学校朗读比赛作文400字以上【一】
下午，虽已入深秋，但仍骄阳似火。阳光火辣辣的倾洒在校园的每一个角落里，有气无力的微风摇曳着树叶，摇摇欲坠的树叶也有气无力的耷拉着头，四周没有一个人愿意在这种鬼地方多呆一会，都匆匆赶回班中。偶尔几只鸟叽叽喳喳飞下来啄几下那片似乎永远也啄不完的水泥地，又叽叽喳喳地飞回树上。一片气沉沉。
一会儿，一道划过天际的广播声吵醒了梦中的学生，揉揉眼咒骂着那该的声音。从同学的议论声中得出，要开朗读比赛了！
早已厌烦了学习的`学生们蜂拥而下，奔向广场。一时间，全校上上下下沸沸扬扬，连树上的鸟儿都开始躁动起来。
一会儿，广场上坐满了学生，大家热烈地讨论着这次比赛，有的则慌忙地复习着稿子，生怕朗读时出差错。现场气氛十分活跃。
比赛开始前，由我校学生组成的一个小歌唱团热情地为我们其他师生歌唱歌曲。
比赛开始了，首先由七年级的同学“打头阵”。刚上的第一组，可能是未排练好，朗诵到一半的时候，他们都不约而同地卡住了。第二组也出现了同样的情况。真是出师不利啊。
就这样，一班班地上台，一班班地下台，我班同学的心也一点点地往嗓子眼上提。
大家心中无数遍地默背着稿子，为比赛做好了充足的准备。
终于，轮到我们八（1）班出场了。
我们自信勃勃、昂首挺胸地走上台。面对这多么的观众，我不禁紧张起来，两腿微微发颤。
随后。我们同学大声朗读起来。即使没有话筒的帮助，下面坐在最后的观众也听得见我们的朗读声。
读最后一句的时候，同学们卯足了劲，声音震耳欲聋。
比赛结束了，到公布成绩的时候。成绩一公布，我们班同学异口同声地欢呼起来。原来，我班荣获全年级第一名。
这次比赛，将是我人生中的一彩，绘成人生的画卷；将是我人生中的一星，点缀璀璨的夜空。
学校朗读比赛作文400字以上【二】
"北国风光，千里冰封，万里雪飘……"一阵抑扬顿挫的声音从浙江省信息工程学校传出。
原来，是三合中心学校的蒲涛在朗诵《沁园春·雪》。他朗诵得娓娓动听，使在场的`观众精神抖擞。
蒲涛他身穿一件蓝色的长衫，披挂着一条白色的丝巾，一看就有一股儒雅之气。这时，我心里一阵惊叹，发现还有和自己朗诵水平旗鼓相当的人，真实千载难逢、大开眼界啊！
个人项目表演结束了，万众期盼的集体表演开始了。三合中心学校的集体项目名叫《烟雨三合人未识》，里面向我们介绍了下渚湖的美景，让我们领略了计筹山的风光，参观了杨坟的风景，品尝防风茶的清香。让我们更进一步了解美丽的烟雨三合，观众连连叫好，掌声不断。
我们三合的节目表演结束，我悬着的心也放下来了，就静静地欣赏起了其他精彩的节目。《我的南方和北方》让我们如痴如醉，他们还现场写毛笔字呢！而且字写得特别漂亮，真是两位书法高手啊！《少年中国说》使我们知道了少年强则国强，少年富则国富。少年干出的事业关系到国家的兴盛和地位，让我们热沸腾。《木兰辞》的"唧唧复唧唧，木兰当户织"，让我知道了花木兰的辛苦。"不知木兰是女郎"，让我对女扮男装的花木兰敬佩有加。《将进酒》里的学生朗诵铿锵有力，值得我学习。
这次经典诵读比赛观摩，让我受益匪浅。
学校朗读比赛作文400字以上【三】
比赛的这天悄然来临了。那天下午，我们是一直抱着一颗必无疑的心去比赛的。我们班刘力扬组织了一个拉拉队为我们加油打气，郭瀚中为大家带来了防滑手套，陈艺匀是带病坚持上战场，栾传兴说他要带着妹妹的力量参加比赛……我和班里我最好的朋友闫子涵紧张极了，我们两个手握着手一直在观察地势，我能感觉到她很兴奋，她手里冰冷冰冷的，好像一块粉嫩色的冰块。
就要轮到我们上场了，只见杨老师和我们袁老师咬起了耳朵，我正疑惑不解呢，袁老师说：“同学们，30个人，全部站在同一侧，均等分开。”杨老师跑前跑后为我们调换位置，原来，老师们临时为我们调整了战术！
“比赛开始”哨声一响，同学们摆开阵势使出吃奶的劲儿往后拉，闫子涵更是卖力，她的脸涨得通红，我们杨老师一直在喊“一二，一二！”，袁老师也在旁边为我们加油助威，啦啦队也很卖力，我们猛地一下，把绳子拉了过来，解老师宣布第一局我们赢了，同学们挥汗如雨，高声欢呼起来，虽然很累但我们很开心。
第二局，我们交换了场地，同学各个摩拳擦掌，“比赛开始”同学们又开始卖力的拔，怎样说第二局也比不过第一局，在第一局中力气用尽了。10秒，20秒，30秒，40秒，一分钟……比赛进入了僵局，慢慢的绳子向一班挪去，我们一看，急了眼，同学们听到了老师和拉拉队的呼声，象打了鸡一样奋力的拉，成功扭转了局面，一班一不留神，没看住绳子，绳子跑到我们班来啦，我们反败为胜了！同学们欢叫起来，脸上露出胜利的喜悦。我和闫子涵紧紧相拥在一起。
