我们的小区小学三年级作文400字(我家的小区作文四年级400字)

我们的小区小学三年级作文400字(我家的小区作文四年级400字)

首页叙事更新时间:2023-11-15 16:55:24
我们的小区小学三年级作文400字(我家的小区作文四年级400字)

我们的小区小学三年级作文400字【一】

我以前是一个文静而又内向,上课都不爱举手的小女孩。

曹老师发现了我这个坏毛病,有一次,她对我说:“老师和同学是朋友,不用害怕老师的。”听了这些话,我正在努力改掉这个坏毛病,让自己变成一个活泼、可爱、学习成绩也很棒的小女孩,这都是因为曹老师那会说话的`眼睛,曹老师对我说话时的眼神很真诚,好像在说:相信我吧,相信自己吧,你能成为最棒的孩子。

还有一次,下课时,我趴在课桌上看课外书,看得太入神了,连已经上课都没注意,我发现曹老师用她那会说话的眼睛盯着我看,好像在说:“认真听课呀!”我想曹老师其实并没发现吧。但是我还是连忙把课外书放进书包,打开语文书认真地听课了。从此以后,我每堂课都认真、仔细地听。

曹老师,我喜欢你,喜欢你那会说话的眼睛!

我们的小区小学三年级作文400字【二】

我敬佩的人有很多,有每天打扫马路的清洁工,有养育我们的父母,也有不论寒暑指挥交通的交警。可我最敬佩的还是我们的语文老师——刘再莲老师。

刘老师高高的身材,一双大大的眼睛炯炯有神,鼻子高挺高挺的,走路时身子很端正,上课时总是背着一个小包,刘老师这个人呢,和蔼可亲的!让人很容易接近。所以,刘老师可是我们的良师益友。

刘老师的课是生动有趣的,我们都喜欢上她的课,她在上课时什么都讲,故事了、传说了,在我的脑海里就觉的没有刘老师不懂的问题。同学们都觉的上语文课很有趣。

刘老师每天坚持给我们教吟诵。而且每天晚上刘老师都给我们很认真的批改作业,每次批改的都是那么细心,改完了还要备课。有时候也就是我们考试那天,不管多晚,老师也会埋头批改试卷,第二天我们会马上知道自己成绩。老师改玩试卷后会马上发下来给我们讲错题,纠正,仅有的时间还要教我们吟诵,刘老师为我们真是尽心尽力,我们更应该好好学习,不辜负老师对我们的期望。

老师不管多忙都坚持学习吟诵,我们也要坚持,而且不光是吟诵,在其他事情上也是一样,认准了目标就一定要做下去,即便没有做好,也不能半途而废,而是要知难而退。

最后,我想对刘老师说一声,老师,我永远爱您!

我们的小区小学三年级作文400字【三】

【特点】

要描写自己,首先要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。这样自我介绍时,就能做到实事求是描写自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知道别人怎样看自己,因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次,描写自己要抓住自己的'最主要特点写。要对自己的过去进行回忆,找出自己的优点和缺点,然后抓住最主要的写。

我们的小区小学三年级作文400字【四】

让我们也来学习她那助人为乐、无私奉献的优秀品质,将来做一个对社会有用的人。

——题记

别人都敬佩什么数学家、政治家、天文学家……而我却敬佩我们小区的清洁工。

记忆中,她每天都起早贪黑的干活,由于她的努力,小区里时时刻刻都保持着干干净净。她不只爱自己的本职工作,平时也是个‘热心肠’。

记得有一次,我们小区的垃圾管道堵了,很快便散发出了难闻的垃圾臭味。

但垃圾管道那么臭,怎么会有人会去捅呢?日子就这样一天一天的流逝着,垃圾管道由于无人处理,变得越来越臭。

终于有一天,那个清洁工出现了,她忍着垃圾管道发出的难闻臭味,捅了起来。刚开始,只有几个人在旁围观,有个阿姨傲慢地说:“哎呀!你们管理处是怎么搞的?过了那么久才来,我都收拾好东西准备搬家了!”可清洁工没有说一句话,仍然在那儿低头捅着垃圾管道。

慢慢的,大家都被她那助人为乐的精神所感动了,刚开始,有几个人来帮忙,几分钟后,来围观的居民都来帮忙了,刚才那个讽刺清洁工阿姨的阿姨也加入这个队伍,不到一小时,积压了好几个星期的垃圾管道彻底的通了。

从此,小区形成了一个大家庭,有困难,大家一起承担;有欢乐,大家一起分享。

我觉得,清洁工阿姨身上有种闪闪发光的东西,那就是助人为乐、无私奉献,它将永远鼓励着我前进!

我们的小区小学三年级作文400字【五】

【特点】

漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。(www。meizuowen。com)在描写人物肖像时,有时对人物的某一特点进行夸第描写,以充分反映人物的性格特点,往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时,要注意夸攻得适当、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。

我们的小区小学三年级作文400字【六】

你如果要问我最敬佩的人,那我会毫不犹豫地告诉你是我的班主任赵瑛老师。

赵瑛老师,中等身材,脸上戴黑框眼镜,她是一个热情的老师,活泼开朗,勇敢大方,常常为我们带来欢乐,赵老师喜欢穿蓝色衣服,显得青春亮丽,朝气蓬勃。

我特别敬佩她高超的智慧,有一次赵老师在我们班解决一次矛盾,因为有两个同学下课时打架,赵老师用她的智慧化解了,让他们化干戈为玉帛,重新成为了好朋友。我还敬佩赵老师的管理才能。在我们班里,赵老师把我们管理得井井有条,有奖有罚使我们非常听话。我更敬佩赵老师浓浓的爱心,有一次班里一位同学被另一位同学打伤了,赵老师就把这位同学送来医务室,再一路陪着那位同学回来,体现出了赵老师的爱心,使我非常敬佩。还有她的多才多艺,有一次,我正在听赵老师给我们讲《鱼游到纸上》,老师写的不规则的提纲,让我们不知所措,这时,赵老师画了一条鱼,让我一下明白了课文的主要内容。

赵老师还乐观向上,正直善良,有一次我考的成绩不好,赵老师安慰我说:“不要灰心,只要你努力,一定能成功。”在赵老师的鼓励下,我变得越来越积极乐观。没想到这次我考了九十五分以上,我非常开心。

我以后也要做一个像赵老师那样的人。

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