五年级英语作文最喜欢的食物(5年级英语作文介绍自己最爱的食物)

五年级英语作文最喜欢的食物(5年级英语作文介绍自己最爱的食物)

首页叙事更新时间:2023-08-29 22:26:09
五年级英语作文最喜欢的食物(5年级英语作文介绍自己最爱的食物)

五年级英语作文最喜欢的食物【一】

五台的豆腐特别好吃。

我最喜欢的食物是豆腐。一个普普通通的豆腐,虽然比不上定襄的蒸肉,神池的月饼,但我最喜欢的还了自己家乡的特色。

豆腐是用豆子做的。做豆腐关键是选好豆子。我每回村子里都会精心地给豆子松土,浇水。因为没有它,就没有美味的豆腐。妈妈每次买回豆腐,都会给我做好几样食品,什么炸豆腐哇什么烤豆腐什么葱炒豆腐,拌豆腐种类多多,也十分好吃。

最好吃的那要数豆腐丸子了,它是五台特产。做的方法非常简单:豆腐加上花椒、大料、盐等然后做成腐丸子,放在油锅里炸,过不了多久香喷喷的豆腐丸子就出炉了,远远地,就闻到一个扑鼻而来。我闻着香味而来,看到了热腾腾的腐丸子,抓起就水流进了嘴里,入口脆而酥,满嘴流油。

我念小学的时候全家都到了忻州,我在家楼底下有一家专门卖豆腐店,经常回家都会买一块豆腐,妈妈给我做了豆腐,可味道十分难吃。我抱怨道怎么这么难吃?还是很怀念家乡的豆腐。

于是,我又想起了故乡童年时代的剥豆乐,还有那可口的豆腐。

五年级英语作文最喜欢的食物【二】

我喜欢吃的食物有很多,比如牛肉炖土豆、鱼香肉丝、还有麻辣鸡翅,但是我最喜欢吃的还是妈妈做的香辣肉条。

香辣肉条长长的,而且非常有嚼劲,但是它最独特的地方就是非常辣,每次吃的时候我都会辣出眼泪。

一天,我放学回家刚进屋,就有一种奇异的香味扑鼻而来,我立刻脱掉鞋子走进厨房,哇塞!是我最喜欢吃的香辣肉条,而且还是热乎的呢。我手都来不及洗,拿起一根辣条上去就是一口,啊呜,太好吃了,真是色香味俱全呀!我立刻放下书包去洗手,然后就是大快朵颐,哇!太好吃了!香辣肉条的表面呈棕色,虽然这次没有像往常一样放芝麻,但我还是很喜欢吃。

香辣肉条做的时候火一定不能太大,也不能太小,火候要中等,这样做出来的肉条才好吃。当那又香又辣的肉条一进入嘴巴,那可真是满口生津,齿颊留香,只要你吃上一小口,就会忍不住吃第二口,第三口……让你永远不想停下来,香辣肉条跟我在北京吃的小吃很有一拼。

如果你不怕辣也可以尝试一下哦!现在你知道我为什么长得这么“富态”了吧,因为我是一个不折不扣的小吃货呀。

五年级英语作文最喜欢的食物【三】

好香喔!一起床就闻到一股浓浓的香味扑鼻而来,想必今早又有好吃的了。原来那是妈咪最拿手的一道菜一锅玉米浓汤,如果再加上一点点的牛奶,那就是我最爱吃的玉米浓汤了!相信看完我以下的介绍,你一定也会喜欢。

玉米浓汤的主要材料是玉米用后加火腿成的,并加红萝卜…等调味料,最重要是花很多时间去小火慢炖,否则就会前功尽弃了。那第一吃下去的感觉——入口即化,可说是人间美味,恨不得那味道永远停留在唇齿之间,这味道不是光用说的你就能体会的到。

玉米浓汤可说是我们全家人的最爱!每次餐桌上出现了这道菜,我们就会胃口大开,食指大动、狼吞虎咽,虽然有些行为不好,但我们就是无法停下来,一下子又多喝了好几碗汤。有时汤不够吃,家人还得抢着添汤,惹得妈妈不知该生气?还是该高兴?只见她的表情一下好、一下坏,全家人又笑开了。

感谢妈咪辛苦的烹调,能我们的肚子得到满足,更联系了全家人的感情,我们才能如此的幸福。如果你们也忍不任了,想要尝尝我家的玉米浓汤,欢

五年级英语作文最喜欢的食物【四】

要问我最喜欢哪一堂课?我一定会毫不犹豫地回答:三年级的一堂作文课!那节作文课,我玩的非常开心。哈哈,你一定会问:作文课,是写作的`,怎么会玩?想知道吗?那就赶紧往下看吧!

“丁零零!”上课了。同学们坐在教室里等待老师的到来。我想:这节是作文课,写作可是我的弱项呐!怎么办,这次又要得及格了。唉!这样想着,褚老师来了。今天的老师好象和平常不太一样,总觉得缺了些什么。哦,我想起来了,是语文书。“同学们!”褚老师开始讲话了,“今天这节课,我们不讲评作文,我们一起去操场上玩!”褚老师刚说完,教室里就像炸开了锅似的。同学们有的几个人围在一起讨论,老师说这句话是真的还是在逗我们;有的则怀着疑惑的神情看着老师;还有的男生们在一起商量着,待会儿打篮球谁和谁一组。就这样,我们揣着不一样的心情来到了操场。

到了操场,褚老师一声令下:“去玩吧!”刚才的顾虑都飞到了九霄云外。我们几个女生拿了一个篮球,开始玩打老虎游戏。

游戏开始了,我们选了小红做老虎。小红这只老虎真灵活,把我们这些猎人搞的晕头转向。看来,不费些工夫很难把她打着。你瞧!小红左躲右闪,这颗“子弹”眼看就要打着她了,却又被她灵巧地躲过了。唉!我们有些灰心了。老虎不免有些得意洋洋。但是,正应了那个成语:骄兵必败!小红被小张打下场了。我们欢呼雀跃:“太好喽!”

“丁零零!”下课了。褚老师说:“走吧,回教室了。下节课,我要你们把玩游戏写成一篇作文。”这次,我没有在为写不出作文而烦恼了。我喜欢这样的作文课!

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