拔河比赛，比的仅仅不是力气，更是信心，毅力。只要团结一条心，劲往一处使，就能取得最后的胜利。
学校朗读比赛作文400字以上【四】
在放寒假的前一天，老师叮嘱我们，下午三点看山东省少儿频道的少儿经典诵读大赛，并让我们写下这篇观后感，我很期待同学们的精彩诵读。
第二天下午两点四十分，我早早的打开电视机并准时观看山东省少儿频道播出的经典诵读大赛，来自自全国各地的小朋友们，纷纷展现自己的才能，有的朗诵了优美的诗歌，有的朗诵了经典文章，真让人赏心悦目，他们的口才真是太好了，我觉得大家也应该多参加这样的节目，展现出自己独特的一面，更好地把口才气质变得更好。我还知道：诵读还可以让我们开阔视野，而且这让我们对诗词美文的记忆更深刻了，通过诵读，背诵也能增长我们的文化素养和素质，通过积累，学习也会有很大的进步。诵读使我们有文化素养，让我们懂得更多知识。诵读是中国的传统文化。诵读使诗词变得那么优美，有那么富有感情，读起来让人朗朗上口，让人陶醉。
从四面八方来的同学们表演的有声有色，各具特色，他们的表演真是引人注目呀！让我的心里久久不能平静！
同学们表演的情景都历历在目，深深的印在我的脑海里，现在回想起来，他们的表演就在我的眼前。所以，我以后的愿望就是当一名诵读小明星，诵读中国的`传统文化，熏陶中国文化，使我的气质变得更好。
学校朗读比赛作文400字以上【五】
"孝"是上一代和下一代融为一体，"孝"字写的就是老人与子女的关系，所谓"百行孝为先"，说的，就是孝顺。
就像《劝孝歌》中的一句话一样，"十月胎恩重，三生报答轻"，父母哺育我们长大，这种恩德，用三生来回报也不足以为重，而这一次的《经典阅读大赛》中，张晓萍姐姐演讲的《孝满天下·让爱回家》，则更能体现"孝"的含义所在。
张晓萍姐姐首先说的就是："如果，孝是一艘舟，那我们就是摇桨者，在湖面上荡漾的波光粼粼就是父母最大的笑颜；如果，孝是一首赞歌，那我们就是歌赞者，唱出的旋律是对父母的感恩；如果，孝是一片土地，那我们就是耕耘者，捧起累累硕果表达我们内心的感受".
接下来，张晓萍姐姐又举了几个为孝而付出的人物，分别是黄香、茅容、陈毅、田世国。他们无一不在诠释着孝的内涵，有句话说的好"人生不要留下，树欲静而风不止，子欲养而亲不待的遗憾".
张晓萍姐姐的话使我不禁联想到了生活实际：跟爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水……往日的劳动浮现在眼前，这是我想到，这些劳动在我们眼中不足以回报父母的爱，但在父母的眼中，这已经足够了！
而我们能做的孝，就是以"顺"为孝。顺就是不让父母生气，不让父母操心，把自己该做的做好，能做的做好。
这就是我以为最基本的"孝道".
学校朗读比赛作文400字以上【六】
首先由妈妈来读：“今天凌晨六点种，台风魔王黑格比就来捣乱了。黑格比拿着魔杖，披着黑色斗篷，拉着暴雨女王从天上飞下来，咆哮着：“谁不怕的！就来和我黑格比决斗啊！“决斗就决斗！我才不怕你！”读到这里的时候，妈妈让我来扮演小树，我站起来学着小树大声的喊道，并作出小树不服输的姿势。
当读到黑格比残忍的吹打着小树，打得她眼泪哗哗地流。激怒了小树的爸爸时，爸爸也扮演着小树的爸爸怒喝到：“你以为她是好欺负的吗？......”当读到全校的师生都来了以后，黑格比魔王抓走了一个同学时，大家发现不能硬冲，硬冲会有危险。就开始想办法：我们要团结起来，和大家手拉着手，使黑格比的阴谋不能得逞！当读到大家手拉手，肩并肩，围成了一道厚厚的“长城”，把黑格比挡在了外面。无论黑格比怎么进攻，大家都咬着牙、顶着风，坚决不让黑格比破坏他们的防线。黑格比无法进攻，只好灰溜溜地走了。喔！树木胜利啦！我们大叫了起来，为树木的成功拍手称快！
妈妈读完，该我朗读了，我站在爸爸妈妈的面前，大声地读了起来，在读的过程中，爸爸妈妈在旁边扮演着其中的'角色，大家又感受了一次树木的胜利，开心的笑着。
等到爸爸读的时候，我和妈妈就在一旁扮演着里面的角色，我们学着小树的声音勇敢的大声回击黑格比；当黑格比抓走了一个同学以后，树木变得更团结了，手拉着手，肩并着肩......我和妈妈就把手紧紧的拉在一起，身体左右摇摆着，扮演着在暴风中不屈不挠的小树和它的同伴们......
读书比赛结束了，我们评这次读书比赛中妈妈朗读的最好，得了第一名。我在读的时候，有些生字不认识，读的时候有时会断断续续，得了第二名。爸爸普通话不标准，得了第三名。
读书会很快就结束了，我真是太喜欢这样的比赛啦，爸爸妈妈说读书会以后每星期举行一次。啊！我真是太期待下一次读书能快点到来呀！
