描写人物动作场面的作文150字【一】
看我的“偃月刀！”看我的“大力神拳！”。坐在我前面的两个同学最近一下课便用自己竹节人斗了起来，好不热闹。看得我也是满脸羡慕，正好赶着国庆放假，便下定决心自己做一个，也能加入他们的打斗队伍，说干就干。
放假第一天，我便早早地从床上爬了起来，找来家里几只不用的毛笔，用刀子把它们锯成了五段，最长的那一节当竹节人的身体，另外两节较长的做竹节人的腿，剩下的两节做足节人的胳膊。之后在身体上钻出两个小孔，用绳子把各个部位连起来，最后从衣柜里东找西找翻出了两个扣子，用绳子穿过它中间的小孔，使扣子成为竹节人的脚。一切准备就绪，就等我在开学之际一展身手。
国庆小长假过去了，我早早的来到了学校，远远就瞧见同学们摆开场子，在那儿斗得热火朝天，赶忙将自己的竹节人握在手里跑了过去，不大一会儿就上了战场。我的对手是一个大块头，身强力壮，手里还转着一根儿铅笔，看上去威风凛凛，颇有气势。可我毫不畏惧，双手在桌子底下拉着绳子往前移，竹节人则像一个无所不能的超人那样往前冲。而对手很明显是被这猝不及防的一击惊到了身体，歪歪曲曲，我看此情景手指一松，竹节人便弯下了腰，再次冲了上去，可对手突然挺起了胸脯，很直接地挡下了我的会心一击。
我的竹节人被这一顶可有些吃不消，头部裂出了一道缝，不用说我输了。
竹节人的乐趣需慢慢品。
描写人物动作场面的作文150字【二】
今天是20xx年的第一天，爸爸说，要我好好想想今年到底该干什么，总在说，一日之计在于晨，一年之计在于春。我说，不是还没到春天吗？算了，新的一年，我希望我学习好、身体好、玩得好，最好是能当班长。
希望老师能更喜欢我，爸爸妈妈身体好、工作好，外公外婆身体健康……还有好多好多。
描写人物动作场面的作文150字【三】
在一个星期六，我与涂鑫政、张驰、田家乐以及王佳浩一同来到广场踢足球。
虽然是阴天有些冷，但我们兴致不减，依然兴高采烈。我们先分工，由王佳浩当裁判，我和涂鑫政一队对战张驰和田家乐一队。游戏规则是：三局两胜。
比赛开始之前，我和涂鑫政都摩拳擦掌、跃跃欲试；而张驰和田家乐则蓄势待发、胸有成竹。大家都在紧张地讨论战术。
第一场比赛开始了。王佳浩把球抛到空中，我们的目光也抛物线般追逐着，注意力都集中在那个足球上了，此刻那个足球仿佛变成了无价之宝，只要一落地，我们都要以百米冲刺的速度冲过去捕捉住它！球刚一落地，张驰立马抢上去踢着球往球门的方向跑去，涂鑫政要去抢，但是被田家乐拦住了。我立刻去护着球门，但还没有等我准备好时，球就已经被张驰用力一脚踢了起来，稳稳当当地，进了！咳！我们都惋惜不已！第一场我们败了，心情十分颓丧。涂鑫政拍了拍我的肩膀，故作深沉地说：“老兄，别难过，笑到最后才是最好的！”听了他的话，我的精神顿时振奋了起来！
休息了一会儿，我们开始第二场比赛。这次由我们先发球，我踢着球自信满满地冲向球门，可张驰和田家乐却来断球，涂鑫政只拦住了张驰，田家乐就来阻止我。正当我准备用力把球踢进球门时，球被田家乐抢去了。然后，他把球踢进了球门。“噢--”,我懊恼地叫了一声。第二场我们还没有赢。
最后一场开始了，坚持到底吧！涂鑫政负责踢球，我协助。张驰和田家乐这时已经精疲力尽了，完全追不上来，再加上我对他们的阻拦，他们更是手忙脚乱，怎么也断不到球。所以，我们很轻松地就胜利了。
这三局踢完，虽然最后结果是我们败了，但是我们仍旧很开心。
