内心充满阳光的作文【一】
清晨是浓阴的天，因此我心情也有些烦闷，迟迟不肯从床上爬起来，直到母亲的几声叫唤后才以蜗牛般的速度从床上爬起来，拖着惺忪的睡眼往外一看，天还是那么暗。
因为心情的原因不想吃饭，母亲就口苦婆心的劝我吃饭，我不知是从哪儿冒出的怒火，就鬼使神差的顶了母亲几句，看着母亲眼里的泪花，我的心一阵莫名的绞痛，最后，我什么也没说，转头就走了，留下了还在原地发呆的母亲。
我直径走进了我的房间，坐在床边打开窗户望着灰色的天空发呆，不禁在脑海里回放起了刚才的那一幕幕，想起还在原地发呆的母亲和她眼里的'闪烁的泪花，心……又疼了一下，天还是那样的暗，厚厚的乌云盖住了天空就像我此时的心情阴暗而又复杂，房檐上停留了几只鸟儿，几只刚孵化的小麻雀躲进了那只母麻雀的翅膀下，是不是天下的母亲都是一个样呢?对自己的孩子都充满了慈爱与保护，可是，总有一天等小鸟的羽翼丰满了，是不是也会离开自己的母亲去寻找属于自己的一片蓝天?也许，就是趁自己羽翼还未丰满的时候才会感受到母亲那满满的爱吧!可能在许多年后，我也会身在异乡为异客吧，那此时，我为什么不多陪陪母亲，让她的欢笑多一些泪水少一些呢?
一阵脚步声轻轻传入耳暮，回过头，看到了母亲那早已爬满了皱纹的脸，我满怀歉意的说：“妈，对不起，刚惹您生气了”。这时母亲脸上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散发出来的，阴暗的天空中从乌云中透过一束阳光穿过窗户照在了我的身上，是那样的温暖……
内心充满阳光的作文【二】
《让心灵洒满阳光》是永嘉县城关中学陈建仁老师撰写的一部班主任工作专著。起初读它只是因为他是我们永嘉教师写的书，感觉写的就是发生在身边的事，更加亲切。后来细细品味，发现自己越来越喜爱这部专著了。
《让心灵洒满阳光》一书凝聚着陈建仁老师“用心教书，用爱育人”的心结晶，见证了他21年来班主任工作的酸甜苦辣、风风雨雨。全书字里行间渗透着一位班主任工作者对教育本质的诠释，对教育事业的追求，对学生诚挚的关爱。可以说此书为广大班主任真正履行“教书育人”的天职，做一个创新型、智慧型班主任，提供了具有操作性的教育范本。
我担任班主任也有6年了，可以说遇到了很多的问题，有些问题很棘手，班主任工作是辛苦的。但是读了《让心灵洒满阳光》之后我更觉得班主任工作是幸福的！从书中我学到了很多班级管理的金点子。其中对我影响最深的是“爱——从包容开始”。
其实我们每个班总会有几个特别顽固的“捣蛋鬼”，办公室里也经常会听到老师们连连的抱怨声。此时我们总会觉得学生屡教不改实在是“大逆不道”，不可饶恕。我自己在处理“顽固分子”时也总是试图用最严厉的处罚来警戒他们。但是效果却并不理想。孩子们反而因为我的严厉而产生逆反心理。《让心灵洒满阳光》很好地给我带来了指引：“学生所犯的错误或许是出于好奇心；或许是对事物的不了解；或许是他们不能像成年人一样能够控制自己的行为。作为教师，作为班主任，巧妙地运用“包容”去教育犯错的学生，才能真正体现出一个优秀教师、班主任工作的智慧。”
