刚刚进入了科技馆,展现在我眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院。整个影院是钢结构的',四周都是玻璃,让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼,刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏,只要用手指轻轻点击,它们就会做出各种的动作,比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里还有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。还有,有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。宇航服很厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民小学生,我更应努力了。
科技馆我已去过很多次了,里面的展品我都很熟悉,但这是我第一次与同学们一起去,感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门,高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多,老师决定让我们先上三楼。走到三楼,一个巨大的山洞映入眼帘,里面有着蜉蝣,永生蜥等动物的化石。走过山洞,一个原始森林的景象又进入我们的视野,长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些,我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼,我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的,瞧,那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后,铁丝的倒影射到了墙上,通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会,会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看,他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加,并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面,影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话,影子就是闭着嘴的。
最后,我们游览了一楼,一楼在同学的心目中是最好玩的,所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作,利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里,同学们,都在抢位置,我来晚了,已没有我的地方了。等有的同学走了,我才占到了位置,玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识,这可能就是最适合我们的:边学边玩。
今天下午,我和姐姐参观了绍兴科技馆。
刚进了科技馆的大门,就看见了科技馆的主题《话说低碳》,我和姐姐马上过去看了,上面写着:低碳意指排二氧化碳为主的排放,已经严重危害到人类的生存环境。我看完后,一转头,又看见了一个机器人,做得很逼真,很好看。
参观完一厅后,我们来到二厅,看见一个“碳原子”的模型,是用乒乓球做的。“碳原子”旁边有一台“线圈中的磁铁”,我们来到了最后一台机器,叫做“发电机”,我摇起了转盘,转着转着,里面的灯泡亮了起来。
我们又回到一厅的一台游戏机器前面,叫“自动提升”,就是把一根绳子拉下来,利用滑轮的原理,把自己升上去。我玩了一下,又去玩“动量机”,就是转起转盘可以让自己转起来,玩过后,我们就回去了,
我心想:以后要少排放二氧化碳,恢复以前的空气质量,让生活更健康!
说起科技,我们生活中真是无处不在。比如电视、空调、电话都是科技的产物。
听妈妈说,她们小时候,全村只有一个电视,还是?椎模??抑荒芸匆弧⒘礁銎档溃?故辈皇比プ??⒃谕饷娴奶煜吒耍?拍苁湛础R坏桨?恚?蠹揖透髯园嶙抛约旱牡首尤ブ魅思铱吹缡樱?淙淮蠹椅ё诺氖且桓鲂〉缡樱??昭?吹媒蚪蛴形丁6?颐窍衷冢?吹氖?2寸的大彩电,连卧室也装上了电视机,能收看几十个频道,而且数字电视可以想看什么就看什么,还能看海外剧场呢!
天冷、天热的时候,我们现在用的是空调,能设置温度的高低,想要环境达到多少度,就让它多少度。妈妈小的时候,还是条件好一点的家庭才能用上电风扇。听着妈妈的话,我不禁觉得,停电没空调的时候,我都觉得受不了,更何况没电风扇那还了得?
有了电话,也使我们生活上方便了很多,不管人在哪里,相隔有多远,只要拿起电话就能听到对方的声音,亲切的与对方交谈,送上自己的祝福。大家心里都得到了安慰。
随着科技的发展,我们的生活正发生着翻天覆地的变化。我相信,通过我们的努力学习,科技一定会发展得越来越好,我们的生活也会越来越方便,生活得越来越幸福。
大约两点,正是烈日当头,在太阳的伴随下,我来到了江西省科技馆门口,两点三十分,我们一行人开始了进馆参观。
我们首先参观的是二楼,那里主要分两个区域,分别是磁电区和力学区。
映入眼帘的首先是磁电区,我走着走着,忽然被一个东西吸引住了眼球。那是一个透明的大球,里面的中心有一个小球,周围散发着五颜六色形状不一的奇异光束,仿佛有魔力般,吸引着人们不断向它靠进,真是一个神奇的球啊!那它为什么会出现在磁电区呢?看了介绍我才知道,原来它叫做“辉光球”,还真是“球如其名”呢!当电流通过球内气体时,由于电子的碰撞,使原子失去外层电子产生电离,所以才形成光。那为什么是五颜六色形状不一的呢?因为球壁改变了电场的分布,球内的光束也随之变化。
看了“辉光球”后,我又看了许多有趣的东西,有“菲涅尔透镜”,“光柱”等,这些东西无不让我感叹科学的神奇。
随后,我又去到了力学区,一个名叫“自己拉自己”的东西引起了我的兴趣,我上去试了试,果然有种很轻松的感觉。原来它是利用了滑轮组,省了力,但没有省功。
接着我到了三楼,那里主要是讲关于地震和火灾的逃生方法。首先,我进入了地震体验区,那里的整个地板都是斜的,让人真正感受到了地震的情形。后来,我又看了几部地震逃生的片子,明白了遇到这种情况应该如何做。之后我到了火灾区,又在烟雾区里面学会了如何逃生,在飞机上该如何逃生,在学校该如何逃生等,收获真是大啊!
在回去的路上,凉爽的清风在耳边轻拂,我的心情也格外高兴。这一次参观科技馆真是受益匪浅呀!既让我感受到了科学的.奥妙,又教会我相关的知识!以后我更要努力学习!不辜负老师和父母的期望!
今天,阿姨、哥哥带我参观科技馆。
走进科技馆,里面东西真多呀,有飞船,有沙漏,有吹气球投篮等等。
一进门,右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形,有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏,通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识,我了解了X星球到地球的距离,了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球,走向宇宙,探索更多的宇宙知识。
在二楼,我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的,上面吊着一个沙漏,一碰沙漏,它就会画出一个椭圆形的图案,这大自然真是神奇啊。
在旁边,我又看到一个吹气球的机器。有一个皮球,还有一个篮球架,把皮球放在吹气球的机器上,然后按开关,皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式,连我这个篮球高手都佩服地五体投地。
还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖,里面有你的生肖就按绿键,没有就按红键。每次按键之后,它就能很准确判断你的生肖,这就是数学推理的游戏。
通过这次参观,我受益匪浅,我懂得很多科学知识,我以后要好好学习,争取成为一位科学家,为人类做出自己的贡献。
星期六下午,阳光明媚,我和爸爸一起去县科技馆参观。一路上,我的脑海中一直想象着科技馆的样子……
突然,爸爸踩下了刹车,科技馆到了,我们怀着激动又好奇的心情走了进去。一进科技馆,首先映入眼帘的是“声聚焦”。我看了体验此科技的方法,便在“锅盖”中央处铁环那里说话,没想到,在另一个圆筒那里的爸爸对我说:“听见了,你是说‘白’对不对?”我惊讶极了,这个小小的铁环真的能传递声音啊!我带着好奇心走到对这个东西的解释前:“声聚焦”是对声波形成的集中反射,使反射声音属于某个区域,造成音波在该区域特别响的现象。
接着,我看见一个更有趣的,叫“倾斜小屋”。咦,怎么回事?一进入小屋,我就感到头晕,赶忙冲了出来。哦!原来是视网膜在作怪,它给了我错觉,其实小屋并不是倾斜的。
还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧?而这个自行车却不是,它是方轮的。我满怀期待地坐上自行车,原来方轮自行车行进时,会给人一种颠簸的感觉呀!
还有许多科技,比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等,都很有趣,使人到了科技给我们带来的快乐!
科技促进着时代的进步,推动着时代的发展。而这个科技馆里,每一处都充满了人类的智慧结晶。
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