以书房内有人晕倒写一篇作文【一】
??小猴子晕倒》的续写小猴从山上摘了一挂香蕉，高高兴兴地往家跑，谁知一不小心撞到树上，晕了过去。
这时，一只狐狸正在找吃的，碰巧遇到了小猴，狐狸发现小猴晕了过去，手里还拿着一挂香蕉，狐狸心想：这里只有我一个人，反正小猴子也晕了过去，我不如直接拿走。狐狸心想着就拿走了香蕉。
就在这时，一只小白兔上山采蘑菇，看见狐狸在偷小猴的香蕉。小白兔连忙跑过去说：“狐狸你没经过小猴的允许，不能拿它的香蕉，你这是偷。”狐狸说：“为什么？”小白兔说：“因为偷别人的'东西是不好的习惯。”狐狸听了就把香蕉还给了小猴。狐狸和小白兔说：“小猴为什么会晕倒呢？”小白兔说：“不如我们去叫救护车吧？”狐狸点头：“好办法。”说着小白兔就去打电话叫救护车了。很快救护车来了，它把小猴子送到了医院。医生看了看说：“小猴子的伤不要紧，只是撞到树上晕了过去，过几天就好了。”小白兔和狐狸听了就放心了。
后来，小白兔和狐狸把小猴背到了小白兔家，小兔和狐狸轮流照顾小猴。几天后，小猴终于醒了，小猴醒来后看见是狐狸和小白兔救了他。小猴把最喜欢的香蕉送给了它们。
后来，它们成了好朋友，快乐的生活在一起。
以书房内有人晕倒写一篇作文【二】
所有的人类朋友：
你们还记得我吗？
为了孩子，我不得不给你们写这封信。我是一种被你们认为是怪兽的动物，直到现在我也不知道我究竟是飞还禽是走兽；是鱼类还是昆虫；是雄性还是雌性……现在我的身体日益磅大，一只手上就可以站几百个人。如果我想在海里洗个澡，那么你们人类就会受到海啸、地震、洪水……的惩罚。我知道我的存在已严重威胁到了人类的生活。
我恨透了你们人类，自私、残忍、愚昧、无知……是你们毁了我整个的家庭，我曾是一只可爱的、长满黑色羽毛的、小小的鸟，想要飞却总也飞不高，为了躲避猎人的目标，爸爸、妈妈把我放在他们宽大的翅膀下。
那是一个阳光明媚的中午，我们整个家族的鸟群浩浩荡荡向南飞行，飞过辽阔的草原；飞过宽广奔腾的河流；飞过连绵不断的`崎岖山脉；终于我们到达了地球中部的一座山村，美丽的山村，人们正忙着向田野、庭院、树林、山岗抛撒食物。由于长途跋涉，鸟群没有戒备，友好地迎接了你们人类地“圣情款待”，只有我，睡着了，侥幸躲过这灾难的食物。那天深夜，醒来的我发现自己躺在一个新搭的鸟巢里，嘴边直淌鲜的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……正含泪看着我，是他们大家为我搭的小窝，我预感到要发生什么事，拼命地扑向他们的怀抱，可他们用力把我推入鸟巢，然后头也不回地一个个飞向深兰的天空，天空顿时被染成了黑色，那可怕的黑夜，仿佛迷失了一切，紧接着又是一声声撕心裂肺的残叫声，只见一只只鸟头朝下径直撞地撞得粉身碎骨，鲜四溢。整整一夜，残叫声不觉于耳，连整个村庄的人都吓得不敢出门，紧闭门窗。是你们人类害了我的家人，直到凌早，我才从堆积如山、流成河的尸体中找到了爸爸、妈妈，他们紧紧抱在一起，脸上竟是安详与幸福，我发誓我要活下去，因为我是这个物种的唯一的一个生命啊！
我长大了，不敢吃那些散落的食物，那是你们人类生产的有毒物质，为了毒地里的害虫、屋里屋外的老鼠，你们随意乱撒毒药，乱配化肥。为了满足你们人类各种各样的需要，你们采油挖煤，恨不得掏干地球上的一切资源。我吃的是废弃物，喝的是污水、汽油，废铜烂铁也被我咽下，我的身体在变异，美丽的翅膀变成了铠甲，嘴里发怒是竟能喷出火。我硕大的身体可以把抹香鲸推到岸上让他们回不了家；我的双手可以轻松推翻海中行驶的大船；我身体中喷出的烈火能燃烧大片的森林……当我轻而易举地毁灭了那个害我家族的罪恶山村，我感到了从未有过的、复仇的成功。
我开始象祖辈那样天南地北地奔跑，我喜欢鸟语花香，可听到的却是战火纷飞、哨烟弥漫；我喜欢所有的动物，可所有的动物却象见瘟神一样躲开我；我喜欢大海，可大海却映出我丑陋的外形。每个夜晚来临的时候，孤独总在我左右；每当看到雁群南飞的时候，温柔总浮现在我心头；每当黄昏醒来心跳的时候，有多少泪水和哀愁；外表冷漠，内心狂热，那就是我。我在找寻我的同类，所有知道我的朋友，你们还好吗？你们在那里？等待的只是静静的回声，大海的咆哮。
