说起大海,人们定会想起波涛汹涌、气势磅礴的雄伟景象,它那壮观的气势让文人客产生无数遐想,从而写出无数关于海的文章。作为一名中学生,我就海对人生的启示谈一点看法。
在巴勒斯坦境内,约旦河奔流不息,最终注入了两个海。由于这两个海蕴藏水资源的方式不同,也就呈现出了两种截然不同的景象。
其中的一个海,在接受约旦河恩赐的同时,毫不吝啬地回报大自然,每有一滴水的流入,就有另一滴水的流出,排入别的湖泊。这个海周围生机勃勃,鲜花、森林处处皆是,上百种动物在此追逐,每年有上万只候鸟迁徙至此,在这里栖息、繁衍。人们利用节假日专程来到这里,欣赏美景,沐浴阳光,呼吸清新的空气,这里就是人间的天堂。这儿,就是伽里里海。
另一个海则把约旦河给予的每滴水都收入囊中,却丝毫不付出,只有水的流进,而没有水的流出。因为它的自私,这里毫无生机。这里的海水含盐量过高,使这里的水生物濒临灭绝,气沉沉的烟雾飘荡其上,连鸟儿也不愿从上空飞过。周围的土地大都已成为盐碱地,寸草不生,到处岩石裸露,光秃秃的土地填满了人们的视野。没有多少动物愿意在此停留;若非特殊情况,人们是不会把原定的行程路线改为从此通过,这就是海。
如果我是大海,我要像伽里里海一样,每每接受大自然的恩惠,就无私地奉献出自己的甘露。在回报大自然的同时,让自己变得美好,让周围的环境变得美好,从而实现自己的价值。
如果我是大海,一定不会像海一样,自私地接受大自然的恩惠却不懂得付出。在自私自利的同时,也使得周围环境变坏,最后误人误己。
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!
假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他(她),我宁愿和他(她)一起分享这段不快乐,当他(她)的受气包,我还会努力地去逗笑他(她),直到他(她)变得和其他同学一样快乐为止。
假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。
假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来,我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。
在家里,老爸自然是“老大”。因为老爸的武力值达到了顶级的10000,所以我不得不承认老爸的地位了。
“快起床!”这不,爸爸又在床上叫我起床。我迷迷糊糊地睁开眼睛,哼,凭什么你七点半起床,而我就得七点呢?哼!“快把这些吃了,不吃就吃板子!”我看着面前满满一大碗黏糊糊的面条,再看老爸怒气冲天的表情,只好无奈地夹起面条狠心地往嘴里送……“看什么电视?写作业去!”“我写完了。”“写完了就没事啦?把基础训练、配套练习册、活动手册都下做做!”唉,真是的,周末的电视梦又泡汤了……在家里,我一天到晚承受着可怕的折磨。晚上,我躺在床上幻想着:如果我和爸爸的位置换一下该有多好哇……
假如我是爸爸,我要狠狠的折磨爸爸(现在应该不叫爸爸了),让他永无安宁之日。该起床了,“快起来,把被褥叠好!”爸爸不爱吃糖,我偏要买上几颗水果糖,必须在二十分钟内吃完;爸爸要看球赛,“不行,呆在这儿看《猫和老鼠》”……(哈,对比起来这一点儿也不过分。)再一想,我与其这样让儿子记恨,还不如做个好父亲:儿子不想叠被子,不叠就不叠,自由;儿子不想吃面条,就带他去吃肯德基;儿子要看电视、玩电脑,就让他看个够玩个够……转念一想,爸爸其实也挺不容易的,举个例子吧,又举不出来……“起床啦!”我被惊醒,看见自己躺在床上。原来只是个梦,不过——唉,痛苦的一天又要开始了……
假如今天没作业,我想我会很幸福!
但是,哪天会没作业呢?平时,我们每天放学都要带着作业回家。即便每科3题,至少也有9题;最多的时候,竟有十余题之多!可以说,我们天天都有做不完的作业,几乎不存在没作业的时候;即便是期末考试结束,作业也是花样百出,层出不穷;因为老師认为,求知是无止境的,“吾生也有涯,而知也无涯”嘛!
我是个特殊的孩子,性格孤僻,不善交友,总有无尽的烦恼;为此,我又偏偏害怕学习,总是拖延作业。为了消解烦恼,放学后,我要么出去跑步,来消耗体内的多巴胺;要么纠缠父母,无休无止地倾诉心曲;要么独处一室,来苦思冥想烦心事;要么借吃水果,来看自己喜欢的图片、视频……总之,怎么都无法把作业往前赶。这样即使弄得很晚,也仅能勉强做完作业,有时甚至只能完成部分;因此常到11点左右,才匆匆上床睡觉。而早上6点半就要起床,7点一刻必须到校,我就这样日复一日,年复一年。
如果有一天真的没作业,老师们发善心都没有布置作业。一放学回家,我要先找父母,把烦恼倾诉个够;再跑几圈步,发泄发泄;然后画画,尽情地画;画完就吃饭,来个细嚼慢咽;吃完晚饭,就表现一下,帮父母洗碗;洗完了碗,就吃吃水果,再看看电视;挨到10点,便可以休息了。多快乐的一个晚上!要是有一天,我真能这样,那该多好啊!我就不需老是幻想——假如今天没有作业。
但愿有这么一天!
我的前世,是一块石头,坚硬的石头。
也许,我是一块静静躺在大海边的岩石。白天,看着一个个小孩子捡贝壳,一只只海龟到处闲逛,一艘艘渔船在海面上驶过。晚上,我期盼着有人把我捡走,去做有用的事。不过我最后的命运还是:被欢乐奔腾的海浪击成两半;击成小石子,击成碎片,甚至击成粉末。然后随风飘荡,经过无数个村庄,无数个城镇,无数个都市。并且被遗弃在某个地方,慢慢变成灰尘。
也许,我是一块不大不小的石头,曾经被人拿起来砸过人:小孩、大人、老人都有。我绊倒了年过七旬的老人和调皮捣蛋的孩子,或者年少气盛的青年。也许,我曾经被压在马路下,在一个灰暗的世界里,想要逃出来,却力不从心。和小石子们在一起,痛苦地过着一天又一天,一年又一年,直到自己“绝望”为止。
也许,我曾经生活在高山上,晚上躺在藤蔓中睡觉,白天被炙热的太阳晒醒。天天都被动物踩在脚下,直到有东西来代替我为止。也许,我、、、、、、假如我是一块石头,我还会经历许许多多的事,经历无数的地方。
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