快乐教育更有利于学生成长作文【一】
学习是有自主才能成绩优秀，那些优秀的同学是因为每天自主做点题，这让自己不断的提高水平，才能发现自己的不足，改正错误，考试的时候，才能有好的成绩。
要先学好习，首先要多做点题，这样只有多做的题才能发现错误。然后再建立起错题本，把做错的题写到错题本上，以后考试之前可以翻开看看。在每天晚上或在假期中，可以利用辅导资料和课本结合学习一遍，然后再把重点的、难点的写下来，并做同步训练。用错题本和辅导书还不够。应该还要有规划本和总结本。规划本是规划这一天晚上要学什么，好让这一天晚上充足起来。总结本事把老师讲的重点，记录下来，并总结。有了这几个本子，就不怕考不好，那就是你有几点没完成，所以要加强。
每科都有每科的方法，语文这门课，其实重要的'是基础知识、阅读和作文。基础知识是要天天背诵的，阅读就是要多读，因为多读几遍才能误出里面的道理。以前，我每当做阅读题，总是想不出来，但是在假期中我就多读书，最终我就会做了。所以，做阅读题比以前提高了不少。作文是把你脑中的词汇和内容结合起来，这还是关系到了读书的问题。所以语文这门科用到了阅读。
数学这门科，只要一个公式就行了，这就要靠动脑筋了。把公式背过，然后再多做几道题，利用公式解出来。其实数学就是给你例题，根据公式做出来，还有就是要多做题，才能全面掌握，考试出什么题就不怕了。
英语这门科是单词、句子、语法，因为有些同学记单词不好就记住，其实可以看音标来写读，这样就不怕记不住了。句子是重点的，是要求背诵。语法是每单元重点的要知道结构不怕出错；这样才能把握考试考好了。
负科其实也很重要，虽然它们不像大科，但是也很重要，它要背诵，才能考的好。
自主学习其实很重要，但就要看怎么样的方法学了，加油！
快乐教育更有利于学生成长作文【二】
尊敬的南京一中校长:
您好!
关于这一段时间网上的议论，想必您也知道。在很多家长眼中，学校只应该重视应试教育，而不是素质教育，而也有些家长则认为应该重视素质教育。那么究竟该如何实施呢?且听我说说。
在过去的历史中，中国的应试教育在育人育才中启着很重要的作用，很多家长都十分重视应试教育，在许多人眼中，每天的“考，考、考，”便是老师的法宝，并且考完就会有分数么，分数便是该子们的命根，考不好便很丢脸。所以太多的人每天都在刷题、应付考试。这便是传统的应试教育。
随着科学的飞速发展，现在的社会越来越来要创新发展型人才，传统的应试教育逐渐不满足于社会的发展，所以便有了素质教育，其实素质教育相比于应试教育而言来质教育更重视是的显德程体美劳全面发展，各方面素质都应充分发挥。许多新兴职业需要创新型人寸，传统应试教育固然重要，但素质教育更具有思维创新。思维创新是引领科学发展的动力，但古老而又传统的应试教育拥有的只有古板的老套思维，何来创新?所以现在便应试教育向素质教育的转换，应试教育固有的思维模式很难转化为素质教育的`思维创新模式。所以有些时候，大部分人还是很老套的方法，从而导致事情可以更加严重。这从而体现了应试教育思维较差的劣势。
应试教育不仅有缺点也是有优点的，大部分素质教育在实际上只是实施素质发展，对应试思维实行“扔掉”的方案，但应试教育里有的基本理论也是十分重要的，没有基本理论谈何来质教育?谈何发展?谈何创新?
应试教育和素质教育相辅组成，相互作用。作为一所老名校，我觉得我们应该将固有的基本应试教育理论留下来，将应试教育古板的思维模式和教育方法剔除，从而引进新的素质教育方法和思维模式，加强了思维模式的创新趋势，让学习更加放松，让学生在未质教育的引领下去学习基本知识理论，从而考取优异的成绩，实现自己的美好的理想。
所以，在以后的日子里，我希望您可以注重素使教育和应试教育相结合，稳抓学习，让孩子们可以轻轻松校之间便可学会学习，并且爱上学习，让我们的一中更加辉煌
祝您身体健康，万事如意、整改成功呦!
