我愿意做这样的人小学五年级作文【一】
噢！我知道啦，原来是捡废品的。我连忙跑到离他3米远的地方，踮起脚尖把垃圾扔进垃圾站，就离开了那里，往学校进发了。到了学校后，老师都去教导处开会了。没有老师的约束，我们学生当然是无法无天的了。叽叽呱呱每个人的嘴都像连珠炮似的，说的没完。过了一会儿，班主任来教室，严肃的说；“教室里是学习的地方，不是说话的场所，在教室就只要保持一个静字，静，静！”。之后，又把我们大骂了一顿。说完之后，就开始收钱，就在我掏布袋时，“啊？”我在心里大喊，“我的钱去哪了？还有我的学生证也不见了。”我对老师说；“老师，我的钱丢了，可不可以下个星期带？”老师用温和的口气对我说；“可以，但是不要忘了带钱。”我嗯了一声，上课的铃声响便了。当然了，上午四节课我都只是象征性的上了上，其实我原本是这样的，只是我的钱丢了我哪里还有心思上课啊。
放学铃一响我便冲出了教室，奔向校门。在回家的.路上，我找了又找，却还是没找到，我非常着急，急得像热锅上的蚂蚁。到了家门口，我见到了上午的那位中年人，他说；“这是你的吧？”他说着掏出了两张百元大钞和一个学生证，我盯紧一看，那上面正是我的名字。我说了一声“谢谢”便接过了钱和学生证。在这个冷酷的世界上还有这样的人，温暖着我的心，他的精神品质值得我们学习，他虽然人穷志却不穷，这样的人真让我敬佩。
我愿意做这样的人小学五年级作文【二】
家里总共有3间卧室，1个客厅，1个餐厅，先从爸爸的屋子收拾起、接着是奶奶的屋子、然后是妈妈的屋子，最后是餐厅和客厅。妈妈每收拾完一间房子，我就进去开始扫地，擦桌子，我弓着腰，目不转睛的认认真真的打扫着地板，每个角落都不放过，然后将擦桌子的抹布洗干净，拧干后开始擦每个房间的桌子，就这样一间房子一间房子的我和妈妈唱着歌，开心的打扫着我们的屋子，在快打扫完时，我和妈妈都满头大汗，我感觉自己的背都有点伸不直，胳膊很酸，手来回多次摆洗抹布感觉已经没力气了。但看到房子焕然一新，我情不自禁的用手摸了摸自己擦的桌子，一尘不染，心里特别开心和温暖。妈妈说我是个做事认真的好帮手，夸我长大了。我和妈妈看着干干净净的房子，开心的抱在一起欢快的笑着。
从今天帮妈妈做家务，我深深地到做家务不是一件轻松容易的事情，很劳累和辛苦，以后我要爱惜妈妈和家人的劳动成果，也会经常帮妈妈做家务，成为一名文明懂事的好孩子。
我愿意做这样的人小学五年级作文【三】
爸爸是一名普通的医生，在这平凡的岗位上一干就是十八年，使成千上万的病人恢复了健康，可他付出多少我最清楚。
爸爸出生在农村，在儿时就饱尝了缺医少药之苦，他立志学医，为了掌握娴熟的针灸技术，他一次次把针扎在自己身上；为了拓宽知识面，他阅读了大量的针灸古典著作和现代书籍，写了十几万字的读书笔记。他在廊坊市针灸知识竞赛中获第一名，河北省针灸知识竞赛中获第三名，为我市赢得了荣誉。他这种持之以恒、认真学习、刻苦钻研的.精神深深教育了我，使我时刻提醒自己，努力学习发奋读书。
爸爸日常工作非常繁忙，每天都有许多病人等他医治，很少顾及家庭。一次，年迈的爷爷突发哮喘，需要他在家诊治照料，可医院几十名病人又不能间断治疗，爸爸只能将爷爷交给妈妈照料。爸爸看了看呼吸困难、喘息难卧的爷爷，怀着十分内疚的心情返回工作岗位。不久耿直憨厚的爷爷安详的离开了我们。爷爷的溘然去世使身为医生的爸爸深深陷入自责之中，这成了他终身的遗憾。残酷的实事使我明白了为什么说忠孝不能两全，什么叫舍小家顾大家。在抱怨爸爸的不孝之后，我又为爸爸的高风亮节所感动，我一定做一名善待他人、关爱社会、有益于祖国的栋梁之才。
由于爸爸有很好的针灸技术，许多外国人士邀请他到国外联合办医，并答应给予优厚的待遇，可爸爸不为金钱所动，依然兢兢业业的工作在自己的岗位上。这些年，先后谢绝了美国、新加坡、阿联酋、俄罗斯等国家的高薪聘请，当记者问他这是为什么时，爸爸是这样回答的：“是国家培养了我，我必须服务于祖国和人民。”爸爸铿锵有力的回答让我领会了热爱祖国的真正含义，使我清楚的认识到现在为谁而学，将来为谁而工作。
正因为这样，爸爸先后获得“廊坊市十佳青年文明称号”、“廊坊市劳动模范”、“廊坊市十大杰出青年”、“河北生医德医风标兵”、“河北省十佳医生”等多项荣誉称号。看到爸爸这些金灿灿的证书和奖杯我既自豪又羡慕，可爸爸却认真的对我说：“荣誉属于过去，要踏踏实实做人，实实在在做事。”爸爸的话经常回旋在我的耳边，督促着我认真做好每份作业，读好每一本书，力争德智体全面发展。
