你知道软陶是什么吗?它是一种工艺。它可以做一些小饰品,比如小熊、小猫、小汽车等。
我们要准备的材料有各种颜色的软陶和小刀,我先教你做小熊。
我 们把软陶切成一个大长方体,再把大长方体切成两个正方体,再准备一个长方体备用。把其中一个小正方体和刚才备用的长方体揉成两个圆球,然后把小圆球放在大 圆球上,这样小熊的头和身体基本完成了,把剩下的材料切下两个小方块,要揉圆。我们再用一些材料,切成长方体,揉成四个大小相同的椭圆形。(注意!揉时前 面一定要比后面粗一些
现在我们把做好的小熊的头和身体拿在手中,再把刚刚揉好的两个小球放在小熊的头上轻轻一按,小熊的耳朵就完成了。 然后把那四个椭圆放在小熊的身体上一按,小熊的四肢也就出现。再拿三块白的的软陶,其中一块大一些,两块小些的材料揉圆按扁,再取三块黑色的软陶,把其中 两块分别放在刚刚按扁的两块白色软陶上按一按。最后把剩下的大一些的白色软陶揉成椭圆形按扁,把剩下的小黑陶揉圆放在刚按扁的白色椭圆上按一按,这样,小 熊的眼睛和嘴就做好了,只要把它们安放在小熊的脸部就可以了。
接下来还有最后一步,把做好的小熊放在烤箱里烤一烤,等变硬了,就可以取出来了。这样一只可爱的小熊就做好了。
在世界上有一种和人最亲近的文具,那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔;老师常用的`粉笔、白板笔等,走进文具店,就看到琳琅满目,五花八门,五彩缤纷,各式各样的笔。
我最常用的笔是:自动铅笔,原子笔,萤光笔。自动铅笔的笔芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木头包起来;而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。
记得有一次,我上课回答老师的问题,因此老师送我一支笔当奖赏,那时,心情真是乐不可支啊!那支笔是我的宝贝,也是一只幸运笔,每当考试前,我都告诉它:“要加油喔!今天就靠你让我我的好成绩了!”许愿完后就开始如行云流水般,快如闪电般,以飞快的速度将考卷写完了,真是一只幸运笔啊!
笔在生活中,是人类不可或缺的好朋友,文具,它带给我们便利。如果没有它,我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了,笔,真是人类伟大的发明啊!
我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的,全校同学都立刻忙碌起来。
今天天气灰蒙蒙的,好像蒙了一层灰布。天上飘着毛毛细雨,我想:今天可是劳动技能大赛啊,下雨了怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁,就在这时广播响起:“亲爱的同学们,由于今天下雨,我们的比赛在体育室举行。”我们年级的比赛项目是削苹果、穿鞋带和系鞋带。比赛开始,每个选手脸上都露出一丝得意 而又不乏紧张的神情。看着他们飞快地开始削苹果,我有点着急,心想:天哪,龙其玥削的真快。我赶紧回过神来右手拿着削果器,左手拿着苹果,把削果器对准苹果一顿乱削,当时,我非常紧张,生怕削慢了,可是,不知怎么了,我越削越慢!伴随着“刷刷”的削苹果声作响我终于削完了 。我又赶紧拿鞋穿鞋带,我左穿右穿,穿到一半感觉穿错了,又来了一遍,发现第一遍对了,我又用迅雷不及掩耳的速度把另一只鞋的鞋带穿好并穿上,还系了个漂亮的蝴蝶结。
比赛结束时,检查员在我们的座位边一一检查,我轻松过关,真高兴。
通过这次比赛,我知道了干什么都不是那么简单,真是看花容易绣花难啊!
我的绝招是煎鸡蛋饼,爸爸妈妈们都很爱吃,可是我煎鸡蛋的面浆里常常会有许多小疙瘩,用筷子一挤,一看,里面全是面粉,我只能用勺子把它们压破,可是还是会有一些还没有被压破的小疙瘩在面浆里,烙出来很难看,我想,有什么办法能让面浆里不起小疙瘩呢?
