一年级冬天作文写法【一】
Dear Sir or Madam:
I read with great interest the information of graduate studies in your university. I am particularly interested in the course of business law. I am writing to apply for the M.A. course of business law beginning in October, 2003. I am a student of the Law School of ABC University where I have had four years' study of civil law, criminal law, administrative law, environmental law, constitutional law, business law and many other subjects. During those four years in college, I have passed all the required courses of study with satisfactory marks. Enclosed herewith is a certified copy of my academic report form the department concerned. You will notice that I obtained very excellent results in business law. I have always found business law an interesting subject. I would like to further my study in this field at your prestigious university. I therefore request more detailed information for the course. Thank you in advance for your prompt attention to this. I look forward to hearing from you.
方向：对于这部分，你被允许30分钟写约150字。写在一个大学法律系的一封信申请硕士课程商法。
亲爱的先生或女士：
我以极大的兴趣读研究生的信息在您的大学。我特别感兴趣的课程，商业法。我写申请硕士课程商法在十月开始，2003。我是一个学生的法学院的ABC大学，我有四年的.民事法律，研究刑法，行政法，环境法，宪法，法律和其他学科。在大学的这四年，我通过了所有的必修课程满意的痕迹的研究。随信附上我的学术报告有关部门的核证副本。你会发现，我得到了非常优异的成绩在商业法。我一直觉得商业法的一个有趣的话题。我想继续我的研究在这一领域你的声望的大学。因此我要求更详细的课程资料。谢谢您的及时注意这。我期待着你的来信。
一年级冬天作文写法【二】
今天下了一场大雪。我们院子里的孩子们都兴高采烈。手忙脚乱地跑出家门去玩。大地是白色的，树木和房屋都是银色的。宋庆在风雨中依然挺立着，看起来更绿了。这让我想起了一句古诗：就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。
有的孩子堆雪人，有的跳上木马，有的打雪仗，玩得很开心。我最喜欢堆雪人。和一些小兄弟姐妹堆雪人。我先用手滚一个大雪球当身体，再滚一个小雪球当头。最难堆的'是手臂。我先用小刀切了一个长方形的雪杖，小心翼翼的按着，但是揉第二只胳膊的时候，连续切了几下，雪杖就被切掉了。我的小手冻红了。但是我没有灰心。我继续开车，终于成功了。两臂制成。我用玻璃球当他的眼睛，用辣椒当他的鼻子。还找了一顶小时候常戴的帽子，给他系了一条鲜红色的围巾。雪人看起来很有活力。看着他，张开双臂，仿佛要拥抱我。
我忍不住说：“冬天真有趣！”
一年级冬天作文写法【三】
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了，带来了一阵阵刺骨的寒风，吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天，因为它让人们穿上厚厚的衣服，害得人们做什么都行动不快。公园里，再也看不到像夏天一样的热闹情景，没有人钓鱼，也没有人散步，做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉，没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了，它们好像在说：“我讨厌冬天，都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说：“原来我翠绿的腰杆多好呀！可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的，难看极了！”植物们你一言我一语，都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方，冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里，传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方，让人讨厌。可是，冬天的北方却让孩子们快乐！
点评： 文章写得真有意思，运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好，为文章增添色彩。语言清楚、有趣，思路清晰。
