我不想让老师布置作业的作文【一】
生活中，和我们相处的人有很多，有优秀的，有差的；有值得我们敬佩的，也有值得我们讨厌的。我最敬佩的人是我们班同学王炜然。
她长得有点矮，瘦瘦的，吃饭不多，却长得人小鬼大。不过她学习很好，算得是班上第一呢！她喜欢一些可爱的小动物，比如：大耳狗、和小兔子。
她在我们班人缘很好，性格也很活泼。一年级时，我跟她做过同桌，她的试卷上的、作业本上的批语或成绩都是满分。下面有一些我和她之间发生的故事，一起看一看。
一次开运动会，我带了一些零食，正在边吃边和朋友们聊天，突然听到王炜然的声音：“庞蓝蓝，好庞蓝蓝，人家待会就要跑步啦，给我补充补充营养嘛！”一抬头，她接着就把手伸过来了，“给人家点嘛！”我就给了王炜然一点，她就转过头去，我以为她不会问我要了呢，就继续和朋友们说话，结果过了一会，她又转过头来，看见我在吃另一包零食了，就说：“再赞助赞助贫困灾区吧！”并把手伸到我面前，我差点没晕过去。
她不仅可爱，吹笛子也是很一流的，她还去区里参加过比赛呢，吹的是《小纸船的梦》好羡慕她！
。她写作业也超快，一次语文课上，老师让我们把几到几课生字两字两词，还再让我们把两首古诗默写一下，那时我跟她是同桌，正想问问她这个生字组什么词语，一歪头，只见她的生字已经全部写完了，正在默写古诗，而且默写的古诗工工整整，字写得也很漂亮，我不禁在心里赞叹道：她写的可真好啊！
除了这些，王炜然还有个最重要的有点我没有说道：她发日志很棒，好几次都参加过学校里现场作文比赛呢。
我真是又佩服又羡慕。这就是我佩服的人——王炜然。
我不想让老师布置作业的作文【二】
说到这个让我敬佩的人，她就是我的妈妈，妈妈她是一个非常要强的人，当她有会计这份工作后，就拼命地努力考到中级会计师，每天看书要看到深夜。
妈妈的个子不高，一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，看上去很和蔼可亲。
每当我考试考得不好的时候，妈妈她从来不会打骂我，而是鼓励我下次考得好一些，帮我找出考试中的错误，耐心地帮助我一起订正。有一次，我语文考试考砸了考了七十九，心里很不开心，闷闷不乐地回家。吃晚饭时，妈妈看到我吃得很少，就抚摸着我的头问我：“你今天是怎么了，是不是遇到了什么不开心的事？”我不好意思地低下了头，支支吾吾地说：“妈妈，今天语文我考得不好，考了七十九。”妈妈听后，笑着说：“没关系，你这次考不好不代表你下次考不好，只要你下次努力，就能成功。”我听了妈妈的话后，平时加倍努力，上课认真听讲，终于，考到了八十九，当我看到这张试卷时，首先想到的就是妈妈，是妈妈帮我走出逆境，战胜学习上的困难，给了我自信。
还有一次，星期天我写完了作业和妈妈一起出门逛街。在过马路时，看见一位上了年纪的老人拄着拐杖，慢慢往前走。我看了后并没有什么反映，而妈妈看了后却跨步上前扶着老人过了马路。回家的路上，我望着妈妈背影，感到十分地惭愧，我决定以后一定要向妈妈学习，尊老爱幼。
我的妈妈虽然不是很伟大，但她在我心目中永远都是最伟大的。
我不想让老师布置作业的作文【三】
请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队，自己取队名，然后选择一个小课题写好方案，让每位学生以一个学校小主人的身份，重新认真审视自己的学校，调查学校美化中尚有哪些不足，然后把调查的资料进行整理、分析，按照过程、结论、建议以及自我评价等方面，自我完成《校园美化状况小课题研究记录表》。
我不想让老师布置作业的作文【四】
小时候，我们渴望大众的世界，成年后，我们哀叹早逝的青春；年轻时，我们以健康为代价，拼命地挣钱；迟暮时，我们以金钱为交换，维系着健康——我们总在担心着明天的一切，却又无视当下的快乐。于是，我们丢失了现在，更迷失了将来——请记住，不要让自己走过的路，最终只留下一抹黑色的印记。
时间悄然而逝，不知不觉中已到了二十几岁了；岁月的光阴一晃而过，那一幕幕呈现在脑海，仿佛就好像在昨天一样；让我有点不知所措。