经过几次实验,我找到了一个小窍门:我原来烙鸡蛋饼时,先打鸡蛋后放面粉,这回我先把面粉放进去,再加水调成糊状,然后,再多加水搅拌成面浆,接着加上鸡 蛋和盐,搅拌均匀,(这回一个疙瘩也没有了。我对着妈妈高兴地说:“妈妈,看,这回一个疙瘩也没有了吧!”妈妈高兴地说:“不错,不错。这个办法的确很 有效呀!”我把做好的面浆倒进锅中,盖上盖子,一两分钟后,金黄金黄的鸡蛋饼出锅了,闻起来,香喷喷的,吃一口,有一种淡淡的咸味,我咂了咂嘴,调皮的 说:“要是再沾些甜面酱味道会更佳。”
怎么样,这样一道金黄色的,做法又很容易,又好吃的鸡蛋饼 ,你也来做一做吧。
昨天晚上,我一回到家,正好看见妈妈在包饺子,我一时心来潮,忙放下书包,对妈妈说:“我也来帮您包饺子吧。”妈妈吃惊地说:“哟,这太阳怎么打西边出来了?”我一听,顿时羞红了脸。
我洗洗手,拿起一个饺子皮,煞有介事地往上面放饺子馅,揪起两个边使劲一捏,好家伙,不知怎么搞的,饺子馅一点儿也不听话,直往外跑。我是“按下葫芦浮起瓢”,费了九牛二虎之力才把饺子皮捏上,此时,我已经是满头大汗了。当我把自己的得意作品摆在妈妈包的饺子旁边时,我就像一只斗败了的“公鸡”似的`,耷拉着脑袋,站也站不稳。而且我还伤痕累累呢——满身都是饺子馅。妈妈看了哭笑不得地说:“这饺子怎么连个褶都没有啊?来,我教你。”
妈妈先把饺子馅放在皮儿的中间,再用勺子按了按馅儿,接着把馅儿弄得圆圆的,然后把饺子皮对折,使劲一捏中间的皮,最后把两边的饺子皮向中间捏褶。马上,包出来的饺子就像个小元宝似的,圆溜溜的,好看极了!我也学着妈妈的样子,一步一步地包,果然,包出的饺子有模有样了。妈妈一看,马上就表扬我了:“有
进步,继续努力!”我一听,就像上了发条,来了劲头,包了一个又一个。想想就要吃到我自己包的饺子了,我的心里美滋滋的。
通过这次学包饺子我明白了:功夫不负有心人,只要你肯付出努力,就一定会有收获。
今天我要告诉大家我的拿手绝招——如何学英语。
虽然我有时丢三落四,但我仍对英语有着极大的乐趣。无论多少“风吹雨打”,但我仍然坚持不懈,除了我没学过以外,终于将英语这些单词烂熟于心,滚瓜烂熟了。我可是名副其实的练出来的。
下面就是我的学习经历:我在学前班的时候,看见别人用一种其它的语言交流。我好奇的问我学前班的老师:“他们用得是什么语言?我为什么一句都听不懂呢?”老师和颜悦色地说:“这是理所当然的事啦!因为我们学的是中文和数学,而他们讲得是英语。等你上到小学三年级就可以学到啦!”那时候,我很小,很想学英语,非常盼望那一天的到来。妈妈接我时,见我迫不及待的样子,问我在期盼什么。然后,我把整个事情的来龙去脉,全部原原本本地告诉了妈妈。到家后,妈妈冥思苦想,沉思片刻后,把她的想法告诉了我。我听后,兴奋不已,连连点头,表示同意。原来,妈妈说要给我报一个英语兴趣班。
到了兴趣班,我每次都认认真真、一丝不苟地学着。期间,有挫折,也有困难,但我一直坚持到现在。我相信“一份耕耘,一份收获”、“只要功夫深,铁杵磨成针”这两句话。终于我领悟到了一个关于英语的学习真谛,那就是要“心到、口到、手到”。学英语首先保持自身平静,然后再用心地读背,最后用心想一下,并总结出自己记单词的方法。这样就可以学好英语啦呀!
瞧:这就是我的拿手绝技,怎么样?无论好与不好,请你也快来介绍你的拿手绝技吧!
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