向前冲五年级的作文【一】
——题记
秋天，我们一起荡秋千
高三六班来了一位新班主任，听说还是80后！
可是当80后的老师遇上90后的学生，不知道有何化学反应呢？
姜老师任课的第一天，就被同学们放肆的行为气哭了。还好有参谋长老爸为女儿指点迷津——把班级组成集结号，划分冲击组、保障组……当然也还有敢队
也许吧——这群孩子就像快要凋零的苹果花，生长在燥热夏天的浓郁里，是否结果，一切都在欣然等待中，也许，这是他们的起点。
秋天，老师与同学在大海的波涛间玩起了真心话大冒险，80后与90后的代沟注定要被海水冲淡。在海边，同学们诉说着青春的故事，故事的主人公就是这群90后的孩子，故事的作者就是这位80后的`老师。
冬天，我们一起去滑雪
焦点出钱让倪小龙与周游去网吧上网，自己则偷偷的用功学习。
不知情的姜老师蹬着脚踏车在漫天雪舞的暗夜里，苦苦寻找。
雪，努力的下着。
直到午夜2点，倪小龙与周游才意犹未尽的从网吧出来。他们不知道，姜老师焦急的找寻他们多时。
为了这件事，焦点和倪小龙、周游反目成仇。
又是一个雪舞漫天的夜晚，雪潇洒的下着。焦点再也忍不住了，冲出教室，把他积压在内心的苦楚喊了出来“为什么总是要争第一，为什么要考大学？”
雪依然纷飞，泪依旧飘洒。友谊是否快要融化？没人回答。
冬天，告一个段落
春天，一起去看樱花雨
秦晴一直以来都吃的是发霉的馒头，她却从未告诉过任何人。她真傻，傻到一个人承担所有的一切，却不愿把自己的难处告诉大家。傻到不愿意和同学面对困难。
终于有一天，姜老师发现了这一切，紧紧的一把将秦晴搂在怀里，告诉她：“以后老师吃什么你就吃什么！”
樱花雨，无边的下着，纷纷扬扬，飘飘洒洒，挥笔描绘着春的童话。夏天，我们一起冲浪
高考前夕，周游却提出辍学不念。
这一切都是因为他和一个女孩美丽的约定——北大校园见！而现在，那个女孩却被病魔锁住了，她一直隐瞒着周游，因为她不想看见周游因为她而放弃未来。女孩刻意的逃避他，甚至不理他，天真的周游却认为女孩甩了他。(
当周游得知了这一切后，执意要去找哪位女孩，可是，哪位女孩带着和周游的约定去天堂了。她会变成星星在天上看着周游，看着高三六班的！
这个夏天，注定有些特别。
在紧张的复习中，个别同学出现了高原反应。姜老师带着同学们一起玩真人cs大战。他们向敌人宣战：“我们准备好了，来吧，我们不怕。”
“是的，我们不怕！”
80给90的一双隐形翅膀，——带我飞，给我希望。
向前冲五年级的作文【二】
眼前的山，直插云霄，抬头仰望，看得见漫天的白云，山顶却若隐若现，我不禁倒吸了一口凉气：“这就是我即将要攀登的山吗？”
起初，上山很是顺利，和同行的人边走边说笑，顺带欣赏沿途的美景。大概就这样走了一半的路程，走不动了，坐在长椅上休息，看着半山腰的风景。惊奇地发现，身边古树参天，随风摇曳，偶尔潺潺的流水声伴着清脆的鸟啼声传入耳鼓。
我坐看人来人往，静观云卷云舒。不断有拉着客的“人力车夫”经过，车夫们皮肤黝黑，脸膛因饱经风霜而略显苍老，豆大的汗珠挂在两颊，他们不断用毛巾擦拭，却怎么也止不住汗水掉落的脚步，索性任由它滴落，浸湿自己搭在脖子上的毛巾。即使太阳再毒，即使天气再闷热，也阻挡不了他们急速前进的脚步。
六七岁的小朋友拉着父母向山顶奔跑着，竟一点儿也不知道累。我想到了自己小时候登长城的情景，不知是哪股兴奋劲儿，使我成为整个团队中第一个冲到终点、中途还没有休息的人。
想着想着，不禁觉得惭愧，现在山刚爬一半就爬不动了，儿时的那股毅力哪去了？
我咬咬牙，努力站起来，继续向前走。太阳更毒了，我也离太阳愈来愈近了。已经能听见山顶的人庆祝胜利的欢呼声，像是对我们的鼓励，又像是对我们的嘲笑。这鼓舞着我们前进，激发着我们的动力。腿，已重似千斤，每踏上一个台阶都像在拼命似的。我扶着护栏，一步步艰难前进着。近了近了！可以看见山顶的人群了，那种激动的心情是无法描述的！我无心再欣赏身边的景致，两条腿像上了马达似的，越走越快。
跨过最后一级石阶，我兴奋地朝山下喊道：“我登上山顶了！”回音在空荡荡的山谷里回荡着，白云缭绕，仿佛触手可及。山下的美景，一览无余，古树参天，流水淙淙，花香幽幽，真是“无限风光在顶峰”啊！
