人物描写小作文初二200字(关于人物描写的作文200字五年级)

人物描写小作文初二200字(关于人物描写的作文200字五年级)

首页叙事更新时间:2024-06-19 19:56:01
人物描写小作文初二200字(关于人物描写的作文200字五年级)

人物描写小作文初二200字【一】

小木偶得到人类的全部表情后,心想:我的红背包多漂亮呀,可惜被小红狐骗走了……不行,我一定要找到小红狐,利用好我的表情,要回我的包!

这时,小红狐正好从小木偶身边经过,还把手伸进从小木偶那儿骗来的包中掏零食吃,小木偶大喊道:“你骗了我的包,还吃我的零食,太过分了吧!”他赶紧跑过去,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么!小木偶,上次你想抢小红狐的包,这次还来抢,你心里到底在想什么!”熊警官把他俩从中间分开了。

小木偶的木头眼睛都要弹出来了。熊警官竟然不相信他!他十分生气地说:“警官,上次他用花言巧语骗走了我的包!他夸我的包漂亮,让我借他背。可是他一背上包就拼命地逃跑了。因为上次我只会笑,所以没能要回我的包。警官,这包真的是我的,不信,你可以看看包上的名字!”

小木偶拿过包,指着包上一个扁扁的塑料盒子说:“警官,你看!这不是我的名字吗?”、

熊警官一看:塑料盒子里有一张卡片,卡片上赫然写着三个字:小木偶。

原来,小红狐太粗心了,骗走小木偶的包后,忘记了换名字,包就被小木偶认出来,要回去了。

“我一定不能像小红狐那样不劳而获,不然弄来的东西迟早会被要回的。”小木偶自言自语地说。忽然,他看见了一只小猫。小猫蹦蹦跳跳地从小木偶身边跑过。忽然,她掉进了一个浮萍遍布的池塘里。她大喊道:“救命!”

小木偶急忙跑过去,找到一根长长的竹竿,一头拿在手里,一头伸进池塘,对小猫说:“快抓住竹竿,我拉你上来!”

小猫紧紧地抓住了竹竿。小木偶一使劲,小猫就被拉了上来。小木偶又带着小猫,来到一条干净的小溪,把小猫浑身上下洗得干干净净。

小猫感激地对小木偶说:“谢谢你,小木偶。你的好品质我不会忘的!”

小木偶虽然有些累,但还是很开心:一方面是救了小猫,另一方面是因为自己有了人类的所有表情,再也不会被冤枉了!

从此以后,小木偶再也没有受过委屈。

人物描写小作文初二200字【二】

“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。”是啊,只要是心之所向,许多地方都会让我们眷恋难忘。即使在繁忙的校园中,我也有搁置在心间的一隅乐土——悟园。悟园也被唤作东花园,园如其名,位于学校东部,距离教学楼很近,因此我有机会了解她的美,并结下深厚的情缘。

如若将东花园拟人化,我认定她会是一位江南水乡的大家闺秀。静坐时仪态万千,娴静典雅;莞尔一笑,却又生动鲜活,艳冠京华。就如黄庭坚所写:“嬉笑怒骂,皆成文章。”一样,悟园的四季各具风采,让我魂牵梦萦,陶醉其中,难以自拔。

晚春时节的悟园是浓艳而鲜明的。穿过一曲三折的走廊,踱步来到花坛旁,目光情不自禁地就被“人间富贵花”牡丹给“勾”了去。牡丹的色泽偏深,像水墨画中远山氤氲开的黛紫。花托很是硕大,花萼紧紧簇拥着柔软的花瓣;花瓣有着好看的形状,顶部分成两个弧状的圆叉,靠近根部花瓣变得细长而狭窄,像珐琅掐丝的精品,但又浑然天成,不显得过分刻意,充斥匠气。花瓣的着色极有章法,根部最为明丽,次第向上铺染,由浅至深,由浓到淡,极富层次感;轻嗅,似能闻到空中飘散的淡淡花香。站在坛边远眺,姹紫嫣红的牡丹花与小亭相映成趣,一时竟美不胜收,使人觉得身在寰宇仙阆,不似人间。

慢悠悠地荡过鹅卵石铺就的小路,向前便来到了一座小亭。小亭有三级台阶,石阶由上到下依次加宽,显得错落有致。拾阶而上,便能一览小亭的全貌。八个朱红大柱承载了小亭的大部分重力,亭子顶是仿古设计的八柱圆亭,檐檩之上装趴梁,内里采用木架构搭建,阳光之下还有浮雕时隐时现,稍向下望去,亭顶内的侧壁正栩栩如生演绎着八仙过海的故事:铁拐李背着葫芦在前慢行,何仙姑手执荷花仙姿绰约,吕洞宾玉身侧立好不潇洒,张果老手持渔鼓唱道情……在小亭中摆着一张石桌,并配设五张石凳,四周环绕着一圈栏杆,也是朱红的,没有雕花。这个小亭充斥着我许多的回忆:早晨吃饭时同好友一起在小亭凭栏赏花,失意时独自倚栏思索人生,得意时邀二三知己一起在石桌旁嬉闹戏逐,畅想未来……小亭不仅包容着世间万物,更包容着我的青葱年华。

别过小亭,再沿着先前的石子路前行,便看见一座耸立的石碑,上书“紫气东来”,字迹温婉含蓄,却又不失大气,一提一折,一撇一捺,都蕴含着无穷的韵味,字似有柳的风骨,颜的洒脱,无一不透露出作者的功底之深厚,胸中谷壑之高远。如若我精通书法,定会将它好好临摹一番,细细品味。石碑侧种着一丛青竹,每当艳阳正好时,总能看见斑斑竹影浮动的情景,而在雨季侧耳倾听雨打疏竹沙沙作响也不失别有一番风味。

悟园不大,却囊括了我多半个少年时,她温柔了岁月,惊艳了时光,是我的“温柔乡”,是我的心之归宿,更是我心间的一隅乐土!