快乐教育更有利于学生成长作文【三】
??伴女儿快乐成长作文在女儿成长的过程中，我付出了很多，但同时也收获了很多。我真切的感到，她是上帝派来的天使，她让我的生命多姿多彩。
回顾女儿的成长，我真的非常地欣慰。那么一个小小的生命在灿然的哭声中来到了我的身边，随着时光的流逝她长大了。忘不掉她成长的点点滴滴，忘不掉那些记忆：
初到幼儿圆时，眼泪汪汪地与我告别；儿童节时欢快地跳着舞蹈；，代表班级参赛获奖了；学习进步了。上小学了，家中的女儿也懂事了，轻快地踏进小学的校园，可高兴了，欣喜地感受着漂亮的`学校，新的老师，新的朋友。刹那的欢欣后，更真切的认识了学习的重要性。每天做作业、读书、预习、复习。背课文，都是为了取得点滴好成绩艰辛努力的学习。如果成绩达不到她自己的要求后，女儿总以百倍的努力重新开始。那一刻我觉得女儿长大了，那是自我的认识与矫正。每次她取得了理想的成绩，带着笑容告诉我考试结果时，我感到我是世上最幸福的母亲。
常听身边许许多多的人说，工作太忙，没时间管自己孩子。我却认为做母亲是我第一大快乐的事，没有什么比这更幸福的了。每天陪伴着女儿，见证了她的欢乐与痛苦，见证了她的艰辛与努力；也看见了她的眼泪，她的失败，她的沮丧；更看见了她的付出，她的成功，她的欢笑。在此时，成长了女儿，也成长了我。历练了女儿，也历练了我。
女儿长大后，也会为自己的事业去奔波、奋斗。真正在我身边的时间也不多，我现在应好好珍惜和她的这种相处，好好守护她的成长过程，让生活在我身边的日子成为她阳光灿烂的回忆。
陪伴女儿成长的日子，我认为是等待花开的日子，这很美很美很幸福！
快乐教育更有利于学生成长作文【四】
一天下午，爸爸妈妈全出去了，只留下小姑娘玛莎独自待在家里。玛莎决定爬到阁楼上去，看看能不能找到好玩的。
阁楼里堆满了东西。玛莎一眼就看到，那里有一个黑色的木箱。玛莎记得妈妈说过，木箱是沃尔特叔叔从意大利寄来的。
箱子上锁着一把大锁。玛莎跑下楼，把家里专门放钥匙的小篮子提了上来。一把钥匙一把钥匙地试。
终于，玛莎用一把形状古怪的钥匙打开了木箱上的大锁。木箱盖子自动弹开了，从箱子里面，竟然钻出来三个人。
“你们是谁?”玛莎吃惊地问。“我们是意大利强盗!”“我们可怕又凶狠!”三个强盗说。
一个强盗立刻掏出匕首，对着玛莎：“待着别动，不然你就要流满身了!”另一个说：“我们要抢劫啦!”“不过别害怕，我们不会伤害女孩子的!”最后一个说。
接着，他们轻手轻脚跑下楼去了，玛莎吓得浑身发抖，差点大喊救命。
很快，三个强盗抱着东西上楼来了。强盗们把抢来的物品放在地上，开始吃馅饼。玛莎害怕极了，他不知道该怎么办才好。
恰好这时楼下门铃响了。是邮递员送信来了。邮递员把信放进信箱，转身就走了。于是，玛莎立刻想到了一个主意。
“是警察来了!”她故意慌张地对强盗们说，“有一百多个呢!他们是来抓你们的!他们还带来了一门大炮!”
