这个冬天不再寒冷了作文【一】
去海门学习了一周，已经习惯了那里温暖的天气，回到学校反而不习惯这寒冷的季节。周一早上，我拿着书向教室走去，走廊上的风吹的我裹紧了衣服赶紧往教室跑。突然，一个人从后面搂住了我啊“哎呀，老师你终于回来了。”是关晶，一个学习一般上课老被我批评的学生。我从惊讶中回过神来说：“怎么，想我了？”正说着，其他学生闻讯从教室中涌了出来七嘴八舌的问“老师你去哪了？”“老师，怎么这么长时间不给我们上课？”“……”
看到学生兴奋的像见到了久违的亲人的样子，我的心暖暖的，顿时没有了刚才寒冷的感觉。我的眼睛有些湿润，心里却涌出一丝愧疚。说实话，不在学校的时间，我很少想到我的学生，设想过多种重回教室的画面，都没有今天这样热烈。
谁说现在的孩子不懂事？谁说我们的学生不可爱？我亲爱的孩子们，你们对老师的感情深深打动了我；你们对老师的好，老师记在心里，我会用更多的爱去回报你们。相信有你们，今年的冬天不再寒冷。
这个冬天不再寒冷了作文【二】
“哎唷!是什么东西像宝剑的剑鞘一样利，画在我的脸颊上，疼了!”冰冷冷的天气，害我下不了床，可恶的寒流，真是冻的让人无法消受呢!
“起床……，快一点起床……”妈妈严厉又不耐烦的叫声，一声声的催促着，赖在暖呼呼被窝里的我，只好硬着头皮，心不甘情不愿的决定和寒流对抗，马上从床上跳起，穿上一件高领毛衣、套上背心、再穿一件毛衣、外加厚厚的大衣，把自己裹得像二百公斤的日本相扑选手，胖的不得了。呼!好温暖，一阵阵的暖流布满全身，彷彿像三月的春天一般，好舒服呢!
戴上毛帽、穿上手套、围上围巾，我像作战的武士，把御寒的衣物当战袍和盔甲，精神抖擞、不畏寒冷地往学校的路上出发。一路上，大家和我一样都是全副武装的做好万全的准备，有的人把自己包的像一颗大圆球;有的人把自己穿的像一只北极熊;也有的人把自己裹得像一粒大肉粽。看上去，又滑稽又好笑。
来到了教室，坐在位置上，原本暖烘烘的身体，竟然不知不觉的冷了起来，有一股寒意由脚底直通脑神经，头脑渐渐的被结冻，连手脚也开始冰冷起来，害我上起课来，无法专心、反应迟钝，这一天的课程，宛如蜗牛在爬一般的慢，令人只好束手无策、无可奈何的等着回家。
耶!放学了，同学们一个个雀跃不已、欢乐笑脸像是得了大奖一样的快乐。一走出教室，冷空气冷得受不了，每个人都像缩头乌龟缩着头，彼此互相道再见。我和最好的同学，三步并做两步，快速的走回家，回到家中，妈妈递上一杯热呼呼、香甜甜、好喝的巧克力热奶茶，喝下后，全身暖烘烘，一份温馨的情谊充满心怀。
晚餐到了，妈妈煮了一锅热腾腾的什锦火锅，那滋味真是人间美味啊!吃下后，全身温暖、精神饱满、还满身大汗呢!本以为对“寒流”这家伙只可忍气吞声、百依百顺，没想到吃了火锅，竟然可把寒流全部抛到九霄云外、消失的无影无踪呢!
