上了初中之后我的改变作文【一】
手拈一颗棋，风轻云淡地落在棋盘上一点，瞬间，另一方的黑棋稀疏至极，白棋纵横联络，胜局已定。
我心里十分得意，我终于赢了。棋盘上的白棋一边三子连线，另一边四子连线，且两头均无黑棋阻挡，这下他是无暇顾及了。既然尘埃落定，已经没有意义再把这盘棋下完了，无论如何力挽狂澜也无济于事了。我与父亲将棋子一颗颗放进棋篓，再一次开始下棋。
我与父亲切磋五子棋，约定下满五盘，胜多者赢。
第二局棋，我再次胜了。父亲盯着棋盘上几乎明明白白写着“黑棋失败”的局，夸赞道：“不错嘛，居然能连赢两局，水平提高不少了啊。”我自然是洋洋得意，嘴上不得不谦虚：“侥胜，侥胜。我还没赢呢。”
事实证明，我的确没赢，后面两盘全是我输。“这实属蹊跷，他怎样赢得我，都云里雾中到了他下的最后一子，清脆啪在棋盘上才将我扇出了浓雾里。”我暗自忧伤。
最后的决胜局，才是真正关键，说不定能因它而改变。我和父亲轮流下一子，各种手段套路使得层出不穷。看到他摆开梅花阵征兆出现，我便在斜路上堵下圈套，他看到我给他下套便转攻为守。那时，棋盘被棋子填得将要满尽，落子的时间也逐渐加长。每一步都需不断揣摩推敲。
“咣”白子落在了棋盘某处，是我下的。刚落完，便瞧见了白子一处破绽，我心里一阵惊吓，面不露色地观察父亲是否注意到了这微小细节，见他还在斟酌这一步棋，便紧张地让他快点。
“咣”黑子落在了棋盘某处，是父亲下的，杯中水面的花好月圆都因此消散无踪。
一步输，步步输，全盘皆输。
黑子不偏不倚下在我所忧之处，瞬间白棋处处被动，落于下风，整局精心策划的局从此改变。骄兵必败，明明连赢两盘，正处上风，不曾想连输两盘的父亲却是哀兵必胜。
那一时，那一夜，那一日，我不会将它忘却。那一子，使我满盘皆输，从此改变，也会使我的人生戒躁戒骄，从此改变。
上了初中之后我的改变作文【二】
《失火之后》这篇语言生动，文章有理有据，说服力强，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，不失为一篇佳作。
文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时，加入人物行为，生活中的画面跃然纸上，并以艺术真实和生活真实相结合的手法，把故事写得生动感人。然后引出居民的议论，最后得出“我”的思考，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的，即写作此文的宗旨，换言之，中心思想。一个中学生能有这样的，令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔，看似平常，却最奇特，这便是作品的艺术特色，有着强烈的现实意义。
该文采用第一人称，给人以身临其境之感。语言很有特点，虽然不华丽，但却极为准确、生动、形象，情感丰富而真实，读来津津有味，这是很难得的。在描写火势时，“火焰足足有半层楼高，那气势，就算是火红的太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时，“原来白色的墙已经变成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，类似可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
该文的另一个特点就是结构合理，作者对原文的.理解也十分深刻透彻，加上语言铿锵有力，掷地有声，令人过目不忘。本文题目“失火之后”，但在叙述“失火”的事情时，用了大量的笔墨描写失火的过程，后面的结尾简练，只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法，前面进行了充分的铺垫，结尾的点题才能水到渠成，前因后果娓娓道来，很自然，让读者信服，且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”，把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁，把墙壁熏黑，则更有说服力，更能震撼人，作品就会显得更有思想深度。
上了初中之后我的改变作文【三】
《失火之后》这篇作文语言生动，文章有理有据，说服力强，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，不失为一篇佳作。
文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时，加入人物行为，生活中的画面跃然纸上，并以艺术真实和生活真实相结合的手法，把故事写得生动感人。然后引出居民的议论，最后得出“我”的思考，使文章的'主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的，即写作此文的宗旨，换言之，中心思想。一个中学生能有这样的体会，令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔，看似平常，却最奇特，这便是作品的艺术特色，有着强烈的现实意义。
该文采用第一人称，给人以身临其境之感。语言很有特点，虽然不华丽，但却极为准确、生动、形象，情感丰富而真实，读来津津有味，这是很难得的。在描写火势时，“火焰足足有半层楼高，那气势，就算是火红的太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时，“原来白色的墙已经变成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，类似可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
该文的另一个特点就是结构合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻，加上语言铿锵有力，掷地有声，令人过目不忘。本文题目“失火之后”，但在叙述“失火”的事情时，用了大量的笔墨描写失火的过程，后面的结尾简练，只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法，前面进行了充分的铺垫，结尾的点题才能水到渠成，前因后果娓娓道来，很自然，让读者信服，且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”，把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁，把墙壁熏黑，则更有说服力，更能震撼人，作品就会显得更有思想深度。
上了初中之后我的改变作文【四】
回味万家滋味；从这次的夏令营成长与实践的活动过程中。我深刻地体会到，原来父母给我们花的钱是来之不易的，每一张钱撕开都是有有汗的。现在，我终于体会到工作的辛苦。刚刚开始几天上班忙个不可开交，下班时，心力交碎，疲惫不堪，简直比“累”还要累，我们的父母又何尝不是呢？下班还要做家务，煮饭照顾我们。所以，我们更应该好好珍惜现在的良好条件，发奋读书，努力学习，将来做个有用的人，好好孝敬父母，好好为社会做出发展，好好为祖国奉献出自己的一点光芒。来吧！请不要在犹豫了，请从这往不寻常7月的跑线里重新努力吧！让我们一同努力，一起放飞五彩的梦想吧！
上了初中之后我的改变作文【五】
到底这首也无法调整我的心情了呀！
晚饭与姐姐一起吃的，妈妈在电话里说还有应酬，因此爸爸提前把姐姐切的茄子丝、黄瓜炒了，还做了番茄炒蛋（本来是想用来做汤的，既然他已经做好了，也就罢了）。爸爸今天似乎蛮开心的，也就喝了一些酒。我跟姐姐和雪碧。
突然，门铃响了。