上个星期三，我放在办公室抽屉里的零钱突然不翼而飞了。调出门卫室的监控，发现了可疑人物——我们班的宁宁（化名）同学。我把他单独叫到没人的地方审问了一番，结果他没承认。监控显示的很明显，我知道他在撒谎。我原本想直接把他叫到监控室，把他批得个心服口服。但是想起了《让心灵洒满阳光》的警示：“包容，要容得下那些特别的学生。”于是，我放平和了语气对他说：“我相信你绝对不是故意要拿老师的东西的，献爱心捐款活动你表现那么出色说明你是一个很有爱心的孩子，这次你一定是有原因的对吗？不管是因为什么，只要你能勇敢承认错误，改正错误，老师都会原谅你。”宁宁深深埋下了头，从口袋里掏出了10元钱：“老师，对不起，我以后再也不会了，你可以别告诉别人吗？”我抚摸着他的脑袋，和他做了个约定：“老师谁都不告诉，只要你知错能改，我们就当什么都没发生，以后你要做最出色的你，能做到吗？”宁宁使劲地点了点头！后来的日子，他的表现有了很大的进步。
古人云：“人非圣贤，孰能无过”，是啊，每个人都会犯错，如果过分地追求完美，不断指责学生的过错，放大错误，就会失去教育学生的先机，就会失去与学生做朋友的机会。宽恕学生的一些过失，不放大错误，巧妙地化解才是我们的根本目标。无论我们的学生有多调皮，有多不懂事，他们也都是有着最基本的自尊、自律、自省的意识和能力的。当学生已经意识到自己的错误时，老师的尊重和包容往往比呵斥、讽刺更能感化学生，让学生幡然醒悟。因为唤醒心灵的，从来不是鞭笞，而是爱！所以，少一点责骂，多一点关爱！
读完《让心灵洒满阳光》我真的受益匪浅。我学会了爱学生要和风细雨。表扬不必大张旗鼓，批评教育也不必咬牙切齿，尽量不要让孩子感到你在试图教育他。我们只有时时站在孩子的角度看孩子，给予他们民主的爱，孩子才能接受你，也才能爱得有价值。我还明白了为人师表有多么重要。老师要时刻树立良好的形象，因为你的某一个小动作，或是某一种做事习惯都很有可能成为学生效仿的模板，可能对他的一生造成影响。所以我们要善于从生活中细小的事情里为学生树立典范。
班主任工作是一门艺术。掌握了这门艺术，你在平时的班级管理工作中就会得心应手，游刃有余。若是掌握不好，也会焦头烂额，各种烦躁。感谢《让心灵洒满阳光》，让我收获颇多，成长不少！我定会汲取陈老师教育理念之精华，努力做一名优秀的班主任！
内心充满阳光的作文【三】
??学六年级记叙文：帮助让小店充满阳光记得那是一个炎炎夏日，四面的蝉都无力地叫着“知了，知了……”。幸运的是，天下起了倾盆大雨；不巧的是，走在路上的我没有带伞……
心乱如麻的`我像一只无头苍蝇一样四处乱跑着，想找一处避雨的地方，可是没有任何一个地方能收纳我这只可怜的落汤鸡。
突然，眼前一亮，像是冻得发抖的小鸡找到了一处明火般惊喜——有一家不大不小的小店，可以供我躲雨。我以迅雷不及掩耳之势飞快地跑到了那里。我站在店门口，等着哗哗的大雨停止。谁知，店里的大娘似乎认为我挡了她的大门，凶神恶煞地瞪起她的铜铃眼，对我说：“不要挡在我的门口，给我走！”没办法，她下了逐客令，我只好灰溜溜地走了。
就在这时，一个声音传来：“进来躲雨吧！”我有些不可思议地转过头去，只见一个慈眉善目的老大娘，笑着冲我挥着手。我不敢上去，急忙说：“我没钱买你的东西！”老大娘笑眯眯地说：“不用你买，快进来吧！”我急忙匆匆地跑了进去。大娘略显胖的身体一直在忙前忙后，但却没有忘记给我一杯热腾腾的白开水。水一直冒着热气，暖了我的手，也暖了我原来有些冷却的心。
紧接着陆陆续续地又来了一些人，老大娘依旧是用热情的态度对待他们。
雨渐渐小了，藏了许久的阳光终于照了进来，让我们每一个人身上都暖洋洋地。阳光洒进了这个小店，让雨后的小店处处充满了暖意。
大娘的样子我早已忘记了，但那洋溢著名叫“帮助”的小店，却深深地烙印在我心中……
