很多人都有自己的目标,目标可以不同,但是绝对不能没有目标。更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的。
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的.知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
还要,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
● 狼也罢,熊也罢,各种野兽也罢,我统统不怕,惟独怕人。野兽来了,你可以用枪或者别的什么武器打它,救出你自己,可是坏人来了,那就任什么解救的办法都使不上了。见着野兽可以开枪,可是你开枪打一个强盗,你就要负责,那可就要发配到西伯利亚去了。――契诃夫
● 因为气候智力精力趣味和观察力的差别,人和人之间是永远谈不到有什么平等的。因为不平等才应该把自然法则当作确定不变的规律。但我们能使不平等变得不易觉察,正像我们把不平等视为雨或狗熊等寻常之物一样。这里,文化教养是起主要作用的。――契诃夫
● 在当前这个时代,凡是信得过的诚实的不灌酒的工作者,只有在知识分子和农民当中,也就是说在这两个极端当中,才找得到――此外就找不到了。――契诃夫
● 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。――契诃夫――契诃夫
● 凡是对别人的痛苦有职务上业务上,关系的.人,例如法官警官医生等,时侯一长,习惯成自然,就会变得麻木不仁,即使有心,也不能对诉讼人采取敷衍以外的态度。――契诃夫
● 已经长大了的孩子们,在饭桌上谈论宗教,对于禁食和僧侣听惯了只是笑嘻嘻地微笑着;到末了,她竟突然对他们说,他们说服了她,她和他们已经意见一致了。孩子们反倒感到尴尬:他们很难想象,他们没有了宗教的母亲,以后会做出什么事来。――契诃夫
● 托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学,最伟大的利他主义,不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱,不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗;如果不要这种奋斗,那就是不道德。――契诃夫
● 有一个哲学家说,如果邮差知道他们的邮袋里装着多少愚蠢庸俗荒唐的废话,他们就不会跑得那么快,而且一定会要求加薪,这是实话。――契诃夫
● 有一个聪明的人,就有一千个糊涂虫,有一句至理,就有一千句蠢话;这个千数压倒了一数,就是都市和农村进步迟缓的原因。――契诃夫――契诃夫
● 那些没事干的所谓“统治阶级”,长久没有战争就活不下去;要没有战争,他们就觉得无聊,闲散得不耐烦,使得他们生气。他们不知道为什么要生在世上,只得拼命地互相咬嚼,不给对方留余地地恶口相加。――契诃夫
● 某俱乐部,只因为全员心绪欠佳,致使一个很体面的人落选,这样,他的前途就完了。――契诃夫
● 公众在任何时候任何地方都是一样的:又聪明又愚蠢,又和善又残酷――这要依当时的心情而定。它永远是一群羊,需要好牧人看羊狗;牧人和狗把它领到那儿去,它就永远跟着走。――契诃夫
● 别墅生活是魔鬼和女人想出来的花样。魔鬼干这种事是出于恶毒,女人呢,出于极端的轻浮。求上帝怜恤吧,这不是生活而是苦役,地狱!眼下又闷又热,呼吸都困难,可是你从这个地方奔波到那个地方,像个游魂似的,怎么也找不着一个安身之处。――契诃夫
● 检查建筑工和完毕之后,那些受到贿赂的委员们兴高采烈地在午餐中大吃大喝,那简直像追悼他们已经丧失了的名誉的会餐。――契诃夫
● 人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正也不会听你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。――契诃夫
● 求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。――契诃夫
● 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。――契诃夫
