那声音在耳畔边响起作文(那声音在耳边回响700字作文)

那声音在耳畔边响起作文(那声音在耳边回响700字作文)

首页叙事更新时间:2023-09-03 20:45:49
那声音在耳畔边响起作文(那声音在耳边回响700字作文)

那声音在耳畔边响起作文【一】

天灰蒙蒙的,雷声阵阵,要下雨了。

教室里,有的同学在窃窃私语,揣测自己的成绩。物理老师拿着一沓卷子走进教室,顿时,教室里鸦雀无声。

“×××,98分;×××,97分……”随着老师念分数,我的心怦怦地跳着,似乎赛跑前等待着发令枪响。然而,大部分同学都拿回了卷子,还没念到我的分数。我的心情愈加紧张。“××,59分。”“啊?”我惊叫了一声,同学们一齐看向我,都笑起来。那笑声像一把把利剑直击我的心间,我气愤又羞愧,拿着卷子木然地回到座位。

夜,静悄悄的,只有闹钟的滴答声在窒闷的空气间穿梭。

物理卷上的各种符号和反应,简直就像酸、甜、苦、辣、咸的七荤八素,还混在了一个大锅里,不断升温,渐渐发霉。吃在嘴里,只剩下无尽的苦涩。唉!我长叹一声。

头顶的灯光似乎已经疲倦,对我失去了耐心和信心,光线渐渐变暗。迷迷糊糊中,我做了一个梦,梦中同学们嘲笑的面孔“汹涌而至”。我突然惊醒,才发现,我已被嘲笑声打败。不!在嘲笑面前,我要迎难而上。想到这,我重新抖擞精神,投入物理学习的“战斗”中。

在后来的日子里,每当我将要放弃时,就会想起那嘲笑声。然而,那声音不再刺耳了。我知道,我要感激同学们的嘲笑声,正是他们的嘲笑常在我心田,才有了今日倍加努力的我,想到这里,我欣慰地笑了。

阳光穿过明亮的窗玻璃,洒进教室,教室里格外明亮。物理老师拿着一沓卷子走进教室,顿时,教室里鸦雀无声。“xxx,99分。”当老师念到我的分数时,教室里忽然响起了雷鸣般的掌声。有竖大拇指的,还有向我投来钦佩目光的。当我紧张地站起身时,身边的凳子“啪”一声倒在了地上。同学们哈哈大笑起来,我低着头、满脸通红地拿回了自己的卷子,同学们笑得更欢了。

可是,这嘲笑声昨听着这么亲切呢?原来这声音已融人我心了啊。

那声音在耳畔边响起作文【二】

“摔倒了没关系,失败是成功之母,我们总结分析摔倒的原因,再多尝试几次总会成功的!”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。

那天阳光射进房间里,照在我的脸庞,微风吹过,树叶翩翩起舞如同小姑娘在跳舞!

我坐在沙发上看手机里的一个视频,不禁让我张大了嘴,瞪大了眼睛:一个人竟然骑自行车从山坡上骑下来再骑上另一个很陡峭的`山坡,看到这一幕,真是让我惊呆了,实在太厉害了!

于是我决定去学骑自行车,我哼着小曲一蹦一跳的开心地走着,心想:骑自行车一定很容易,我肯定没问题的。我来到一个空旷的地方,坐上车子座位,脚蹬起踏板,表现得很轻松,谁知还没有骑几米就听“哐当”一声,车子倒了,人也跟着重重地摔倒地上,疼的我只想哭。

妈妈伸出一双手,温柔的对我说:“没事吧,抓住我的手,我扶你起来!”我重新站起来去骑上自行车,试了试还是摔倒了,正在我沮丧时,一个鼓励的声音响起:“摔倒了没关系的,我们总结下为什么会摔倒,多尝试几次总会成功的!”这声音仿佛把我内心的天使唤醒了,我思索了一会刚才怎么摔倒的,然后鼓起勇气再次骑上自行车,尝试了几次,也还是摔倒了很多次,但是我还是咬牙坚持去练习。

以后我就每天放学回来写完作业下来练车,终于有一次骑上去很自然的眼睛往前看,踩着脚蹬往前骑,竟然没有摔倒,这个感觉太好了,耳边有呼呼的风声,感觉像在飞,我喊着:“我终于会骑自行车了!”心想:感谢妈妈在我沮丧时对我的鼓励和支持,让我学会了骑车!

那声音在耳畔边响起作文【三】

抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,白云飘逸悠扬,绮丽的阳光洒在了清幽的小路上,那声音却在我耳边回响。蓦然回首,我已重拾自信……

一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂,无法超越。我心里的答案,与其他同学的答案总是天壤之别,与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字,都写得歪歪扭扭……于是,自信就这样毫无声息地飘走了。

灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时,语文老师讲的话:语文好体现在两方面,一是成绩好,二则是朗诵好。于是,我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时,我总会是那第一个举起手来的人,哪怕没有掌声,哪怕没有赞赏,哪怕被同学取笑,哪怕被老师批评。人往高处走,水往低处流。我不在乎这些,我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了,奇迹并没有出现。直到一天,我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样,老师让我们读一首诗,我一如既往举了手,其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后,老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字,却没有我那两个字,我不免有点失落。可就在这时,老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间,我愣住了,眼中充满了不可思议,心中却有着不住的欣喜。“邱淇!”啊,我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音,那声音从此在我耳边回响。老师还说,她通过从开学到现在对我朗诵的观察,发现了我在朗诵这方面很有天赋,提出表扬。就这样,我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定 !

回家的路上,那声音在我耳边回响,蓦然回首,我已重拾自信……

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