老师为我过生日作文(写给老师生日的小作文)

老师为我过生日作文(写给老师生日的小作文)

首页叙事更新时间:2024-03-13 08:09:15
老师为我过生日作文(写给老师生日的小作文)

老师为我过生日作文【一】

我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子。我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人。

谢谢你,亲爱的妈妈。您教会了我太多,也为我付出了太多。朋友说,母亲的爱就如儿女的避风港。在我失望伤心的`时候,总有您陪伴我、鼓励我,让我茁壮成长。不懂事的无总是惹您生气,可每到最后,还是要依靠您的肩膀。您的怀抱,永远是我最温暖的家!妈妈,今晚,我会将送你的礼物,和从小到大所有写了却不敢寄给您的信一并放在您的床头。祝您一生平安。其实,还有一句一直没有勇气对您说的话:妈妈,我爱你!妈妈,真心谢谢你!

爸爸,也应该感谢您。从小我就十分羡慕你流畅的字体,于是,我默默练习着,一遍又一遍勾勒你的字反复琢磨。每当别人吃惊地问我是否学过书法,我总是高兴地回答:没有!当我为某次成功而沾沾自喜时,你总是提醒我:学如逆水行舟,不进则退于是,我暗自下决心:不能被你小看。在我不懈的努力下,终于看见了您满意的目光。呵呵,终于没让您失望。还有,在您生日那天,我听到了你对我最大的肯定:女儿,你是我的骄傲!爸爸,谢谢您!您给了我成长的动力!

哦,对了,还有教会我坚强,教会我努力的周杰伦,谢谢你。很多人问我为什么喜欢听你的歌,答案总是肯定的我崇尚你的拼搏精神。我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音乐室里埋头苦干的日子你是终身难忘的吧。因为那是你在无数困难前表现出的执著。很多人说你是个音乐天才,然而你知道:天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。很喜欢你唱的那首《蜗牛》,我们,都像蜗牛一步步在向上爬。周杰伦,你那份对梦想的执著深深地感动了我。

应该感谢的,还有你们我的朋友。我在学习的汪洋中向前驶去,就如一叶扁舟,然而有了你们,我的旅程不再孤独。我们共赏黎明破晓,同看日近西天。学海依旧会无崖,但却因为有你们不再以苦做舟,而是乐在其中。名点,我们就各分东西可我不会忘记,曾经伴我同行的朋友。谢谢你们带给我六年的快乐时光!

感恩完毕,在饱饱地吃上一顿,我的感恩节就完美落幕了。

生活,因感恩而美丽,如果没个人都怀着一颗感恩的心,如果每个人都有自己的感恩节,那世界,就会充满快乐,充满爱!

老师为我过生日作文【二】

我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子。我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人。

谢谢你,亲爱的妈妈。您教会了我太多,也为我付出了太多。朋友说,母亲的爱就如儿女的避风港。在我失望伤心的时候,总有您陪伴我、鼓励我,让我茁壮成长。不懂事的无总是惹您生气,可每到最后,还是要依靠您的肩膀。您的怀抱,永远是我最温暖的家!妈妈,今晚,我会将送你的礼物,和从小到大所有写了却不敢寄给您的信一并放在您的床头。祝您一生平安。其实,还有一句一直没有勇气对您说的话:“妈妈,我爱你!”妈妈,真心谢谢你!

爸爸,也应该感谢您。从小我就十分羡慕你流畅的字体,于是,我默默练习着,一遍又一遍勾勒你的字反复琢磨。每当别人吃惊地问我是否学过书法,我总是高兴地回答:“没有!”当我为某次成功而沾沾自喜时,你总是提醒我:“学如逆水行舟,不进则退”于是,我暗自下决心:不能被你小看。在我不懈的努力下,终于看见了您满意的目光。呵呵,终于没让您失望。还有,在您生日那天,我听到了你对我最大的肯定:“女儿,你是我的骄傲!”爸爸,谢谢您!您给了我成长的动力!