强盗们吓坏了，嚎啕大哭起来：“我们要啦!”玛莎看着这些愚蠢的强盗，差点笑出声来。
“你们别哭了，我来救你们了!”玛莎说，“你们快回到箱子里面去，这样警察就找不到你们了。”
强盗们一听，赶紧听话的爬进箱子里。“哎呀，挤我了，怎么箱子一下变小了呀?”强盗们痛苦地喊着。
“不是箱子变小了，是你们吃了太多的馅饼!”玛莎用力盖上木箱的盖子，然后把大锁锁上了。
快乐教育更有利于学生成长作文【五】
森林里贴出一张通知：订于月亮很圆很圆的晚上，举办快乐晚会，欢迎大家参加。
大象看见了：“噢，开快乐晚会，唱歌很快乐，跳舞很快乐。唱歌跳舞是小动物的事，我可不参加。这样吧，我去帮他们布置会场吧。”大象想到这里，就去为晚会做准备了。
大象把河边的草地打扫得干干净净，拔去杂草，搭起架子，挂上彩纸，还在四周种上了鲜花。他整整忙了两天，看看布置一新的草地，很满意，同时也感到很疲劳，便打了一个呵欠，躺下来睡着了。
晚上，月亮出来了，很圆很圆。噢!快乐晚会要在今夜举行。小动物们穿着漂亮的服装，纷纷来到小河边。
呀!他们发现大象睡着了。“得让他醒来，否则就不能参加晚会了。”小白兔着急地说。
“大象还没换衣服，他身上多脏。”松鼠说。
小动物们急坏了，现在到哪儿去为大象找一件特别大的服装呢。
“动动脑筋，我们会有办法的。”小狐狸边说边用他那毛茸茸的大尾巴，掸去大象身上的泥土。大象呼噜噜地睡得正香。
“我们为大象准备帽子。”小鸭们嘎嘎叫着，下河摘荷叶，扎一扎，把它戴在大象头上，大象还是睡得很香。
“我们为大象准备衣服。”小鸟飞进森林，衔来一片片绿叶，把它贴在大象身上，大象仍然没有醒。
小动物们商量得喊醒他了，就齐声大喊：“大象大象快醒来，晚会就要开始啦1”
大象扇扇大耳朵，醒了。看看四周，是一群小动物;瞧瞧天上，圆圆的月亮正挂在当空。噢，今晚要开快乐晚会的呀。
“大象，你穿得这么漂亮，一定准备了很精彩的节目。”小动物们调皮地问。
大象看看自己身上，果然穿戴得很漂亮。啊，一定是小动物们帮他准备的。
“我不会演节目。”大象不安地说。
“没关系，和我们一起跳舞吧。”小动物们说，“只要你跳得开心，感到快乐就行，谁也不会笑话你的。”
大象真的和小动物们跳起来了，他扭着粗笨的身子，感到很别扭，可心里却很快乐。
快乐教育更有利于学生成长作文【六】
初二的时候，区艺术节举办了一场演奏比赛。我渴望展示我的才艺，因此报名了艺术节。为了更好的展示自我，我开始了刻苦的练习。然而，意外发生了：在外玩耍的 我不慎夹伤了自己的手指，这对于一个长号练习者来说无疑是一个几乎致命的打击！为了我的梦想，我开始了更为艰苦的训练。手指与铜管的摩擦，汗水与泪水的交 织，那份坚持终于促成了我的进步，让我超越了自我。那天的舞台，灯光闪烁。我忘我地，不遗余力地去演奏，拉好把位，吹好音准，把握节奏，我尽我所能发挥， 把我的梦想展示得淋漓尽致。吹奏激昂的音乐时，我仿佛感受到高峰峻岭般的`巍峨气势；吹奏舒缓的音乐时，我又仿佛享受着小桥流水般的缠绵画意；吹奏抒情的音乐时，我似乎领悟到音乐家们内心的无比深情。音乐，仿佛就在我心间，而我仿佛也在音乐中间。
表演的成功，不但为我带来了喜悦，更让我学会了展现自我。我开始更多地和同伴交流，不但发现了他们的优秀之处，也把自己独特的一面表现出来。我开始有了自己的个性，开始变得夺目，变得璀璨。
诺贝尔曾说：生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。我想，既然我们来到了这个世界，就应该更好的展示自我，活出生命的意义。通过音乐，我终于寻找到了自我，终于成为了独一无二的自己。追逐音乐的人生，让我的成长交响曲更加出彩。
快乐教育更有利于学生成长作文【七】
从小到大，父母都在不断的教育着我要做一个乖孩子。也许父母这样做并没有什么过错，然而为了成为父母所期望的乖孩子，我一直没有真正的活出自我。正如父母所 期待的，小学时代的我成绩优秀，人缘也不错。在外人眼中，我也许是一个光鲜亮丽的孩子，但是真正仔细地去观察，就会发现我只是一个没有棱角的圆，更多的注 重着别人的目光，却丧失了属于自己的个性，大众的爱好就是我的爱好，大众的目标就是我的目标。如果将生活的世界比作一个舞台，我大概就是角落里那个最不起 眼的舞者。这时的我仿佛迷失在浓雾之中，没有了方向，我渴望改变，渴望活出自我，渴望诠释出我的人生意义。终于，迷茫之中我发现了一丝曙光，那是我的音乐 梦想。