寒流啊!寒流!你让我们冷的发抖;你让我们鱼、农业作物寒害惨重;你让我们都不敢出去玩，希望你不要再来了。
这个冬天不再寒冷了作文【三】
寒冷离我们越来越远。
记得在我四五岁的时候，我特别喜欢冬天，喜欢下雪的子，那时雪也特别多。每当下雪的时候，我就会和父亲、哥哥一起扫雪，还会和小伙伴捉。在一年冬天，雪下得可真大，足足没过我的膝盖了。我和小伙伴们在雪地了奔跑，连手被碎玻璃划了很深很长的子，流得都凝固在一起都不知道。不知道冷的味道，更没有疼的感觉。等回家才知道，当时也不知道亲是因为心疼还是生，正她是一边给我往外挑碎玻璃一边骂我，还吓唬我说“如果敢哭，她就会打我!并限制以后雪天不许出去玩!”就因为这残酷的限制，连亲给我用白酒消毒我都楞是咬着唇没吭一声。其实当时疼得我心在颤抖，泪直在眼眶中打转呢!那份寒冷中留下的疼痛真的是刻骨铭心呀!如今，那道长长的疤痕一直留在我左手的手腕，但是当时寒冷的味道留下的回忆是那样美好，也是那样馨!那时的寒冷，是我精神的亢奋剂。说实话，仿佛有酒的分。
看，现在的冬天，干巴巴的冷，风和雪却没有了规律。雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还一直叫冷棉衣，棉裤，羽绒服，帽子，围脖，包着晚上还铺电热毯要灌上热水袋本来就不冷还不让寒冷靠近。
不知冷，何其暖?也缘于此，现在的们生命的潜质无法得到很好的发挥;更因于此，现在很多孩子才失去了像草木那样蓬勃的间美景。其实不仅仅是孩子们，我们年，就因为生活太过安逸，衣食住行左右了我们的思想。生活缺少了动力，就没有了寒冷苦其心志!也就把自己装在了五彩缤纷的室，然后就了今天一朵朵精美的花朵，却实在无法预料果实如何!
寒冷是我们生活的盐。
我爱寒冷的味道。
这个冬天不再寒冷了作文【四】
天气渐渐变冷了，大树爷爷碧绿的外套被风吹走了，一件又一件，风真的太可恶了！还好我有驱寒法宝，要不然我早就变成一枝“棒冰”了！
正正方方的“面团”，我搓！我搓！我搓搓搓！放进“烤箱”里，等一下，刚出炉的“面包”就会暖呼呼。哈哈，其实这是我的超级驱寒法宝──暖暖包。
妈妈今年冬天帮我买了一件羽绒外套，羽绒外套看起来比较大，质地轻柔保暖，摸起来很舒服，穿起来就像带着一件轻巧的棉被出门，再强再大的冷气团，我都不怕！
这个寒冷的冬天，最喜欢去外面吃火锅，因为火锅香喷喷的，闻到就想要大吃特吃，不但填饱五脏庙，又可以把寒冷赶走。暖呼呼的汤，一喝下肚，整个身体都热了起来，能够填饱肚子，又是寒冬中最丰盛的享受，真是一举多得啊！
终于要泡澡了，我很开心，因为妈妈说可以泡热水澡。脱衣服的时候，冷风吹着我的身体，我的牙齿不停地吱吱作响，赶紧开水龙头，热水哗啦哗啦不停流，冲在 我的身体上，哇！真舒服呀！慢慢的，我的身体变成了火山，红通通的身子，好像快要爆炸的火山。整间浴室烟雾弥漫，好像站在云端上，正在跳着芭蕾舞，悠闲又 自在！
自从妈妈告诉我这些驱寒法宝后，我发现真的很好用，尤其是羽绒外套。羽绒外套让我很温暖，一切都要感谢爸爸妈妈帮我买这些驱寒器具，让我度过这寒冷的冬天。这样的父爱和母爱，真的是暖到心窝里了！
这个冬天不再寒冷了作文【五】
雪，是纯洁的象征，是心灵的洗礼；雪，是柔美的，婀娜多姿，是冬世界的点缀；雪，是欢乐的，笑声连连，是孩子们的玩伴！
