写事250字四年级作文【一】
那张10元，那句道谢的话，使我流连忘返，懂得了道理。
——题记
至于我，对“成长”这两字的理解并不太明白。但有件事却使我明白啦成长中的一个道理，这个道理又让我深刻领悟到什么才叫“成长”。成长使我长大；成长使我懂得回报；成长使我明白“赠人玫瑰，手有余香”。成长……
那时我已是个“小读书人”还懂得一些道理。那次的下午，我从学校回家，回家的路上，一位阿姨站在书报亭旁边，好像在等公交车的到来。我眼一瞟，看见了阿姨脚下的10元钱，当时！心里特别高兴，心想：啊！有10元钱。这时我的脚步慢慢地停了下来，我却没有去捡钱，而是身不由己的跑到阿姨的身边，边指着钱边对阿姨说：“阿姨这是您的钱吗？”此时我心跳加快。阿姨向下看了看说：“是啊，谢谢你小朋友。”阿姨说完我便走了。
回到家里，我想我长大了，成熟了，因为我学会了向别人主动说话、交流，而不会像平时一样不敢和别人交流。阿姨的道谢，是我心里美滋滋的，让我真正的懂得了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
成长的滋味很不错，让我不断我完善自我。
写事250字四年级作文【二】
我经历过许多有趣的事,但最有趣的就是在今年寒假里的一件事了.那时侯,只有我和哥哥在家.我们除了写作业就是玩电脑,好不自在.我们中午饭一般都自己到饭店解决,但不到一星期我们几乎吃遍了机场所有的饭店.终于有一天,我们兄妹向妈妈“申请”:自己在家做饭.这样既省力又省钱。妈妈简单的告诉了我们做面条和炒鸡蛋所需的原料的和做的过程。第一次做饭，妈妈早上还是有点不放心，我们兄妹却胸有成竹地说：“放心吧，妈妈，我们一定会让您刮目相看的！”“有了你们这句话，我就放心啦。”妈妈说完就踏踏实实地上班去了。快到中午，我和哥哥早早地开始了“工作”，哥哥把鸡蛋打破，放到碗里，我帮哥哥把鸡蛋搅拌均匀；哥哥把锅坐到火上，把油倒进去，紧接着就把鸡蛋放到锅里了。不一会儿，锅里腾起一股香味，鸡蛋做好了，就剩煮面条了。哥哥先用锅把水烧开，然后把面条放到烧开的水里，便和我到电脑前看柯南去了。大概过了十分钟左右，我们突然听到厨房有声音，跑过去一看才知道，面条已经溢出来许多了。哥哥和我七手八脚的把面条捞出来，但面条已经成块了。我迫不及待的尝了一口自己做的鸡蛋，呀，这怎么和妈妈做的味道不一样啊？又腥，又淡，又苦，总之有一种说不出来的滋味。再尝尝面条，有一种让人想呕吐的感觉。就这样，我们兄妹硬着头皮把这两样东西吞了下去。 晚上，妈妈回来了，他问了我们做饭的步骤，哈哈大笑，原来，我们做鸡蛋时油没热，鸡蛋也忘放盐了，面条煮的时间太长了，才会出现这样的情况。 毕竟这是第一次，我和哥哥还是有成就感的。
写事250字四年级作文【三】
一次，我们学校组织秋游，准备让我们挖白薯。
到了目的地，我发现那里的白薯都用塑料布罩着，这是为什么呢？我马上跑过去问旁边的老爷爷，老爷爷告诉我：一是因为要保持土里的水分；二是要保持土壤的温度。原来种地也有这么大的学问呀！
地底下的白薯是什么样子的呢？同学们肯定也都有这个疑问吧！大家纷纷拿出工具，我也拿出铁锹，迫不及待的掀开塑料布开始挖了起来。我拿起铁锹先把白薯秧周围的土往开挖，挖了一会儿终于看见了一个白薯头。我挽起袖子，抓住白薯头，用力往上一拔，没想到白薯纹丝不动，气我也！我可不甘心，我双手紧紧抓住白薯两侧再用力往上一拔，哎呀！不但没拔上来，还摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身来，不行，看来拔是没用的，我要改变策略。我拿起铁锹，在白薯旁边挖了一个洞，把铁锹插进去，想把白薯给撬起来，可是我力气太小，土又太硬，根本就撬不动。所以，我又搬来了几块石头，垫在铁锹的背部，猛地一压，白薯往上移了一点，看来我的方法是正确。我心想：这下能把你给拔出来了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可还是拔不出来，人多力量大，我叫了几个同学，一起喊一、二、三！这下把白薯拔出来了。我照着这个方法又拔出来了好几个白薯。
好长时间没有秋游了，如果有机会的话，我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思！
