关于洪水的作文英语一百词左右【一】
《一百条裙子》这本书是一位美国人写的，故事的内容是这样的`：主人公旺达住在波金斯山，她是一个很奇怪的女孩，总是穿着同一条褪色了的旧裙子。同学们嘲笑她，她却说自己家里有一百条裙子。
在一次画画比赛中，旺达画了一百条裙子，并将这些画留给嘲笑过她的同学，自己转学离开了。那些嘲笑过旺达的同学觉得她是一个可爱、聪明的女孩，于是决定给她写道歉信，把她找回来。
关于洪水的作文英语一百词左右【二】
x月x日晚上，天上破了一个洞，下起了大雨。许多人家的一楼都被水淹了，我非常慌张，吓得一句话都说不出来了。爸妈也是拿了手机，我们就跑上了二楼。幸好，我们家房子比较高，没有被淹到。
x日早上，我和妈妈走出家门。一路上，到处都是水，路面也被冲垮了许多。河边，一点往日的'景象都不见了，地上全是泥巴，墙倒了，房子也塌了，人们的眼睛里全是伤心的泪水。
路边，来了一群可爱的人，他们穿着黄色的衣服，套着下雨用的鞭子，拿铲子辛苦地铲着泥巴，要把污泥铲干净，还xx原来的美丽形象。
我们来到了奶奶家。她家离水边近，听说被淹了。奶奶见到我们的第一句话就是：“我们这，水都涨到二楼了。”听到这句话，我的眼睛都瞪大了。我们一起帮奶奶，进行了打扫，把地冲得干干净净。
这些天洪水真是太大了，但愿洪水少来点。
关于洪水的作文英语一百词左右【三】
您好！
我知道您担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向您提几条建议，希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：
一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗？
三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。
我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持！
祝老师工作顺利！身体健康！
您的学生建勇
20**年3月5日
关于洪水的作文英语一百词左右【四】
我有一间自己的房间。房间里有一张美丽的小书桌，柔软的棉被和小枕头。
我希望我的房间是一片广阔的热带雨林，这样我就可以在里面发现很多稀奇的事情，我的床挂在两棵又高大又粗壮的芭蕉树之间。我又可以交到许多动物朋友，让老虎和狮子当我的跆拳道教练。
我也希望我的.房间是一个童话世界，这样我就可以和米老鼠运动，锻炼身体，和小飞象一起飞翔。
关于洪水的作文英语一百词左右【五】
这段时间，我们这里天天下雨，四面八方都下着倾盆大雨。更糟糕的是倾盆大雨汇聚到一起，就形成了可怕的洪水。
在电视里，我看到了惊人的一幕：一位叔叔站在已经倒塌了一半的房子四楼的走廊里，想躲避洪水。但是更大的洪水从远处汹涌而来，立刻奔到这摇摇欲坠的楼房下，一瞬间，楼房和叔叔都被卷进了洪水里。远处的人们已经救不到他了，只能忍着眼泪慌忙的用手机记录下这一让人痛心的时刻。
这则新闻看得我很揪心，脑海里久久的闪现着那位遇难叔叔的身影，我就怀着这样悲哀的心情度过了一天。这个活生生的人，却不能从洪水中救出来，“洪水呀洪水，你是多么的残忍！”
这段时间我在资中玩，我们这里没有洪水，但是沱江河水已经超过了警戒水位，滚滚流淌的河水也让我们紧张极了。
在洪水面前，在大自然面前，人们是多么的渺小啊。我猜一定是地球母亲受到了伤害，我们要爱护我们的家园，好好保护我们人类赖以生存的环境。
关于洪水的作文英语一百词左右【六】
我有一间小房间。我和姥姥住在一起。
我的房间是有小床，还有门窗的房间。我的书本，故事书，玩具和书包都放在那里。我有时候想：如果我的房间是一间魔术屋 ，枕头是面包，窗子是草莓糖 ，门是水果冰淇淋 ，还有小床是饼干，如果这样那该多好呀！
但是我还是喜欢我现在的房间 ，在这里 ，我可以读书 ，也可以幻想 。
