20年后的一天四年级作文400个字【一】
黄昏总是会带着一种莫名的伤感落下，似乎表达着不情愿，但却又无可奈何。
也许二十年后的某天，我会坐在公园的座椅上，看着远处的落日，听着那些孩子的欢声笑语和远处传来的放学铃声，不想其它，就这样静静地坐着观看，或许那时的我，看到别人的校服会感叹时间之快，或者眼神中略带迷茫的想起往事。想起过往的种种，时而笑，时而沉默，当夜幕降临时，对自己说：回家吧，所有的往事都一笑代过。
也许二十年后的某一天，我会在压抑的医院病床上望着窗外的蓝天，面无表情的闭着眼享受着那稀有的阳光。我病了，不想说话，那时的我想必对过去已经不想再提起了，只想过好余下的岁月，因为医院真的会让你感觉到生命的可贵。
然而这些都是不好的，就像落日，黄昏，总有着淡淡的忧伤。
或许，二十年后的某天，我会和爸爸妈妈，奶奶，两个姐姐和弟弟，一家人坐在一起吃着火锅或者其它好吃的，其乐融融的坐在一起，这应该是对我而言，这世界上最美好的事情，这一生中最珍贵的时光。只希望，我所想象的在未来的那天能够如期而至。
或许，二十年后的某天，我会坐在办公室做着自己的业务，我会有我自己的办公室和公司，即使疲惫，我也想做着自己喜欢的事情。我坐在办公室里，喝着咖啡，整理着一切业务，到了傍晚，下班后，我能自在的开着属于我的车，在一个餐厅门口停下，吃完饭，开着车径直驶向家。回到家后，有人对我寒嘘问暖，有人帮我放好洗澡水，睡前，有人给我一杯热牛奶，就这样，幸福地在我的软床上进入梦乡。
或许，二十年后的某天，我没有过的很好，我在人群中挤地铁，为了生计四处奔波，一天很疲惫，也就那么日复一日的幸苦。
或许，二十年后的某天，我已失忆。
想象了那么久，但愿二十年后的某天我没有哭，而是面带微笑的，积极阳光的生活着。
哪天，我再挥手，回首。
20年后的一天四年级作文400个字【二】
走进大厅这里真是人山人海，多数是天真活泼的孩子们，大厅的墙壁上贴满了各种海洋生物的介绍，五彩斑斓的柳珊瑚首先映入了我的眼帘，柳珊瑚是海底的树林，它有着神奇的变色功能，刚出水时有红、白、黄色，干后变成黑铁色，所以又被人们称为黑铁树。
在鱼类中最有趣的`算得上“小丑鱼”了，别看叫它“小丑鱼”，其实它很漂亮，它的眼旁有一道白色，就像京剧里的丑角，所以叫它“小丑鱼”。在另几个玻璃缸里有狗头鱼、山羊鱼、太阳蝶鱼、鳄鱼、乌龟……。其中太阳蝶鱼最为漂亮，乌龟就像一位老人默默的蹲在那里垂头无语，山羊鱼不断地在海草之间穿梭，太阳蝶鱼和狗头鱼在那里快乐的嬉戏。
目光落在一条黑色，身上长满尖刺的鱼上，心不由得砰砰直跳，这条鱼满身都是尖锐又锋利的长刺，乍一看凶猛无比，可是令人诧异的是它长着一条漂亮尾巴，整条尾巴晶莹透亮，像是一颗颗珍珠串成的。
这次活动使我近距离的接触了海洋，它是美丽的、奇特的、神秘的，希望展出结束后小鱼们能够回到自己的家园，让我们一起保护海洋，让海洋的美丽永存。
20年后的一天四年级作文400个字【三】
一大早，我就开始做准备了。你猜我在做什么？告诉你吧，是一张非常普通的生日贺卡。它虽然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福！你也想做吗？那就要准备卡纸或者彩色卡纸、拆纸刀、五颜六色的水彩笔、尺子、圆珠笔或者水笔。我发挥自己的想象力来完成生日贺卡！“终于做好了！”我开心地说。我把生日贺卡放到柜子里，然后就休息去了。
晚上，我提醒妈妈要买生日蛋糕，妈妈说：“知道了，知道了。我们现在出去看看吧！”我和妈妈骑着电动车到了一家蛋糕店。看着橱窗里的蛋糕，我不禁惊讶地赞叹：“哇，真美！”我们选好蛋糕就买了拿回家。
吃完晚饭，我们为爸爸庆祝生日：送上我亲手做的贺卡，唱了生日快乐歌，还吃蛋糕，非常开心呢！我心想：今天真是快乐的一天！
20年后的一天四年级作文400个字【四】
我们全班乘着大巴，开在到泽雅的路上。在路上，一大片一大片油菜花映入眼帘，感觉眼前一片明艳。经过了许多条小路，终于到了泽雅寨下堂。我们争先恐后的下了车，
连忙到了体验基地里。
哇！我不禁喊了起来：“里面的.节目真是太丰富啦！”
有煎豆腐，磨豆浆，还有捣年糕……节目可多啦！我们女生组先体验煎豆腐。只见导游阿姨开好火，倒好油，便把一块豆腐放入了锅中。我们用筷子将豆腐不停的翻滚着，这时，
林彦序突然叫了起来：“放盐！放盐！”我便拿起了盐往锅里
一洒，然后继续将豆腐左右夹动，一块豆腐就煎好了。因为我们不停的夹豆腐，便没注意到有一块豆腐已经焦了，一位同学喊：“焦了焦了！”于是我连忙把豆腐夹到了盘子里。虽然煎豆腐挺累的，但我们玩的还是很开心。
后来随着导游，我们又来到了另一个环节：磨豆浆。只见，那里有一个大大的磨把，我和几个女生拿住把柄，便向前一推，好像转了个大圈。有向后一拉，可真沉呐，我们使劲了吃奶的力气，才拉过来，后来林彦序又加了一些黄豆仅需，我们又开始磨起来，渐渐地，豆浆就开始多起来了。
后来我们走上台阶，就到了一个大水池边。这个里面有许多长方形的模板，这个水池里到处是纸浆，我们学着导游将那么多模板拼成一大块，再从水中划过，一层薄薄的纸浆就做成了。我们再将纸浆倒在石凳上，是她慢慢晒干。
这次去泽雅春游，不仅让我们体验了农家生活，还让我知道了纸山文化的内涵。生活处处有课堂，正等着我们去发现呢！