● 目前,在我们的社会生活里,盛行着两种对待女人的态度。有些人测量女人的颅骨,打算证明女人比男人低下。他们寻找女人的缺点,以便嘲笑她们,在她们眼里显出男人高明,为男人的本能辩护。另一些人却竭尽全力把女人提高到自己的水平上来,也就是逼她们背诵三万五千种昆虫,照男人所说和所写的那样说些和写些蠢话。――契诃夫
● 人在智慧上、精神上的发达程度越高,人就越自由,人生就越能获得莫大的满足。――契诃夫
● 对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。――契诃夫
● 他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。――契诃夫
● 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。――契诃夫
首先明确是哪类说明文,事物说明文往往以时间、空间顺序居多,而事理说明文则以逻辑顺序为主。其次,要找出体现说明顺序的重点词语和句子(如:时间顺序往往运用表时间的词语,空间顺序多用方位词语,逻辑顺序常用“因为”“所以”“首先”“其次”以及问答的句子等。)另外,还可按行文先后顺序加以排列,弄清文间的`脉络,说明的顺序就明白了。
学了《小草和大树》,我感觉文章虽然仅有几百字,但包含了很多生活的哲理,我从中得到了很多道理,仿佛给自我的灵魂上了一堂有教育意义的课,使自我长大了很多……
我深深的被故事的主人公——夏洛蒂坚持不懈、勇于挑战的精神打动了。哪个能想到,在妈妈不幸早逝后,早早的就承担了家庭生计职责的她还是不愿放弃念书,应付种。种困难和挫折,她一直能在困难中坚强的昂起头来,朝着自我的目的奋力前进,这是多么罕见而又珍贵的毅力。
想到这,我惭愧了。小学四年级下学期,一次语文小测验,我获得1、的好成绩,教师夸奖我,同学羡慕我,这让我变得骄傲起来,至此将来,我以为每次考试都能这样,可万万没想到,居然越考越砸。这样来看,“滴水穿石”的精神是多么可贵啊!夏洛蒂应付困苦的生活都没放弃,而我,却被这个微不足道的小测验给难倒了。相比之下,我就像一片草丛中的一棵小草。
让大家每一个人都来学习夏洛蒂,学习她那不屈不饶、永不言败、奋发向上的拼搏精神。
以前我一向觉得小草是渺小脆弱的,从来不会变成高大健壮的大树。但自从学习了《小草和大树》这课后,我了解了“小草”也能成为“参天大树”。
《小草和大树》这课主要讲:夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境下作诗,经过了一次沉重打击后,她们并没放弃,经过姐妹三人的慎重考虑,姐妹三人又把创作投入到小说上,向小说的范围前进。随后,夏洛蒂等人以罕见的精神毅力,孜孜不倦的书写着。功夫不负有心人,她们这次的路走对了,最后成功了!她们用实质行动证实了“不是妇女的事业”是错误的。
课文中最令我感动的一段是:“三姐妹以罕见的精神毅力,争分夺秒、孜孜不倦的写作着,她们走路、干活。会亲友,都携带铅笔、本子随时哪个地的把脑子里闪现的思想火花记录下来。”从这几句话可以看出三姐妹非常珍惜时间,也是对三姐妹奋发努力的高度赞扬。
是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。看看那三姐妹的遭遇,再想想大家此刻大家的美满生活,可比他们好太多了。大家要向三姐妹学习,学习他们即便屡遭失败却坚持不懈的精神,不要只失败了一次就嚷嚷着要放弃。
在现实的日常,大家需要的是像夏洛蒂姐妹们一样不向困难低头的精神,和一种“滴水穿石”、坚持不懈的意志,才能获得最后的胜利。
分辨说明方法,要掌握各种说明方法的特点。分析说明方法的作用,必须与事物的特征和说明的内容结合起来。如《中国石拱桥》把石拱桥比作“卧虹”“飞虹”等,用打比方德望说明方法形象地说明石拱桥“形式优美”的特征。
16.具有文化与经济的双重特质;出现产业化倾向;不少作品重数量轻质量 (答“缺乏内涵与品质”也可) (每点2分)
17.首先提出新媒体文学概…蕴之间找到平衡点;重视“文以载道”的功能;创作出新的经典作品。(6分)(每点2分)
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