掌声送给老师作文200字【一】
我把掌声送给你，你在平凡的岗位上辛勤耕耘打动了我。你虽平凡，平凡的渺小，似浩瀚海洋的一粒细沙，却美丽着天下。
清晨，太阳还没有起床，你就开始为环境梳妆，清理着脸上的灰尘，摆动着飞天扫帚。你是如此神奇，可使环境对我笑。
炎热的中午，你又开始清扫，继续为环境换新装，穿新裳。此刻炎热也为你喝彩，悄悄躲到云间。
傍晚总是热闹的，大街小巷人来人往，广场公园载歌载舞，街边小贩吆喝叫卖。你仍然在清扫，清扫着他人扔下来的烟头；清扫着顽皮儿童吐在地上的泡泡糖；清扫着人们随手扔掉的纸屑。你静静地在清扫，不被歌声舞蹈干扰；不被食物香气所侵袭。你一直在静静地清扫，然后收拾起垃圾，装进袋子里，骑车远去。只留给我们一个弯曲的已经坐不直的腰板费力在蹬着车的背影。你可曾抱怨过，人们为什么就不爱护环境呢？
我把掌声送给你，敬爱的环卫工人。是你一直在无私的奉献着，是你一直在辛勤的劳作着；是你一直在保护着环境。如果没有你，又怎会有着一份舒适的环境。我想代表那些乱扔垃圾的人们谢谢你。谢谢你一直在为他们赎罪，不光是你自己的。世间最美丽的风景不过是人们随手捡起一片废纸扔进垃圾箱，如此微不足道的事却只有你在承担，人们的良知泯灭了么？
我把掌声送给你，敬爱的环卫工人。感谢你们为世界提供这么优美的环境，这么新鲜的空气，这么湛蓝的天空。平凡的人身上总是透着一股不平凡的气息，这种气息警醒着我们，是时候该做点什么了。
掌声送给老师作文200字【二】
在别人表演谢幕后，我们给他掌声;在别人演讲结束后，我们给他掌声;在别人做了好事以后，我们同样要给他掌声。掌声，是对一个人的尊重和鼓励。日常生活中我们很少有给过别人掌声，即便给了，那对象要么是帮助过自己的人，要么是名人或成功人士。但有一个平凡人，我很想给他掌声，为什么呢?因为……
那是八月中旬，正值暑假期间，我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多，正值上班高峰期，车上人满为患。我在人海中穿梭着，这时，就连走路都是那么的\'困难。偶尔有一两个人离开座位，也轮不到我这样的“小孩子”坐。
过了几站，有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车，小孩没站稳，一屁股坐在了地上，小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后，塞给了他一个小玩具，小孩就不哭了。
这时，一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来，几个准备张做的年轻人见有人让座，就又都坐下了，可没人注意到这个人是瘸腿，包括那名妇女。小孩坐下了，那名妇女连忙说谢谢，而那位让座的人并没有说什么，只是笑了笑。
我和那个小孩一起下的车，在小孩离开座位后，一名打扮时髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了这个位置上，那名中年人并没有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪儿。这时候，我真想为他鼓掌，这高尚的品质，感动了我，我在心中默默的为他鼓掌。
虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他，但这又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就让我把热烈的掌声送给他吧!
掌声送给老师作文200字【三】
敬爱的老师：
您还记得吗？以前的我总是觉得自己阅读能力很差，一碰到阅读文章就没有信心，所以每回都依赖参考书来回答您问的问题。虽然每次上课都对答如流，可是两次考试都考得不理想。
有一次，在我还没有准备之前，您让读课文概括全文的主要内容，我紧张极了，就赶紧仔细地斟酌了几遍课文，用自己的`语言概括了主要内容，可是我心里知道自己阅读能力差，怕说错了，心里很纠结，那手微微地发抖，总是抬不起来。心想：老师，千万别叫我，千万别……可是，正在这时，您微笑着用书敲了敲我的桌子（其意思是让我站起来回答问题），我虽然心里很害怕，但还是硬着头皮站起来，回答道：“这篇课文的主要内容是……”回答完问题，我的心里感觉轻松了许多，便仔细观察着您的表情，等待评价。“嗯，时间、地点、人物、起因、经过、结果都有。不错，大家说，可以吧？”您赞赏地说。当时，我真是高兴的不得了，心想：我居然回答对了！原来我自己还是有阅读能力的！哇！原来只要自己仔细地读一篇文章，用心去品味一篇文章，一定可以比参考书还准确地回答您的问题，当然还要多阅读课外书喽！我真的真的很感谢您，您不光告诉了我不要依赖参考书，要自己去冥思苦想，您还让我变得更加相信自己的能力。所以，从现在开始，我保证再也不看参考书了，一定会多多阅读课外书，认真地品味每一篇文章，体会每一句的意思，体会作者的思想感情。我相信，日后自己回答出您的问题，那感觉一定非常的棒！
最后，我要谢谢您，谢谢您在我最没自信的时候给予我鼓励，谢谢您在我快要陷入深渊的时候拽住我的衣角。我相信，您的帮助一定会使我一生受益。您的鼓励一定会使我充满自信。我一定会靠我自己的努力，表现得更棒！