哦,对了,还有教会我坚强,教会我努力的周杰伦,谢谢你。很多人问我为什么喜欢听你的歌,答案总是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音乐室里埋头苦干的日子你是终身难忘的吧。因为那是你在无数困难前表现出的执著。很多人说你是个音乐天才,然而你知道:“天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”很喜欢你唱的.那首《蜗牛》,我们,都像蜗牛一步步在向上爬。周杰伦,你那份对梦想的执著深深地感动了我。

应该感谢的,还有你们——我的朋友。我在学习的汪洋中向前驶去,就如一叶扁舟,然而有了你们,我的旅程不再孤独。我们共赏黎明破晓,同看日近西天。学海依旧会无崖,但却因为有你们不再以苦做舟,而是乐在其中。名点,我们就各分东西可我不会忘记,曾经伴我同行的朋友。谢谢你们带给我六年的快乐时光!

感恩完毕,在饱饱地吃上一顿,我的感恩节就完美落幕了。

生活,因感恩而美丽,如果没个人都怀着一颗感恩的心,如果每个人都有自己的感恩节,那世界,就会充满快乐,充满爱!

老师为我过生日作文【三】

在我成长的过程中,让我记忆最深刻的东西就是书了。坐在书桌前,我的脑海中不由又浮现出那本伴我成长的《红岩》。

第一次邂逅《红岩》是在懵懵懂懂的幼年,爸爸带着几分不舍,把那本厚厚的《红岩》郑重地交给了我。据说这是爷爷送给爸爸的,爸爸非常爱惜,所以还给它包裹上了精美的书皮。翻开的书页儿已泛黄,显示出岁月的磨砺。我双手接过爸爸手里的书,对这个爸爸眼里珍贵的东西充满了疑惑——那年我7岁。

因为年幼,所以我却并不珍爱她,肆意地在书皮上乱涂乱画,毫不留情。现在的我常常心疼地望着那些乱七八糟的图画,内心满溢着自责。而那时的我,就是这般不懂事。其实不只对待书籍是如此,任何东西在年幼的我心里仿佛都是次要的,比如友情。幼稚的我继续疯疯癫癫,在日渐成熟的同学中也显得不合适宜,自然而然渐渐被朋友抛弃了,那年我10岁。

孤独的日子里,我也后悔过自己的种种行为,但倔强的我并没有主动去找朋友,只是每天躲在家里。

那天,小雨不期而至,我却仍无所事事。终于,拿起了那本尘封许久且面目全非的《红岩》。如今回忆起来,不免后悔,为什么有这么好的读物整日伴我左右,我却迟迟未发现。激动人心的场面,斗智斗勇的对抗,曲折纠结的章回,性格各异的英雄,宁不屈的精神,无一不深深感染了我。我的眼神定格在一个个方块字上,心中热澎湃。从此我爱上了《红岩》,爱上了书中各个人物,惊心动魄的战斗,自此,我再也无法割舍对《红岩》的爱了,不知不觉,也爱上了和她一样的好书,我想,这就是成长吧,那年我12岁。

时过境迁,现在的我,已13岁了,13岁的我常想,倘若说孤独对幼时的我来说是一种磨难的话,书中危机重重的战争对那些英雄人物一定也是一种磨难。难以想象,未经革命洗礼的革命者们,后来沉着冷静的他们原本也曾是群不折不扣的愤青。气方刚的他们,也敢说敢做,激动起来,什么也顾不得的,但经过痛苦的磨砺,他们心中愤愤难压的感情之火,也受理智的控制,那傻傻的青年终于也变成了沉着镇静的革命家,这不也是成长么?

突然,我恍然大悟,是的,没有人一开始便是成熟的,成长必须要经过磨难的考验,这艰难的过程中,孤独寂寞也是在所难免的。像稚嫩的种子,必须冲破土地的考验,才会成长发芽的。唯有一个坚强的,勇敢的,受的住考验的强者,才有资格成长。

在《红岩》的陪伴下,成长在13岁的那个雨天速成,那原本稚嫩的种儿,也长出了青嫩的叶儿,是呵,百年大树不也是由这稚嫩的种子成长的吗?

