忙碌的早晨作文 三年级【一】
曙光初照的大地，永远是那么可爱。我，今天还是第一次看见和真正地欣赏。除了上学的日子外，假日的早晨我总是钻进被窝里，毫不愿意探出头来。暑假的我终于有这份闲情逸致来欣赏了。我走过爸妈的房间，敲了一下门，进去向他们说明我的意思，料不到他们不但没有阻止我，还告诉我一个好地方——街口的公园。
我把单车锁在铁网旁边，轻松地漫步走到公园里去。一丛丛花草把公园点缀的五彩缤纷，花瓣和叶子上的露珠在阳光下闪闪发亮，放射着天然的光彩。一些较为隐蔽的叶子上一滴滴的露珠，像镜子一般，每一滴都映着花朵和叶子，看起来好像水晶球里的花朵。我走在七彩的石阶砖上，一路走向中央的喷水池。池里清绿的石子和金黄的金鱼互相争妍斗丽。池水十分清晰，反映着蔚蓝的天空，一切都那么宁静平和，一点也没沾染上悲哀和争斗留的气氛。不远处有一群老年人在打太极拳，还有三两个同我一样在寻觅平和的游人。这时我才觉得与其单独枯燥地睡在床上，何不提起精神和大自然结伴？
我走出公园外，依依不舍地骑上我的脚踏车，一路踏回家去。路上还想爸妈童年是否和我一样，在偶然的机会下发现了世外桃源。
忙碌的早晨作文 三年级【二】
早晨——新一天的使者，他来了，驱散了黑夜，慈母般的降临人间，轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫纱；然后，又轻轻地、温情地唤醒了大地，唤醒了甜睡的生命，使天地顷刻间万象更新，一片光明——大地苏醒了，那么迷人，那么柔媚，像摇篮里初醒的婴儿在稚气地睁着水灵灵的大眼睛滴溜溜地望着唤醒自己的母亲，那么天真，那么乖巧……
她来到公园，像一位技艺高超的化妆师，给一朵朵姹紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一串串晶莹的项链，使朵朵鲜花变得越加美丽。她也给小草和绿叶戴上了晶莹的“珍珠”，好似穿上了一件绿色的珍珠衫，微风吹过，“珍珠”在叶片上轻轻滚动，好看极了。她又来到公园的亭子里，一位年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白，秃头顶，眼角和嘴两边均匀伸展出几条深深的皱纹，但却红光满面。他背不驼，眼不花，看上去还真有一副剑手的架势。她又看到一位老园丁正为公园小路两旁的花草浇灌和梳妆打扮，老园丁精心培育的花朵美丽芬芳，争奇斗艳。柔软细腻的花瓣上还滚动着一滴滴晶莹的水珠，美丽极了。
她看到这样的情景，甜甜的笑了……
忙碌的早晨作文 三年级【三】
今天早晨，我和妈妈起的特别的早，高高兴兴的来到公园里爬山。一进大门！
哇！
好大的雾啊！
我们隐隐约约地只能看到路两旁的小树。我伸出小手摸了摸树叶，叶子湿润润的，好像刚洗过澡似的。白茫茫的大雾看上去模模糊糊的，感觉它就像一个害羞的小姑娘，穿着白色的裙子，正和我们在捉迷藏呢！
我们来到公园的里面，公园里可热闹了，有练剑的、打羽毛球的、跳舞的、`````他们三个一伙，五个一群的聚在一起，锻练身体。走到那边，那边传来了清脆响亮的越剧声。引来了许多老爷爷、老奶奶、他们也跟着哼起来，有的还手舞足蹈得做的有模有样的。雾渐渐的退了，太阳公公也露出了笑脸，小鸟也从睡梦中醒来。，在枝头上叽叽喳渣地唱着动听的歌，有的在枝头上跳来跳去的，有的在枝头上追逐嬉戏。我们一边爬山，一边欣赏着公园的美丽景色。太阳渐渐的升高了，公园里的人也渐渐的少了。我和妈妈也依依不舍得回家了。公园的早晨真美啊！
名师点评：这是一年级小朋友写的还真有点不敢相信。很难得啊。对雾中景象的描写很恰当，尤其还能使用拟人的修辞方法更生动形象了。按时间顺序把公园所见，生动的展现出来。看到的、听到的、感受到的一一做出表达。语言简短顺畅，也很生动活泼。提出注意的是感受到雾的存在，不是一进大门，而应该是一出门。