终于，我也有孩子了，那是在伊拉克的一座墓地，沉睡中的我，被一个叫喜妹的女孩欢快的笑声叫醒，她说她把去的妈妈种在这里，现在竟长出这样大的妈妈，她亲吻我，在我手上又唱又跳，我们的命运多么相象，她的父母是在人类自相残的战争游戏中失去了生命，她是第一个不怕我的人。无论如何解释，她坚信我是她种出来的妈妈，我愿意这是真的。
孩子改变了我的一切，她会为去的一条小鱼落泪，为饥饿的小猫喂食，为干枯的花草浇水。孩子圣洁的心灵深深地打动了我，为了孩子，我救起触礁的沉船；为了孩子，我扑灭森林的大火；为了孩子，我把抹香鲸送回大海。我和我的孩子渡过了令人神往的快乐时光，她唱着乐耳的歌声在我胸腹上滑来滑去，我领她去看大海和夜晚的星星，她太小了，为了安全，我常常把她含在嘴里或放在头上专门为她编的花园。为她采摘最好吃的水果，她喜欢在阳光下读书，安徒生童话《海的女儿》中的小人鱼，让她相信了爱。孩子让我看到了希望。我多么想和我的孩子喜妹永远在一起，可就在这时我的身体又在发生巨变，日益磅大的身体只有在海水中不停地翻腾，才能缓解变异的压力，但我不能这样做，我仿佛看到了亡的人群，看到女儿眼中的泪水，我宁可象《海的女儿》中的小人鱼，变成美丽的泡沫，只要这泡沫能换来喜妹嘴角的一丝笑容，我也心甘情愿。 我的生命就要结束了，恳求你们人类照顾我的孩子，为她再找一位善良、爱她的妈妈，给她吃没有毒的食物，我相信人类应该能做到。 在我后，请把我埋在宽广的大海边，再在上面种些美丽的花，当鲜花开放时，领着孩子们来玩吧！ 祝愿人类的孩子永远健康，永远快乐！
没有名字的怪兽
以书房内有人晕倒写一篇作文【三】
说到生动的课，也许我会想起那一次次有声有色的语文小说讲解；说到有趣的课，也许我会想起那一个个各式各样的化学试验；说到快乐的课，也许我会想起那一次次物理课上的学术争论……而说到难忘的课，我会毫不犹豫地想起小学时课外班的那堂语文课。因为那是我最难忘的一堂课。
“铃铃……”上课铃声响了，同学们便安静地坐到自己的座位上。语文张老师笑眯眯地走了进来，神秘地对我们说：“今天，我们一起来看一下未来的科学家的照片。”话音刚落，同学们便议论纷纷，“未来的科学家我们怎么会看见呢？”“老师怎么会有未来科学家的照片？”我也十分疑惑：既然是未来的科学家，现在怎么会知道呢？老师等我们安静下来后，讲了一下看照片的顺序：“从第一个同学开始，一个同学先上讲台去看，看完后回到自己的座位，然后下一个同学再上去。要注意的是，回来的同学不许说话。”
在我们还都摸不着头脑的时候，第一个同学走上讲台。他向讲台桌下看了看，然后便笑眯眯地走回了座位。他为什么那么高兴呢？接着，第二个、第三个同学都走了回来，也都是笑眯眯地看着后边的人。随着时间的流逝，我越来越感到疑惑：未来科学家到底是谁呢？
终于轮到我了。我迫不及待地走上讲台，好奇地向讲台桌下看了看：里边有一个足球，足球旁边有一面镜子，哪里有什么照片啊？我站了起来，正准备走回去时，耳边传来老师的声音：“你看仔细了吗？”我看看老师，摇了摇头，又蹲下看了看讲台桌：里边还是只有那几样东西。我仔细看了看，惊奇地发现：那镜子里的，脸上充满好奇的人，不正是我吗？原来未来的科学家就是我呀！我高兴地站了起来，老师也微笑地对我说：“看清楚了吗？可不要说出去呀！”我点点头，走下讲台。看着后边同学好奇的眼神，我也像前几个同学一样，对他们笑了笑，走回了座位……
活动结束了。张老师做了总结：“这次课，大家应该都看到未来的科学家了。那位‘科学家’的眼神中，充满了对知识的渴望和对未来一切事物的乐观精神。希望大家也都能成为科学家！”
晚饭后，我躺在床上，怎么睡也睡不着。的确，我们是祖国的未来，我们也拥有科学家具有的品质。但为什么不是所有的人都能成为科学家呢？应该是因为他们随着年龄的增长，阅历的丰富，而丧失了对知识的渴望和对未来的希望。我不能这样。无论在什么时候，无论我处在什么环境，无论发生了什么，我都不能丧失这种精神。
以书房内有人晕倒写一篇作文【四】
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的是令我高兴的一件事，有的是令我后悔的一个教训，还有的是我童年时候的一个玩伴。但这一切都不是我最难忘的.，在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。那时，我还是小学一年级。当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了高兴得就答应了。
