参观档案馆作文550字(参观档案馆的作文可以怎么写)

参观档案馆作文550字(参观档案馆的作文可以怎么写)

首页叙事更新时间:2023-11-10 19:48:13
参观档案馆作文550字(参观档案馆的作文可以怎么写)

参观档案馆作文550字【一】

档案——作为特殊的文化载体,是人类社会实践活动中保留下来的历史真迹,是人类社会活动的真实记录,是人类认识和把握客观规律的重要依据,是人类珍贵的文化遗产,是人类文明进步的阶梯。档案是对国家、社会、组织和个人都有重要的凭证和参考作用,具有不可替代的重要价值。新的时期必须做好档案的信息化建设。

档案管理是一门专业学科,没有接受过培训,我对于档案了解并不多,但通过身边这些档案是如何保存、管理最终得到利用,可以真正地感受到新时期的档案建设正在向现代化、信息化转变,档案也会在我们的生活中被运用得越来越多,越来越好。

初次接触档案,是在1996年。那一年国家普及九年义务教育,我所在的水南关学校开始规范档案管理,每天都埋在材料堆里,整理、分类、归档,在实践中不断摸索探究。从此,每到学期结束,都要对本学期所有的材料进行归档整理,开始积累了一些档案管理。 2009年,进入实验小学德育处工作。小学德育工作,学生多,上级检查多,管理要细化,平时所有的常规检查、德育活动要做好档案材料收集、归档工作。从路队检查,课间礼仪,主题活动,都要制定详尽的活动方案,活动过程的记录,最终结果的整理,归档保存,每一个环节都尽心尽责,丝毫不敢疏忽大意,由此,每次的德育工作检查,都能获得上级和兄弟单位的一致好评。

2012年,调整到总务处工作。总务处工作头绪多,事情杂,容不

得半点差错。为此,我将总务处的档案材料详细分为五大类:

一、校舍的基本情况。包括学校占地面积,校园平面图;建筑物名称,建筑层数,建筑面积,建造时间,建筑单位,维修情况等。

二、物品的入库:1、固定资产类;2、耗材类;分门别类,做好名称、数量、单价、总额,采购人员,进货渠道等登记存档。

三、物品的出库:1、固定资产类,电脑、复印机、打印机、相机、办公桌椅、学生课桌凳等,每学期都进行一次全面排查,对照账册仔细核对,及时查找;2、办公耗材类,对平时各科室、年级用耗材,总量控制,纵向、横向对比,精细到每一支笔芯,每一张纸张;

3、暂时借用物品,做到借用时签字,归还时注销;4、发放物品类。

四、安全档案:1、上级有关部门相关安全的文件、通知等;2、上报的各类材料、表格等;3、相关安全宣传、活动的方案、活动过程材料、图片、总结等。

五、疾病防控类:1、上级有关疾病防控单位的文件、通知等;2、疾病防控相关宣传材料、图片等;3、晨午检记录表等资料;4、消毒液发放、消毒记录等资料。

随着时代的发展,科技的进步,档案管理也走向信息化;我会经常到互联网上查找相关的材料,借鉴好的知识和方法;同时,为了相互交流,共同提高,我也在百度上注册了账户,将自己的材料、图片登上传到互联网上供大家分享。很多档案材料我都制成电子版,上传到百度云中保存,即环保节约了纸张和存放空间,同时也便于查找应用。总之,由于档案,让我不断学习,不断进步,走在与时俱进的终生成长道路上。

参观档案馆作文550字【二】

在新的时代,档案文化建设需要有新的理念,开拓思路才能使档案文化建设事业得到创新发展。在这个信息化高度发展的时代,宣传与交流是开展档案文化建设的有效途径。档案部门要开展有广度、有深度的档案宣传工作,在普及档案基本知识的同时,有针对性地宣传档案的起源、档案载体形态、档案功能作用、档案文化价值等档案文化建设的相关内容及制度规范,增强企业员工的档案意识和档案文化意识,促进档案文化理念的广泛认同。

(一档案文化建设的实践

2016年,上海地区中船工业企业借6月9日“国际档案宣传日”活动之机,开展了“船舶发展档案同行”上海船舶工业档案图片展览活动。该活动由中船工业上海公司组织,各下属企业挖掘了各类人文、人本档案,以“红色记忆”“家国情怀”“服务民生”“时代先锋”“兰台风采”五个主要板块,开展了轰轰烈烈的档案工作宣传。在“船舶发展档案同行”图片展的开幕式上,邀请了各企业代表座谈档案利用的。宣传展板在各下属企业进行了巡展,宣传内容也在各企业OA网上以电子版的形式进行滚动播放,整个六月各企业都沉浸在浓厚的档案文化建设氛围之中,受众达13万余人。当所有人都在聚精会神地倾听我们船舶民族工业是如何历经风雨、饱经沧桑,如何披荆斩棘、继往开来,如何励精图治、蓬勃发展的同时,珍贵的历史档案以影像的形式展示在我们面前,让大家都充满自豪,共同注视过去,期待未来,展望未来。