这就是我的爸爸—一个值得我敬佩和学习的人。
我愿意做这样的人小学五年级作文【四】
我敬佩过许多人，其中就有我敬爱的语文老师——时老师。
我们四年级的时候，时老师结婚了。当得知时老师怀孕的消息时，同学们都觉得很新奇，于是悄悄地观察时老师的肚子，成了我们共同的兴趣。在我们的关注下，时老师的肚子一天天地大了起来。有一天，班主任叶老师告诉我们，时老师累了，今天不能来上课了。我的心里紧张得不得了，担心时老师是不是生病了。
第二天，时老师来上课时，我们一拥而上，围着她问个不停，真是“一日不见，如隔三秋”啊！上课时，我们比任何时候都要认真，就连平时调皮捣蛋的男生，也像换了个人似的认真听课。时老师的脸色有些苍白，一举一动都显得有些无力，但她依旧讲得声情并茂，温柔的声音在教室里回荡，让人怀疑眼前的一切都是幻觉。讲到要点，时老师慢慢地站起来，捧着大肚子，摇摇晃晃地走向黑板，似乎随时都会摔倒在地。她拿起粉笔，边讲解边在黑板上写字，她的字还是那么端正、秀气。
虽然时老师怀孕了，但她仍然严格地要求我们。“把队伍排齐！”“别讲空话！”时老师的批评是那么严厉！那么响亮！在我听来如雷贯耳。等我们吃完中饭，最后一位同学离开食堂后，时老师才拖着疲惫的身体回到办公室。中午，我偶然听到几位语文老师在聊天：“小时在办公室里躺着呢！看样子，她明天不能来上课了。”这句话像槌子一样敲打着我的心，我愣住了……放学时，看着时老师疲惫地离开校园，我的眼睛湿润了。
多么敬业的时老师！若让我说出最敬佩的人，我一定会把这顶桂冠献给敬爱的时老师！
我愿意做这样的人小学五年级作文【五】
每当我想闯红灯时，总会想起那位大爷，我的脚步也会不由自主的停住，事情还要从那一天说起。
星期一，我过马路时，正好是红灯，于是我就停了下来。忽然旁边传出一个小孩焦急的声音：“你就让我过去吧！我马上要迟到了！”又听到一个大爷坚定的声音：“小朋友，不能闯红灯！是不迟到重要，还是生命重要啊？”我朝那边看过去，一个大爷正拉着一个一年级的小朋友的手臂，在和他讲道理呢。那个大爷皮肤黝黑，身上的衣服很朴素，脸上有着细密的皱纹。
然而，那个小朋友趁大爷不注意，挣脱了他的手想跑过马路。大爷发现后，赶紧拉住他的衣服，硬把他给拽了回来，还对着旁边驶过的车辆打着注意的手势。大爷紧紧拉着那个小朋友的手臂，严肃地说：“你怎么就不听话呢？红灯的时候就是不能走！”小孩双手抱拳，做出哀求的表情说“我要迟到了！真的要迟到了！您先让我走吧！”大爷长长地叹了一口气说“我也想让你早点上学啊，可是这是红灯啊，小朋友，老师不可能没教过你‘红灯停绿灯行’的道理吧！学校的规则你可以遵守，为什么交通规则你就不可以遵守呢？”大爷也显得有点着急地说。“我知道我知道！可是这次时间太紧了，就先不管了！”大爷盯着小朋友的眼睛，“怎么能这样呢！你到学校给老师解释一下不就行了吗，一次迟到不可怕，可怕的是我们对交通规则的不遵守！不遵守规则，是要吃大亏的，你不记得北京动物园里那个被老虎伤害的阿姨吗，不遵守规则有时候比面对老虎更危险！”小孩听了下意识地愣了愣，很快把头垂了下来，老老实实站在大爷旁边等待绿灯……
绿灯终于来了，我们走在后面，大爷走在前面，像护小鸡一样用身体挡住我们，然后又趁剩余的时间跑回去，阻止和教育更多想闯红灯的.孩子们……
我愿意做这样的人小学五年级作文【六】
我依旧记着，有这样一群人在为我们服务！（太空）我永远永远都会记着，不管是在白天还是黑夜，总有这样的一群人不会停歇。他们尽管累，却依旧坚持，坚守在自己的岗位上，就那样，不管风雨交加还是台风肆虐，他们，从不缺席！清洁工，食堂阿姨，保安叔叔……（过多便是俗气，直白往往会失去韵味。其实我们可以职业，注重人物的细节描写，让读者自行感悟，含蓄一些会更好。
作文的语言最好能有些洋气，接地气。不要把生活化的语言用到写作中。）他们看似不起眼，毫无用处，可世界若真没了他们，又会怎样？没有人想过，因为我们已经习惯了他们的存在。他们就像天上的星星，即使小，也散发着微弱的光芒，为世界带来一丝光明。不得不说，这样的人让我敬佩！（教师点评：文章内容显得比较空洞，选择的人物过多，这样的人。去写一群人，不如就写某个人，并且把这个人写细、写明。我们可以参考《西塘水上的清洁工》、《老王》等文章，注重以小见大，从平凡小事中凸显他伟大的人格魅力，注重对生命的思索，未尝不是一种很好的写作思路。）