做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后下了一跳，然后把情绪稳定下来了之后，就觉得没什么可怕的了。我们准备了准备，就要开始了。
刚开始，我们和老师练习了一下发声。我们是先从“i”、“u”开始练的。同学们练的都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练的小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来了。然后，我们又练了几组音接。有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱的音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱了起来。有的地方，难一些，老师就唱多点，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱少点，一带而过。老师讲的不仅好，而且我们合作的也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就埋头苦记。老师要唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细地倾听其中的精妙。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好了它。快到下课的时间了，我们要做后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。只听歌声在整个教室里飞舞，在整个教室里飘荡。在场的所有老师，都仿佛陶醉在其中。有的老师，闭上了眼睛，细细的品味。有的老师手里还打着拍子。还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来。歌声响了很久才停了下来，随之而来是一阵如同潮水般的掌声，也就是这掌声，证明了我们的成功，和我们的胜利。
那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，但更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。
以书房内有人晕倒写一篇作文【五】
吴顺（化名） 31岁 汨罗人 犯罪原因：强迫交易
吴顺刚当上父亲没多久，儿子才4岁，虽然已身为人父，但跟许多年轻人一样，冲动、缺乏理智。去年12月份进来之后，吃饭、简单的生产、看电视、睡觉、聊天谈心成了他生活的全部。看守所内规律又平静的日子，让年轻气盛的吴顺放慢了自己的脚步，重新审视自己的过去和未来。
“我特别喜欢看《欢乐中国人》这个节目，里面经常能看到其乐融融的一家人。看到这个，我就会想到我的孩子，我的父母，心里蛮不是滋味的，现在才发现家人才是最重要的。”对于儿子，他最想说的是:
“兵兵，以前在家的时候，我每天都会送你去幼儿园，晚上再接你回来。爸爸已经很久没有见到你了，也没办法送你去幼儿园。在家里，一定要听奶奶的话。儿子，希望你长大以后不要跟父亲一样，因为一时冲动犯错误。
兵兵，你知道爸爸为什么要给你取这个小名吗？因为爸爸特别喜欢部队，爸爸希望你长大以后能当兵，做一个对社会有贡献的人。仁、义、礼、智、信，这五个字是爸爸希望你能学到的，爸爸也在努力学习，争取早日出来，还有，爸爸很想你......”
作为一个年轻的父亲，吴顺同时是一个犯了错误需要被教导的儿子。虽然他的父亲暂时没有办法能管教这个迷途的儿子，但是吴顺也幸运的遇到了一个如父亲般的教导员。50岁的申教导员负责教导吴顺，因曾在部队服役，吴顺对他有一种天然的崇拜，加上父辈般的年纪，在这个特殊的环境中，吴顺将他俩的关系比喻成父子。“他既严厉又慈祥，思想上，教了我很多做人的道理，生活上，真的像父亲一样照顾我，这种教导其实就像父与子的关系一样！”