看着山下吃力地往上攀爬的人流，不禁感慨：生活，不也正如登山一样，累了，在适当的休息后，继续向前走，才能拥有光明的未来！
向前冲五年级的作文【三】
当海平面上残落最后一抹夕阳，留下的只有一片破败的荒凉，我——彷徨。接下来，是否因该继续向前走？——题记
我是一个“网虫”，上网好比一日三餐，少了它我就“活不下了”。
但是，有一天我放学回家，依照惯例去开电脑，可是它却不知道是被谁下了蛊药，一点也不听我的话，呆呆的伫立在那儿，没有任何反应。我试了几次，可它就是不开机，我意识到——电脑坏了！
电脑坏了，然后呢？修呗！！！我尝试着自己修好，但还是老样子。无奈下，我只有恳求我妈叫人来修，原以为她会爽快答应，没想到她却说：“正好，趁这次机会让你戒戒网瘾，好好学习，修电脑这事你就做梦吧！”我低声下气，哭哭闹闹的求了她半天可她还是无动于衷，我的心不由得像堕入万丈深渊一般，我现在该何去何从？
我是鱼，电脑则是水；我是向日葵，电脑则是阳光。电脑好比我的精神食粮、物质财富，少了它，我便“活不了”，仿佛感觉生活一下子失去了意义。我抬头仰望天空——灰色！我低头观看花草——灰色！我扫视着周围的一切！——灰色！灰色！全是灰色！。我此时是如此的颓废，我颓废着，我仿徨着，对于人生这条路，我该怎么走，向前还是后退？亦或是放弃？
我瘫坐在沙发上随手拿了书乱翻，无意间看到海伦.凯勒和贝多芬的故事，我选择静静的看完，突然，我发现自己是这样的脆弱不堪一击，海伦.凯勒双目失明却能写出《假如给我三天光明》，贝多芬失聪却能写出《月光奏鸣曲》，而我呢？因为失去电脑就选择放弃前行吗？
不，我不应该放弃，我要毅然决然的放下电脑去努力学习，一步一个脚印的向前走！这点挫折小事又怎样，它不会再阻挡我前进的信念了。
夜晚降临，夜色蒙胧，我独倚窗前，闭上双眼我感受到宁静的美好；带上耳机，我感受到音乐的美好；睁开双眼，看见月下树影婆娑的舞姿，我感受到自然的美好。如此美好的生活，我要向前走！
向前冲五年级的作文【四】
今天，我读了寓言故事，有非常大的感触。
这个故事是讲一名少年背负沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅掉在地上就碎了，少年头也不回继续前行。有人拦住少年问：“你不知道沙锅碎了吗？干吗不看看？”少年说：“已经碎了，回头又有什么用？”说罢继续赶路。这个故事教育我已经过去的事就不要多想，珍惜现在。
这个故事使我想起了以前一件事：给我买了一只小兔子，叫“美美”，这只小兔子很可爱，我天天拿青菜喂它。有一次给它喂青菜时水没有擦干，就拿给它吃了，于是第二天早上就了，当时，我伤心了一会儿，就当什么事都没有发生了。后来我的'阿姨问我：“美美了，你不难过呀？”“难过伤心又有什么哩？还不是了。
我知道有的人失去亲人就一直沉浸在失去亲人的痛苦，如果他们的亲人在世，看到他们这个样子，那不是更加难过？我觉得5·12大地震中那些人就做得很好，他们没有一直沉浸在痛苦里，而是化悲伤为力量，去救助其他人的亲人，我们也没有沉浸在伤痛里，而且捐款、捐衣物，去帮助被灾难伤害了的人们。在5·12地震过后，人们帮忙修筑灾区，让灾区的人有东西吃，小孩有学上，并重建汶川。现在，九寨沟已经重新开放了，恢复了美丽，大熊猫也已经重回家园了。现在，他们都说这件事体现了中国人民团结一心的品质。
看！如果他们继续沉浸在伤痛中该有多么可怕呀，人们都不去救人而是去悲伤，那还要多少个人呢？没有人救助他们，没有人跟他们送日用品，没有人送东西给他们吃，没有人重建家园，说不定汶川就要变成一座废弃的城市了。
所以，我希望大家，不要只沉浸在过去的快乐、悲伤中了，我们是二十一世纪的人，应该好好珍惜现在的时光，好好地向未来努力。当然，我们可以回想过去有趣的事，来逗逗同学或者自己开心一下，这未必不是一件好事呀！是吗？
沉浸过去，可以让我们悲伤，也可以令我们大家开怀大笑。回忆，你要好好去用呀！朋友们，你说说过去的事，说给大家听时，这何尝不是一种乐趣呢？
呵呵！回忆呀！