走在白雪茫茫的大街上，踩着一尺厚的雪，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音很脆，那感觉很柔，仿佛在云里穿行。路边的孩子们在高兴地玩着，鹅毛般的雪飘在他们那通红的脸蛋上，没有带来一丝寒冷之意，好像还为他们的玩耍增添了温暖。而一些大人好像过了玩的年纪，对这些兴致淡然了许多，有的只是耸耸肩，戴上帽子，手插在兜里，平静地走过。
童心未泯的我看着这般可爱的雪有些心动，想和小时候一样，和爸爸妈妈一起堆一个充满爱的雪人。心动不如行动，我找来了一个铁锹，对邻屋伯伯说：“伯伯，我们来堆雪人吧！”“哈哈，好啊，正好我们楼下清理雪了！”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿着铁锹，一人在东边，另一人在西边，用铁锹把雪聚在一起。我在距离堆雪人的地方5米左右处，用铁锹在雪地上铲雪直线划动，发出“嗞嗞”声，我小跑状态，把雪铲到“目的地”，再跑回来伯伯则是在路边做着相同的动作，一趟，二趟，三趟……渐渐地，我暖和起来，也对成了个“小山坡”。“伯伯，您把雪人的身体弄结实点儿，我给他做个‘头’去！”“好的”话语在空中飘荡，雪人慢慢从话语中间建起……
雪人的头，不用想也一定是圆的啦！我先捏了个小雪球，然后让它在这毛绒绒的“地毯”上滚来滚去。一层，二层，三层……就这样滚成了一个大雪球。我把它按在伯伯已经弄好了的“身体”上。雪人已经初步形成咯！
我在家找来小时候玩的那种小沙包来当雪人的眼睛，找了根小胡罗卜当鼻子，邮件了一段红色的毛线绳当嘴巴。此外，我害怕雪人在寒风中冻着，还用报纸给它做了顶帽子你还找来一条红布剪成围巾的样子给它围起来，棒极了！为了装点它，我又找来了以前叠的纸星星，按在它的身体上，好看极了！为了让路人爱惜它，又特意找了个纸板，写上“请爱护我”四个毛笔字。这样雪人就大功告成了！
尽管我的受和脸已经冻得通红，但看着自己用爱堆成的雪人，保持着微笑，心里暖洋洋的。
在这大雪纷飞的日子里，雪人会替我用微笑把爱传递给每个过路人，让这个冬天不再寒冷。
这个冬天不再寒冷了作文【六】
时间过得真快，北风一下子就把窗户刮碎了。在兰花盛开之前，我怎么能闻到它的香味呢？”芝兰出生在山谷里，不是因为没有人，而是方舟子，“这种香味流传了几千年，将以书籍为载体传遍世界各地。哦，这是经典。
什么是经典？不同的人有不同的定义。有人说经典是一位睿智的老人，用传统文化的精华滋润着现代文明；也有人说经典是一池清水，看似平静，却蕴含着无穷的智慧；但我认为经典是一朵兰花，一朵传承千年的兰花，而它的味道是，中华文化积淀了几千年的芬芳，如此优雅清新。
我什么时候爱上古典文学的？我记得小时候，我和爷爷背诵着这句话：“小时候，我很擅长大自然。”现在我想起来了。这是我童年的一个美丽的景色。当我长大一点的时候，我爱上了“如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也会失去星星”的哲学。当你有空的时候，你可以挑选一些西方散文诗。偶然的机会，我又“知道”了经典。我突然发现，经典是世界上最迷人的词汇。他们简单地、清晰地把古人的智慧、国家的根基和中国的文明倾泻给我们。
