中捡回了一条命！
据介绍，火灾发生后，只有十几秒的逃生黄金时间，过了那十几秒，一切都晚了！
那么，该如何火场自救呢？
我利用片源，总结了以下几点，可供参考：
（1）当你被困火场时，要尽量使身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻防止窒息。可以用湿棉被裹在身上。如果身上着了火，千万不要奔跑，可以就地打滚将火苗扑灭。逃生时千万不要乘坐电梯。
（2） 如果无法离开火场，不要坐以待毙，应设法进入浴室、卫生间等有水源的地方，关闭门，用湿棉被堵住门口，并不断向门上泼水降温，同时向外呼救。
同学们，生命是顽强的，但也是脆弱的，保护生命，从小事做起，从现在做起！让你我美丽的生命之花，在大好时光尽情绽放！
初一关于安全的作文题目【二】
今天，我在家里观看了《中小学生安全教育》专题节目，看了电视里那一个又一个安全教育的`案例，那一幕幕触目惊心的场面，让我深深的感受到了生命的可贵，安全的重要。
给我印象最深刻的是四川安县桑枣中学，在地震来临，学生在老师的护送下仅用了1分36秒就将全校的学生全部转移到安全地带，而且没有一例伤亡。所以，平时我们一定要养成良好的逃生习惯。千万不可掉以轻心。
通过观看这个安全教育节目，让我学会了很多安全知识和常识。
首先，要学会自我保护。节假日在家里或外出时，一定要注意遵守交通规则。出门游玩时，不到危险的池塘游泳，看到同学或朋友有危险时，要及时制止或及时的报警求救。在学校，不和同学在楼梯间打闹，以免造成意外的伤害。
在灾害如地震来临时，在家里，我们可以到厨房、卫生间、坚固的家俱下或床下进行避震，不要惊慌，如果可能设法的改善身旁的环境，比如，将身边的碎石或木块尽量移开，让自己的活动空间尽大一些，用木条顶住松动的石头，防止石头压住身体，尽量少活动，不要大喊大叫，要保持体力，如果可能，可用石头或木棍敲打发生声音，等待救援等等。一定要保护好头部，颈部，闭上眼睛，不能点燃明火。在学校时，可以躲到课桌底下，或由老师带领到安全地带，千万不可以自己盲目的到处乱跑。
如果当发现有人需要救助时，要先近后远，方法要适当，如果自己能力有限时，一定要赶紧叫专业的救援人员来救助，以免造成被救人员的二次伤害。
学会防患于未然。平时，我们要多注意学习安全教育知识，不但要牢牢记住，而且还要时时刻刻遵守。
其实，在我们生活中存在着许许多多各种各样的安全隐患，稍不留意，就会发生意外，让我们的生命受到威胁。所以，无论什么时候，我们千万不能忽视，一定要珍爱自己的生命，因为安全是生命的前题。
初一关于安全的作文题目【三】
为了提高同学们的自救潜力，增强同学们对生命的看法，学校让我们看了一部有关生命安全的影片。开头举了一个例子，一个年轻人正在骑自行车，因不注意交通安全，准备拐弯时竟被一辆机动车撞得飞了出去!在空中划过一道哀伤的弧线，继而倒在地上，一动也不动了，身旁是鲜红刺目的泊和亲人们撕心裂肺的哭喊……
看到这，我的心紧紧地抽搐了一下:一个鲜活的生命在几秒钟之内就化为了泡影!这怎不叫人伤感!在那长眠于地下的年轻人啊，你怎知白发人送黑发人的痛苦哟!鲜的教训真实却又残酷，让人警醒!之后，影片播出了一些交通规则，我们认真地听着，的教训就在眼前!紧之后，又是一个例子:一辆摩托车突然减慢了速度，导致后面的机动车来不及刹车，整个车身竟然直接从那个人的身上轧过!
我立刻闭眼，平复我那因害怕而震惊的情绪。车轮踏过的那一刹那，我仿佛看见一个鲜活的生命正在渐渐抽离人世间，我的心似乎因驾驶者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睁开眼，耳旁是播音员平和却冰冷的声音。
同学们，因为你骑车的疏忽，会造成多少人世间的杯具啊!为了你，为了你的父母，为了你的亲人，请珍惜自我!交通安全播完后，开始播火灾自救窍门。安全教育片观后感。开头时举了一个例子:一个学生因自我的疏忽，引发了一场寝楼的火灾!大火吞噬了她的床单和被子，滚滚的浓烟顺着浩大的火势扑面而来。烧得室友们体无完肤，全楼层只有二十几个同学从危险中捡回了一条命!据介绍，火灾发生后，只有十几秒的逃生黄金时间，过了那十几秒，一切都晚了!