人物描写小作文初二200字【三】

小木偶自从有了人类所有的表情之后,显得非常激动。不过,他还决定帮助别人,使自己从中得到快乐。

一天,小木偶在街上走着,突然,他看见小红狐被大灰狼紧追不舍。小红狐见到小木偶,惊慌地大声对他喊道:“小木偶,快救救我!”他想:“靠自己一个人的力量是绝对不能打败大灰狼的。怎么办呢?”就在这紧要关头,他瞥见在街上巡逻的熊,于是快步跑到熊面前,把事一五一十地告诉了。熊听了,和他赶到大灰狼追小红狐的街道,当熊见到这个大灰狼后大吃一惊,原来这个大灰狼正是昨天从逃跑出来的,自己也正到处搜寻他的下落呢。熊三步并作两步,冲到大灰狼跟前,掏出随身佩带的,瞄准大灰狼,让他举手投降。大灰狼一见这架势,刚才追逐小红狐那种气势汹汹的模样立刻就没有了,只好乖乖地束手就擒了。

小红狐了,他走到小木偶跟前。想到自己以前不仅抢过小木偶的包,还对熊谎称小木偶抢他的包,让小木偶遭到不的对待。现在救自己的居然是小木偶,他红着脸,羞愧地从背后取下红背包,递给小木偶,请求原谅。小木偶笑笑并原谅了他。从此,他俩成了一对很要好的朋友。

小木偶背着红背包,正兴冲冲地大步向前走,哎呀!大事不好。一辆大卡车就像脱缰的野马正向一只小兔子飞驰过去。而小兔呢?头戴,听着音乐,完全没注意到身边的。就在这千钧一发之际,小木偶大叫一声,像离弦的箭一般飞奔上前,把小兔子推倒在旁。卡车也同时擦着他们的身体呼啸而过。好险!小兔子被这突如其来的事件吓得惊魂未定。他颤抖着拉着小木偶的手感激地说:“谢谢你,小木偶,要不是你,我……!”于是,他俩也成了一对好朋友。

就这样,小木偶时时热心地帮助别人,并有了越来越多的真诚的朋友。他幸福地生活在朋友们中间,和朋友们友好相处,互相帮助。

人物描写小作文初二200字【四】

告别了蓝鼻子小女巫,小木偶蹦蹦跳向前走。走着走着,小木偶便捡到了一副老花镜。他皱着眉头,抓了抓后脑勺,自言自语:“到底是谁啊,这么不小心弄丢了眼镜?”小木偶左顾右盼。半响,小木偶决定去找眼镜的主人,好物归原主。

不久,小木偶遇见了小松鼠,他三步并作两步,焦急的问道:“小松鼠,这是不是你的眼镜?”小木偶边说边亮出了眼镜。小松鼠睁大眼睛,摇摇头说:“不,这不是我的眼镜,它太大了,我没有这么大的眼镜!”小松鼠说完,摇着大尾巴回家了。

走了几步,小木偶见到了狼婆婆,他非常着急,忙问:“狼婆婆,这副眼镜是您丢失的吗?”小木偶拿起了眼镜。狼婆婆一见到,像宝贝似的捧在手心中,心想:“这个小木头,有的玩意倒是挺多,这东西我要定了!”狼婆婆眼珠一转,想到了个好主意,她假惺惺的说:“呀!小木头,我正在找我的眼镜呢,谢谢你呀!”小木偶听了,心里很高兴,笑眯眯的说:“狼婆婆,没关系,以后多注意哟,拜拜!”说完小木偶便走了。而狼婆婆呢?则得意洋洋的捧着那个宝贝走了。

小木偶一路唱着歌,很是开心。这时,一位老婆婆急匆匆的走了过来,像是在找什么。小木偶见到礼貌的问:“老婆婆,您在找什么呀?”老婆婆伤心的说:“哎!孩子,我的眼镜一小心弄丢了,你能帮我找找吗?”“眼镜?老婆婆您找的是不是一副老花镜?”小木偶问到。“是呀,那可是儿女送给我的生日礼物,很珍贵的!”老婆婆着急的说道。现在,小木偶什么都知道了,前面那个狼婆婆是在骗自己!他火冒三丈,连忙向狼婆婆的方向飞奔而去。小木偶有两条长长的、灵活的木头腿,他很快就追上了狼婆婆,把她按在地上,夺回了老婆婆的眼镜。老婆婆直夸小木偶是个好孩子,小木偶的心里乐开了花!

自从有了各种表情,小木偶经常帮助别人,幸福快乐的生活着。

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