(二档案文化建设的思考

“船舶发展档案同行”上海船舶工业档案图片展活动是一次成功的档案文化建设实例,曾经以为我们完成不了那么大的项目,但是完成之后的影响力也是我们始料不及的。由此可见,档案文化建设在档案工作、企业文化建设中同样承担着重要的职责。是成功,也是鞭策,档案文化建设工作需要开放包容的胸怀和辩证取舍的态度。必须以服务民生为主导,以主动记忆的意识、“无中生有”的魄力,在思维上要多角度、放得开,同时要与专家合作扩大影响,以引进来走出去的思路,积极发挥档案的职能作用,以重大事件、重大纪念日、重大活动等为平台,开展理论文章、珍贵档案文献、专题档案数据库、媒体档案专栏、门户网站、公益性档案等服务项目,深度挖掘历史文化,弘扬民族文化,发展地方文化,实现档案文化建设的再丰富、再发展。档案是文化的产物,是凝固的文化,也是文化传承与发展的基石。随着社会的发展,对档案信息的需求将日益明显,开发利用档案信息资源,开展档案文化建设是档案利用工作的拓展和深化,不仅能为企业生产、经营、科研等各项活动提供服务,更具有现实和潜在的经济效益。尽管档案文化建设往往不直接产生经济效益,但其社会效益是客观存在并得到有关各方认可的。此外,档案信息的开发利用增强了档案工作的作用和地位,促进了档案文件材料的积累和归档,为开展档案文化建设创造了良好的条件,把档案工作不断推向新的高度,使企业员工从中获得认同感,为企业凝心聚力求发展创造了良好的氛围。

参观档案馆作文550字【三】

首先,应在挖掘和研究方面不断做出努力。“增资开源,强史丰藏”,让丰富底蕴的历史文化记忆档案资源,为社会的发展发挥最大价值和作用。继续开发历史文化档案,研究出具有相当学术功底和理论创新价值的学术成果,推动哲学社会科学事业不断繁荣发展。

其次,除研究探索重大历史事件、社会变迁、完成重要任务外,随着研究视点的多元化和史学研究的大众化,应贴近社会看历史,调整研究方向,找准切入点,对古往今来人们的生活面貌、衣食住行、社会交往以及人际关系都可作为研究的对象,以充实历史研究的学科建设。

第三,档案部门要注意积蓄人才,提高队伍素质,作为社科研究队伍一分子的档案工作者,在当今各学科间知识互相融合渗透,学科界限日趋淡化现实下,档案学的边缘性特点愈加突出。档案工作者要参与社科研究,应具有强烈的历史文化研究意识,具有对历史内幕强烈的探究欲,潜心感受和研究解读某些专题,投入力量,挖掘各历史事件隐藏其中的深层含义及其衍生轨迹,重点策划,系统开发,打造精品。既要重视档案个案的记载,又要做好策划,选好课题,调动和组织一定力量,从更高、更宽、更深、更远的视角出发,纵览相关个案进行综合分析,真正做到档案使学术研究得以继往开来。在历史的新起点上,系统、多角度地回顾历史对象的基本发展轨迹,探索归纳社会发展的基本规律,从而达到“以档为鉴,昭示未来”的目的。

第四,在选题上下一番工夫。所选择的课题要具有历史和现实意义,具有应用价值,这样才有利于社科成果作用的发挥。课题承担者应注意从选题的现实性、战略性、预见性、计划性和新颖性等方面入手,依托并充分利用档案馆保存的大量历史档案和相关文献资料,使课题研究具有翔实可信的丰厚基础,并充分调动各自优势,积极研究方案,争取科学可行的各级社科规划课题,集中优势兵力进行协作攻关,产生重量级的研究精品。视野考察清末民国时期云南昆明社会、城市商业发展,对当今地方文献的开发利用和研究云南地方经济史及组建当代新型商会、各种经济对策的制定、社会主义市场宏观调控体系的构建、商业贸易的进一步繁荣等具有直接的借鉴价值。

承担昆明市社科规划课题“民国时期商标注册法规制度与老商标研究——以民国时期《商标法》为个案”。研究民国时期商标注册法规制度及老商标,对我们今天继承和借鉴民国时期商标注册法规制度,找到其与我国目前经济建设契合的地方,对当今创新构建完整、科学的商标注册管理体系及摒弃其运用上的缺陷,汲取其精华,设计出更加精美的现代商标,进而对开拓国内外市场,以及我国经济建设与法制建设都有非常重要的`理论和实践意义。承担的“电子文件归档管理与应用研究”推广新方法、新技术及现代化管理档案方法,为昆明市档案管理信息化建设奠定了坚实的基础。

20xx年又取得了昆明市社科规划课题“有关昆明保卫战的档案馆藏资料的整理与综述”,编纂昆明保卫战珍贵史料,聚焦昆明和平解放时刻,激励后人奋进。昆明市档案馆参与社会科学一系列的地域历史文化的研究,为推动昆明市社会科学事业的繁荣发展做出了积极贡献。我们预示档案与社科研究的未来,有赖于档案学者的参与,依赖于对档案认识的深化,以完备档案的研究为先导,逐步成熟与之相联的史实,经历一个逐步准确、完备的一系列过程。对地方历史文化与社会科学各领域的研究将不断深入,创造出更多新的亮点。

第五,课题成果的质量水平是档案馆参与社科理论研究,赢得信赖、获得课题的必备条件。在有科学依据的基础上,具有新观点、新发现;另外,要具有学术性和科学性。研究的深入,有待扩大视野,从档案及社会史等领域或二次文献资料的发掘等方面向纵深发展,使研究取得进步。对档案原件进行潜心钻研、悉心领会、把握灵魂、综合加工,并对其提炼和升华,以更深刻的认识、更开阔的视野、更明晰的思路,客观认识历史事件的时代背景、发生原因、发展过程、最终结果及历史意义。

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