那么，该如何火场自救呢?
(1当你被困火场时，要尽量使身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻防止窒息。能够用湿棉被裹在身上。如果身上着了火，千万不要奔跑，能够就地打滚将火苗扑灭。逃生时千万不要乘坐电梯。
(2如果无法离开火场，不要坐以待毙，应设法进入浴室、卫生间等有水源的地方，关掉门，用湿棉被堵住门口，并不断向门上泼水降温，同时向外呼救。
同学们，生命是顽强的，但也是脆弱的，保护生命，从小事做起，从此刻做起!
让我们美丽的生命之花，在大好时光尽情绽放!
初一关于安全的作文题目【四】
今天上午8点，本应在梦乡的我却早早地起床，与爸爸妈妈一起观看《中小学生安全教育知识讲座》。
前不久，继汶川地震后，日本又发生了8.9级的大地震。近年来，天灾不断，所以我们更要增强对于安全知识的了解， 危难时刻，我们就可以冷静镇定地面对了。
这次讲座，从地震、水灾、交通事故、火灾等方面，分别讲述了相应的措施。
地震发生时，如果在家中，我们可以找到结实的柱子或墙壁，形成三角空间。也可蹲在坚硬的床、桌子下，保护住头部，防止硬物撞击到头。也要闭住双眼，防止烟尘使视线模糊。
若在学校，我们要立即蹲在书桌下，抱住头部。当强震过去后，在老师的带领下跑到安全地带。
当我们在救人时，要确保施救人本身的安全，且按照“先近后远，先易后难”的顺序，用稳妥的方法实施救助。
如果被困，我们千万不要慌张，可以设法改善周围的环境。搬开砖头等硬物，避开不结实、易坍塌的地方。不用电器、明火。尽量拾捡一些棍子、木棒，将周围支撑起来。为了保存体力，不要做大范围的活动，不大声喊叫。可用敲击的方法求救。
同时，溺水也占中小学生生亡率的三分之一，在农村更加高发。夏天，我们要在成人的带领下游泳。做到“游泳四不要”
家中没有人时，不能独自游泳。
在不知水情的情况下，不要擅自下水。
不能马上下水，需做一些热身运动，以防肌肉拉伤。
不能在水中嬉戏，逞能比赛。
若有人落水，我们可以将绳子、树枝等东西拋给溺水者，向周围大声呼救。
随着科技的日益发展，家家也都有了私家车，这也就使得交通事故逐渐增多。相信现在很多同学都是骑自行车上学，我们不能违反交通法规，做到“红灯停，绿灯行” 不要与同学在马路上追逐打闹。
最后，天气逐渐转暖，一些电器容易引发火灾。当我们遇到火灾时，要迅速躲到阳台或卫生间中，身体尽量贴地，不要贪恋钱财。用湿毛巾捂住口鼻，不乘电梯……
讲座结束了，那些逃生的画面却依旧在我的脑海中闪现。21世纪科技的飞速发展，人们不断地排放二氧化碳，地球变得千疮百孔。现在，地球也对人类进行了报复。水灾、雪灾、大地震…… 面对这些种种的天灾人祸，我们更需要加强安全意识。
初一关于安全的作文题目【五】
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。
登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。临床表现为高热、头痛、肌肉、骨关节剧烈酸痛、皮疹、出倾向、淋巴结肿大、白细胞计数减少、小板减少等。是东南亚地区儿童亡的主要原因之一。
为了做好流感、登革热的防控，我们建议您做好以下的教育工作：
1．督促孩子做好个人卫生，包括勤洗手，咳嗽、打喷嚏用手帕或纸巾掩住口鼻；注意饮食均衡营养，劳逸结合，适当锻炼，增强体质。
2．做好家庭日常开窗通风，保持室内空气新鲜。
3．教育孩子尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。
4．注意防蚊、灭蚊，改善卫生环境，消灭蚊虫滋生地，清理积水。
5．密切关注孩子健康状况，一旦出现发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等症状，及时就医，并积极治疗。若出现特殊病征，请及时将情况报给班主任。
