我周围的环境特点作文【一】
自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的前提，我们与周围环境。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。那么人类又是怎样做的呢？
人类的生活条件正在不断提高，购物的需求量也越来越高，于是一次性塑料袋被发明了出来。这样一来虽然是方便了不少，但也令人们不得不面对一个更大的难题——“白色污染”。
“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。记得我小时候在家门前挖土玩，挖着挖着突然挖出一把塑料袋。呵！下面还有好多呢……是谁把它们埋在这里的？看样子已经埋了很长时间了。它们为什么这么长时间还在这里呢？原来它们是不降解材料，至少需要200年才能分解掉，如果烧掉就会散发出一股有毒的味道。并且一次性塑料袋的处置成本高，再利用价值底。可是在我们周围还是有人因为图方便而用一次性塑料袋，并且用完就一丢，不管了。他们万万没想到这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦：难处理、乱堆积。对人们来说，难道不用一次性塑料袋就这么难吗？进商场购物时自己带个大布袋子不行吗？一个大布袋装的东西也多，又能再次利用，一举两得多好啊！据统计用一次性塑料袋的人数占80%以上。难道你希望到时候在地球上随便挖土就是塑料袋吗？你当然不希望。不用塑料袋是为别人着想也为自己着想。
再就是人们对环境的处境的危险认识还不够。前几天我上学时，在小区的垃圾箱前看到一块香蕉皮。垃圾箱就在前面为什么不丢进垃圾箱呢？仅仅一步之遥，为了什么？是偷懒？难道想试试自己“投篮”的准确度？这块香蕉皮反映了一个人对环境的责任心，是负责任还是视而不见？我走过去把他捡了起来，心里还在想：丢香蕉皮的人为什么不把它丢到垃圾箱里呢？看来部分人们对环境问题还是漠不关心。我决心调查看看是谁这么没有道德。于是我一没事就扒在阳台上往下看。结果令我更吃惊：在我看着的时候，一块香蕉皮突然飞出去掉在垃圾箱旁。原先我还以为是人走过去再丢的，谁知竟是随意往垃圾箱一扔。这比我想象的还要糟。只可惜的是我没看清是哪一家，但我的心里感到非常的气愤：就算这是你一个人的小区也不能这样啊！何况这还是大家的小区呢！
从以上2件事例中可以看出部分人对环境目前的状况可以说是一无所知，虽然有句话是“不知者无罪”，但总该有点环保观念吧！不说要你在整个省市去做，但至少也得从自己身边做起，从每一点每一滴做起。在我们周围有不少的人利用环境影响别人，请不要置之不理，您主动改善环境，也是帮助自己。因为您也是生活在这个环境中，他人也是，所以您的所作所为都关系到他人，让这个环境更好的为人民服务吧！
我周围的环境特点作文【二】
我是一个好强的女孩，在学习上，我从来都不甘落后，希望每次都可以考出好成绩。对老师布置的作业，我从不马虎，每天作业都做到很晚。有一次期末考试，卷子有六面，我由于一时慌张和马虎，错了不少题。做完后，我也只是随随便便地检查了一遍。
期末考试成绩一出来，我只考了八十几分。我非常伤心，几天都是情绪低落。直到奶奶说了好多安慰我的话，我才稍微好了一点儿。对，我经常感到很难写，但我有一种打破沙锅问到底的劲儿，有不好写的，请向老师和同学请教，现在，我的作文也进步了不少呢!
我是一个好强的'女孩，对班干部工作特别认真负责。我在班里当小组长，这虽然是一份不起眼的工作，我却做得有声有色。对老师布置的任务，我向来都是一丝不苟地完成。每次收作业，我会一个不漏地收起来。当检查作业的时候，我会一题一题地检查，生怕漏掉了一个问题。
如果有同学的作业没做完，我先要他补上来，再给他扣分。假如是听写没报，我会帮他再报一次。在我和全组同学的努力下，我们组从来没有拖过班里的后腿。
我是一个好强的女孩，在家里，妈妈宠着我，爸爸护着我，哥哥让着我，这让我多少养成了一点骄横的性格。有的时候，我也会耍一点大小姐的脾气。记得有一次，爸爸买来一个大西瓜，他用刀子把西瓜切成两半，一半放进冰箱，一半当时吃。我和哥哥拿来4个勺子，我们一人一个勺子。
哥哥用勺子挖了一大块西瓜，而我，只挖了芝麻大小的一小块西瓜。看到哥哥大口大口地吃着西瓜，而我，只有那么一点点，我便对妈妈喊：“妈妈，我也要吃那么多!”妈妈便哄我：“你看他等会儿拉肚子!西瓜不能吃多的。”哥哥便装着肚子疼了起来。看到他那幸灾乐祸的样子，我从冰箱拿出西瓜就要吃。爸爸叫道：“你敢吃!”我一时气不打一处出，举起西瓜就砸在了地上。西瓜碎了，我被爸爸狠狠地教训了一顿。
现在，想起这件事，我都会忍俊不禁。我知道，我错了!
我是一个要强的女孩，跟所有的女孩子一样，我也心地善良、充满了爱心。这次玉树发地震，看到灾民们的痛苦，我很伤心。我真希望灾区的孩子们能和我一样，早日坐在宽敞明亮的教室里读书。
我是一个要强的女孩，我希望自己早日成材，为祖国的富强出一份力!
我周围的环境特点作文【三】
同学们，你喜欢在怎样的环境下生活呢?是干净整洁，还是杂草丛生?是乱七八糟?还是井然有序呢?周五下午，我和小组的小伙伴们一同到孙禄堂公园调查环境污染情况。
白云下，绿草茵茵，树木郁郁葱葱。大家猜猜，我们这次到公园实地调查，孙禄堂公园又是什么样的呢?
你一定不会想到，公园一角塑料袋、纸屑夹杂在草丛里;休息的木凳上，被涂了小广告，地上还有散落的果皮;有的铜人被掰断了手指头，看着真叫人心疼;正在修建的小桥流水一角，水面上飘着垃圾;即将萌出春初新芽的小树林，已经被一片片垃圾覆盖。我和我的小伙伴儿全都惊呆了!
我们拿出准备好的调查表，请公园里健身、散步的爷爷奶奶、叔叔阿姨协助调查填写，征询大家对身边环境情况的意见和建议。眼睛有些花的老奶奶，仔细辨认着我们的调查问卷上的问题;老爷爷认真的倾听着我和小伙伴解释问卷如何填写;叔叔带着孩子，一边填写一边告诉宝宝，要爱护身边的环境，不乱扔垃圾。同班的小伙伴儿也加入了我们的调查队伍里。
这次调查，使我们警醒，让我们认识到了身边环境遭受破坏的原因，其中主要是：
1、自然环境的影响：风沙、日晒、雨淋，环境得不到保护。
2、人们的不文明行为：乱扔垃圾，人为破坏公共设施。
这次调查，也让我们进一步认识到必须改善生存环境的必要性：
当有一天，你的家园里，遍地垃圾的时候，你还会觉得，你的.家很美吗?
当有一天，你的家园里，已经不能再看到清清小河流水了，你还会觉得，你的家很美吗?
当有一天，你的家园里，已经呼吸不到新鲜的空气了，你还会觉得，你的家很美吗?
我们希望能在优美的环境中痛快地玩、开心地笑。
同学们，让我们行动起来吧!让我们走上街头，向人们宣传环境污染的危害!让我们向日常生活中的不文明行为说“不”!不乱扔垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施!让我们从“我”做起，保护环境，保护我们的家园!
保护环境，人人有责。