从我们呱呱坠地的那一刻起，就注定着我们要面临挫折和痛苦！有人说，没有经历挫折和痛苦的人白来世上走一回。我很赞同这样的说法；
小时候，我们依畏在父母身边，无忧无虑；那时候的我们是多么的天真无邪，什么事情都喜欢打破沙锅问到底。在我们眼中好像长辈们没有解决不了的问题，觉得他们很伟大。好想一夜之间自己能够立马长大成人渴望着大众的世界。
渐渐的，我们长大了；感觉到了压力的存在，这时才发现一切都不是我们所想象的那么简单，面临的挫折和困难，让我们感觉到恐惧，随时都有想退缩的心态。生活的压力成了我们前进的动力，曾经哭过，伤心过，但这些都不能解决什么问题，一种发泄的方式，让我们的身心得到了此许轻松感。迈着沉重的步伐，继续向前迈进。有很多人都说知足常乐，但真正知足的人又有多少呢。我感觉人永远都得不到满足，刚毕业步入社会的时候，我们梦想着能够找份好一点的工作，找到工作以后，我们又希望能涨点工资，涨完工资以后，我们又尽自己的能力去挣取一些更高的职位和薪水，这种种现象表明，我们永远都在向更远大的目标前进。心有多大，梦想就有多大；有些事并不是因为难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。没有谁能随随便便成功的，那些成功者的背后，又隐藏着多少的辛酸和泪水，我们是无法体会到的；我们看到的只有他们成功以后的辉煌；不迈开双脚，怎么可能会走得更远呢！路是我们走出来的，不是等出来的！只有通过行动才知道前方的路是怎样的；
步入社会以后，路更宽了；在这个大学校里我们可以学到无穷无尽的东西，旅行的途中我们也会遇到很多挫折和困难！这些并不可怕，它只是你人生中的一个垫脚石，只要跨过这块石头我们才能够更顺畅的走下去。可怕的是，当自己遇到这些石头以后，就被它阻挡了前进的道路，成了脚下的绊脚石，让你无法前进！
有时候想想，真的没有什么坎是过不去的，以前我小的时候，家里经济条件特别困难，那个时候父亲在学校教书，一家老小，就靠那点微薄的工资；生活不是很好，但是现在也挺过来了，真的感觉没有什么解决不了的问题。人打一出生下来，就注定要经历许多的磨难，经历过以后才会懂得珍惜；
四川汶川地震发生后，让我们清楚的知道灾难随时都有可能降临；没有任何的征兆；由此可见我们是多么的幸运；
好好珍惜现在的一切，认真的过好生活中的每一天，钱多钱少，开心就好！祝大家永远幸福快乐！
我不想让老师布置作业的作文【五】
你想长大吗？暑假里，我又开始读辫子姐姐郁雨君的书，因为她的书有一种强大的“辫子引力”，让我特别享受，《我不想不想长大》读后感600字。开头的问题，需要好好地思考。有时候，我特别想马上长大好几岁，因为，小孩们根本得不到大人的尊重，却又被迫尊重大人；有时候，我又想缩小好几岁，然后不再长大，因为，小时候多好，走到哪儿都有人疼，还处处要让着我…
书里的主人公扇贝也不想长大，他是个心很软，胆子很小的胖男孩。从小到大养了许多小动物：四只已经远走高飞的小鸟；饿的小青蛙；；拉肚子的“比较白”和“比较黑”…猜猜扇贝为什么不想长大？他才没我这么幼稚，因为他长大了，第一课就是作弊。考试前，老师把他们的座位排得紧紧的（同学告诉他，是为了方便作弊）；考试时传纸条，老师只是笑笑而已，读后感《《我不想不想长大》读后感600字》。原来学校老师早就串通好了，只为了学校成绩！扇贝经历了这件事后就再也不想长大。可怜的扇贝呀！
我和主人公一样，是马上就要成为毕业班的学生了，也和他一样好像弄不懂什么是长大。你呢？你也许会回答：“就是长大成人呗！”但是，读了这本书的我，长大的我认为：长大应该是变得懂事、有主见。所以，长大对我来说不好也不坏。我也可以这样说：只要你生活在这个世界上，你就要经历长大。小时候的你就像毛毛虫一样，总要经历些什么才能蜕变成蝴蝶吧。
读完了这本书，我突然明白了：任何事情都不是十全十美的，为什么要害怕呢？成长，给我们带来了快乐，让我们知道了更多的知识；虽然成长中也有烦恼，但正因为这些烦恼，让我们增强了意志。其实坦然面对成长也没什么不好。