我扯下那被我弄得面目全非的书皮,却惊讶,书的封皮也被画得乱七八糟,看着如此不懂事的杰作,却笑了,我明白,一定是爸爸留下的成长痕迹,我亲爱的她见证了爸爸和我两代人的成长,我默契的与爸爸做同样的事——我包上书皮,并挥笔写到:

好书伴我成长!

老师为我过生日作文【四】

我们读这两个字的时候,通常要放低了声音,徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出,怕惊碎了这薄而透明的温情。

爱惜的大前提是,爱。爱是人类一种最珍贵的体验,它发源于深刻的本能和绵绵的眷恋。爱先于任何其他情感,轻轻沁入婴儿小而玲珑的心灵。爱那给予生命的母亲,爱那清冷的空气和滑润的乳汁,爱温暖的太阳和柔和的抚爱,爱飞舞的光影和若隐若现的乐声……

有爱,更要常常爱惜。毕淑敏抒写的一生《我的人生笔记》伴我度过了这个春节。

老师为我过生日作文【五】

刚开始映入我眼帘的,是这样的一段话:当我三个月的时候,父亲奉调北京。母亲抱着我,每日在西域黄沙迷漫的古道上行进,吃尽苦楚。我人史的第一个印象,就是在漫天的风沙之中。她的故事让我深受震撼。相比活在当下的我们,感觉老天对她太过残忍。有谁不是?一出世就是被父母紧抱在怀里的幸运儿,被爷爷奶奶侍奉为手上明珠,当心肝宝贝一样去疼爱,小心翼翼地去呵护刚出世没几个月的孩子,生怕有丝毫差错。看完她的故事,顿时恍然大悟。看着在辛勤劳作的奶奶,和蔼可亲的爷爷,面带微笑的母亲,才明白,自己的不懂事。在他们眼里看到的,全是爱。

在她的故事里,看到了最真实的自己。

老师为我过生日作文【六】

花开花落,花落花开,天下没有不散的宴席。时光流逝,一转眼小学六年就过去了。虽说已毕业,但老师们为我们一点一滴的付出却历历在目。

“行了,这节课就上到这儿,下课!”

听到“下课”一词,全班都清醒了。望了望窗外,黑漆漆的一片,于是赶紧收拾了东西,向教室外奔去。

不一会儿,教室就显得空荡荡的,除了教室里的灯光亮着,和三名卫生值日的同学,其它什么也没有。我们赶紧打扫起来,想着能早点回家,所以胡乱扫了一通。

正当我们扫了一半的时候,班主任刘老师过来准备关门,看到我们还在打扫教室,先是惊讶,后是焦急地对我们说:“哎呀,教室已经很干净了,不用打扫了。天已不早了,家长在外面肯定等得很着急了,你们赶紧收拾书包,回家吧,不用打扫了。”

听到这句话,我们兴高采烈地背起书包,跑出教室去。

“呀!”我突然想起了什么,“你们等我一下,我好像有作业本忘记拿了。”说完,我转身向教室跑去。我刚跑到教室后门口,呆住了。刘老师正在一边拖着桌子,一边拿着扫把为我们扫教室。我情不自禁地喊了一声“刘老师!”,她惊讶地望着我,显得有点慌乱,随后又说:“哦,我看这里还不太干净,再扫一下。你过来拿本子的吧,我把它放在讲台上了,拿了赶紧回家!”

于是我拿了作业本和另外两同学一起飞快地走出了校门。

师范,学高为师,身正为范,刘老师用自身的实际行动,引导着我们……。

“滴水之恩当涌泉相报”,我们一定会永远铭记老师的谆谆教诲,以优异成绩来报答老师的恩情!

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