经典带给我什么？正如《周易》所说：“天生丽质，君子自强不息”。我们现在缺少的是古人不断自强不息、勇于探索的精神。当我刚进入初中三年级的时候，我对紧张的学习环境感到非常不舒服。孔子通过《论语》告诉我解决问题的方法。孔子说：“学而不思则无用，思而不学则危险”。只有把“思”与“学”结合起来，学习才能达到预期的目的。我最喜欢的是这样一句话：“智兰生于山谷，不是因为没有人，而是方”，因为孔子喜欢兰。我常想，如果有人有来世，我一定会做一个温柔朴素、幽雅飘逸的山谷之兰，远离尘世的喧嚣，悄然绽放。事实上，经典带给我们的不止这些。我不知道你是否听过这样一个真实的故事：一个小男孩和她的母亲住在一起。一天，小男孩的妈妈病了。这个小男孩一直守在他母亲的床旁，直到晚上才离开。小男孩的母亲问小男孩为什么要这样做，小男孩回答说：“在《弟子规》里，上面写着：“如果你有病，先吃药，昼夜侍奉，然后卧床休息。”是的，虽然只有一千个字，但它对一个孩子的影响是如此之大。也许这就是经典的最大魅力！
经典是中华民族最伟大的创造，它继承了先人的智慧，启迪了后人的思想。正如于丹所说，“经典是中国人民的土地，让我们有坚实的立足点，是中国人民的天空，让我们的心可以飞翔。”。经典，它承载着我们的智慧，我们的文明和我们的民族灵魂。如果人生是一次旅行，那么我们就必须与经典同行，品味经典，聆听中华文明最沉重的歌声，阅读经典，通过时空与圣人沟通。
冬天来了，北风吹来。我为什么闻到花香？哦，我们手中的经典不是永不凋谢的花朵吗？这个冬天我们不会寒冷，让我们在兰花的芬芳中，打开手中的经典，传承古人的智慧。让经典的花朵在我们温暖的心中绽放，植入我们的液，深深扎根于我们身体的每一个部位！
这个冬天不再寒冷了作文【七】
冬天，一个既寒冷又温暖的季节。
“小胖，你跑慢点！”小x在后面气喘吁吁地喊着，我并未转过身去，仅仅笑了一下，又继续迈着大步向前方跑去……
那一幕场景，又浮现在了我的眼前，久久不肯散去……
那是考试之前的最后一个早晨，运动员进行曲还是一如既往的播放着，贯穿着整个校园。我们慢慢地朝目的地——篮球场进发着，如同“日本鬼子进村一样”。
我们绕着篮球场时快时慢的跑着，而队伍也如同一盘散沙，三三两两，你一言我一语的跑着，老师的不在也使我们更加放肆起来，不知在谁的带领下，我们竟不约而同的走了起来，冬季长跑也瞬间改为了冬季散步，原本想继续跑的我也渐渐放慢了脚步，顿时，篮球场已不再拥有从前的和谐与宁静……
时间飞逝，“长跑”即将就要结束，正当我们想要离开之时，却听到了一阵阵“咆哮”。
“你们在跑什么东西，队伍没队伍，跑步没跑步的，整个学校除了你们外，都在认认真真的跑步，你们在干什么！做梦啊！给我重新跑！”吴老师严厉地批评着，我们无言以对，一个个都低下了头，好像在为自己的过失忏悔着……
吴老师将我们领到了操场，我们迅速的将队伍排好，这是，校长及许多学校领导也寻声走了过来，注视着我们这一些如同犯了错误的小老鼠。
寒风呼呼的刮着，我们不禁微微颤抖，我们顶着肆虐的寒风向前跑着，一圈又是一圈，如同做着无限不循环运动，我大口大口的喘息着，就在我决定放弃的一刹那，“加油！加油！”校长大声鼓励着我们，顿时，一阵阵暖风袭来，全身不在冰冷，心中的小太阳正在冉冉升起，是呀，我不是为了别人而跑，而是为了自己！我继续奔向前跑着，迟迟不肯停住脚步，猛然发现在冬天飞奔也是一件如此惬意的事。
冬季长跑仍在继续，让我们一起排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐向前方跑去，让整个冬季溢满温暖……
冬天，不再只有寒冷……
