冬,伴着怒吼的寒风,悄然来临。
马路上,行人寥寥无几,大家都把自己裹的严严实实,在刺骨的寒风中匆匆走过,原本车水马龙的大街,只有两三辆汽车在行驶,大多也是匆匆赶回家的。只有路边那拥有着几片树叶的树木和傲然挺立的梅花迎着北风的呼啸,尽情的摇摆于尽情的开放着。市民广场里,原本绿油油的草地上没有春天的生机,曾生机盎然的绿油油的小草儿,已经经不起北风的摧残,都低下了头——枯萎了。田野里一片黄色,只有残留在地里的黄瓜架子还在。小河里,鱼儿基本已经没有,只有飘忽在水面上的一片片枯黄的落叶或火红的枫叶,荷花与荷叶早已是“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝了”。不用说,冬天肯定没有春天那么美丽,千姿百态,鸟语花香;也没有夏天那么绿意盎然,荷花朵朵;自然也没有秋天那么稻香袭人,瓜果遍地,冬天的世界只有雪花才能够为冬天增添生气了。因为冬天没有鸟儿的放声高歌;没有树木的绿叶满枝;更没有田野的稻香扑鼻。
啊,快看啊,下雪了!洁白无暇的雪,想柳絮一样,纷纷扬扬的为我们挂起了通天雪帘(雪好像没那么大)。透过“抖动”的雪帘望去,那远处的树木,房屋,隐隐约约好像在雾里,显得特别好看。
当第二天醒来,雪早停了,但雪留下的痕迹还在,在盆栽里,在树木上······都有雪那洁白无瑕的身影。
冬,虽没有春的莺歌燕舞,夏的莲叶满湖,秋的瓜果飘香,但东是一个孕育新生命的摇篮。
“以下就是我的答案,谢谢大家!”发言完的我激动不已,心噗通噗通直跳。我为什么会有这样的表现呢?事情还要从几分钟前说起。
老师在黑板上快速写着算式,写完了,她转过头来对我们说:“现在给你们两分钟思考这道题,两分钟后我请一位同学解答。”老师话音刚落,大家就把头埋了下去,认真地计算着,我也不例外。我先是分析了题型,这道题并不是很难,但却埋伏着不少“坑”,因此也成为了同学们失分的头号“敌人”。好在我事先练习过,所以我算起来行云流水。
两分钟过去了,我早已算好答案,可抬头一看,大家依然埋着头,我也急忙把头埋下去。一分钟又过去了,还没有人举手。老师面带微笑地扫过我们说:“大家怎么都不举手呢?我又不会吃了你们?”可还是没有动静。我也有些畏缩,因为在大家眼中,我是一个成绩中下的人,所以在老师再次提问时我也没有举手。在这时,我曾经努力的画面在我的脑海回放,“这道题不熟悉,多做点。”“这些重点一定要背熟!”那一道道题,一页页练习册,都是我努力的成果啊!
回想到这里,我勇敢地举起了手,并用坚定而自信的目光与老师对视,同时告诉她:“老师,这道题我会!”老师也叫了我。明明只有短短几十秒,对我来说却是度秒如年,但当我娴熟地说出答案时,我觉得自己战胜了恐惧。
这,是我一次勇敢的尝试!
没有读懂你的时候,总觉得自己不够幸福。吃完晚饭,别的同学都倚在柔软的沙发上悠然地看电视,而我,却在你的命令下干着洗碗的苦活;洗完澡,别的同学都在妈妈的温声细语中进入梦乡,而我,又在你的驱使下洗起衣服。于是,小小的日记本里记下了我的心情:妈妈不爱我,总是让我做这个做那个……
没有读懂你的时候,总觉得自己不够快乐。别的同学只要一开口,零花钱就滚滚而来,而我,哀求你好久却只得到一点点;别的同学只要手指一动,MP4就会随即送到,而我,却只有羡慕的份――你无论如何不会答应买给我的。于是,小小的日记本里又出现新的字迹:妈妈不疼我,我要什么她都不会给……
开始读懂你的那一天,我却发现自己原来是那么幼稚与愚蠢。
我将要在《渔夫和金鱼》这个话剧中扮演凶狠的老太婆。为了能将角色演好,我可是下了不少功夫呢。
一进家门,我便站在镜子前绘声绘色地读起了台词。“你呀你,可真笨!”。我努力地模仿着。可怎么听,都不像一位蛮横无理的老太婆应有的声音,活脱脱一个八九岁的小姑娘。我清了清嗓子,尽量让声音变得沙哑。可这次却一下子跑了调,语调都跑到外婆家去了,听起来就像动画片里的唐老鸭。我叹了口气,没想到表演竟有这么困难。这时,一直站在一旁的爸爸笑得下巴都快掉了。他走过来,跟我提出了不足,并亲自做起了示范。他两手叉腰,板起了脸。别说,还真像个恶婆婆。我照着爸爸的样子,对着镜子一遍又一遍地练习,努力做到最好。几天下来,我的语气?神态都到了位,表演得有模有样。爸爸也直为我感到高兴。
刻苦尝试必然会有收获。我在表演那天发挥得十分出色,赢得了阵阵掌声,就连老师也直夸我表演得十分精彩。
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