以你来吗为开头的作文600字【一】
你呢？你来了么？
风起的时候，你在。风停了，你呢？你去哪儿了呢？
从时间推断，你并没有走远。你刚刚还带着梅花的暗香，踩着路边的残雪站在我面前。我去拍那枝含苞待放的花蕾，一转身，你去哪儿了呢？
梅林一抹嫣红。那竹子，那雪岭，那天边的云彩，全是红的，耀眼的红。我在这满世界的红色里找你，你去哪儿了呢？
江水滔滔，寂静无声。断桥外，笛声悠悠。河畔的拜柳一个哈欠便醒了，一睁眼便绿了，一摇头便是满河的春色。我在满河的春色里浮游，风推着水面的波纹，波纹推着岸边的时光，一圈一圈的旋转。楼宇、青山、停着红云的天空，全都在旋转。
你呢？你也在这里旋转么？
梅再开，水桃便开了。究竟是谁伴着谁？谁又能伴谁多久呢？还有海棠呢。这些杂乱无章的花事，总让人头疼。梅花一瓣一瓣的飘零，水桃花边开边谢，海棠卯足了劲地赶趟儿，唯恐落了最后。崖后的那几株荼蘼，不动声色地等着。我听见它们在说，急啥呢？还有丹桂和雪花呢。
难不成真是赶趟儿呢？山上山下好多的人，各色的男女老幼，清一色的笑颜如花。人流，从山脚涌向山顶，再从山顶流到山脚，壮锦似的瀑布便华丽丽的挂在山上，哦，是挂在天上吧？不是瀑布，是海洋，花的海洋，不是，是云朵，对了，是那红色云朵的海洋。云朵叠着云朵，整个苍穹都在燃烧。
那一片片的梅林，忽而远，忽而近，忽而静止，忽而跳跃……好多次，我真的听见了你的声音，甚至看见了你的身影，只是瞬忽间，又不知了去向。你大概就躲在那棵最大的梅树后边吧，哦，是那些婆娑缭乱的梅花遮住了你我的视线。一瓣梅花，从枝头落下，轻轻地划过我的眉梢，我伸了手去捉，它却忽的`飞走了，蝴蝶似的，像梦，随了那只淡褐色的小蜜蜂，一起，飞走了。远处，是红色的弧光，红色的云霞，红色的春天。
广场上，没有风。忽然就宁静了。四下里看看，空旷旷的，就我一个人。身边就一棵树，一棵老树。没有枝桠，没有树叶，直挺挺的兀立着。太阳红一阵白一阵的，从头顶上直直地照下来，像极了如来佛祖钵盂里发出的光芒。梅树上，嫣红的梅瓣，像翅膀，在不停的振动，嗡嗡的响。刚才那些人呢？那铿锵的音乐，那凌乱的舞蹈呢？
你呢？你去哪儿了？
零零落落的梅树下，满是厚厚的落红。我蹲下身去，嗅着花香，拾起一缕一缕的轻魂。我张开双臂，我敞开胸怀，我要收了这全部的精灵去。用月光，对了，就用月光，还有露珠，用青花瓷的窑变把他们酿熟，酿成一坛坛耀眼的嫣红。
来年，再等来年梅开南山吧。
来年我还来，你能来么？
来年，我会带着那一坛坛耀眼的嫣红来,让它们，让它们全都醉倒在梅林深处,让它们再一次，再一次红遍山野……
你来了，就去看看它们。
你若不来，不来就不来呗。
以你来吗为开头的作文600字【二】
人生，犹如一杯茶，即使是苦涩的，但那也只是一阵子，之后的，便是甜的；人生，犹如一场电影，没有彩排，每天都在现场直播，但，不同的是，电影可以倒带，而人生，却无倒流。
友谊，本该是神圣的，纯洁的，却因为某些东西而被玷污了，浑浊了；也因如此，彼此之间的关系变得一文不值了。一些事情总是做后才知道该不该，一些东西总是失去后才懂得珍惜，也只有如此才让我懂得，什么叫该不该，什么是珍惜，什么叫后悔。
雨，在下，风，在吹，我站在屋檐下，雨点，打进我的衣服，弄得我的皮肤冰凉冰凉的，我不由得站得靠边一点；风，吹乱了我的细发，回忆上次风雨中的我和她，心里便不禁有点酸楚。
那一天，雨，下得好猛，风，吹得好狂，教室里只剩下我和她了，因为要出黑板报，我们两个都被叫来了，但早上还是阳光明媚的，谁会想到突然狂风暴雨呀，幸运的是，细心的她，有带雨伞，不幸的是，我们的关系一直都是很一般。我望着窗外的雨，心想：我到底该怎么办，难道就这样淋雨回家吗，就快期末了，要是发高烧的话，那我岂不是不能来了？要是这样的话，我的成绩怎么办？难道不考试吗？这些一连串的问题在我的脑海里漂浮着，直叫人心里不舒服。不一会儿，板报弄好了，窗外的雨也少了不少，却缠绵着，小鸟在叽叽喳喳的，烦了。这时，一个声音响了起来，“嘿，我们一起回家吧”，我疑惑地看着她，她又说道，“看什么呀，难道你还想淋雨，哇，你怎么可以这样啊，要是你淋雨发烧的话，就可以不考试了，你不能这样的！”听起来是很霸道，但是不知为什么，我的心却像有一阵暖流涌进心房，很温暖。
她是骑自行车的，但不会载人，但我会，所以她就坐在车尾上，我把我的东西都放到她的袋子里了，就这样，在缠绵的雨雾中，有一个人女孩载着另一个女孩，另一个女孩紧紧地抱着一个袋子，像是在守护着什么，那个女孩还把手中的雨伞向前挪了挪，差不多整把伞都在前一个女孩的上面了。终于，我的家到了，我拿了钥匙，就进家了，她没说要进来，我更没邀请她。隔天，我回学校，按照习惯打卡，才发现原来我的校卡在她那里，我本以为她会帮我的，但当我到了教室时问起她，才得知，她根本就没帮我，我一气之下，一把拿起校卡，转身就出了教室，留下了一个背影给她。等到我再次踏上楼梯时，我才恍然大悟：我是她的谁呀，我凭什么要她帮我做事，我们只是彼此的过客，路上的过客罢了。想到这，我的心一紧，有种不舒服的感觉，但，又说不出是什么来，我想，那大概就是曾经本是属于自己，却不知为何又放弃的感受了吧。望着那一级级的阶梯，我仿佛掉进无限深渊，每走一步，心都在下沉，最后，我连自己怎么回到教室都不知道。
雨，还在下，风，还在吹，这一次，我不再站在屋檐下，蒙蒙细雨罢了，冲就冲！生的旅途，总是坎坷不平的；人生的道路，总是蜿蜒曲折的`。人生，真的有太多太多不称意的事，事后才知道重要，失去后才懂得珍惜。一些事，我不想让它再错，一些东西，我不想再让它失去，正因如此，我更因去珍惜。
以你来吗为开头的作文600字【三】
本影片讲述的是一个17岁的意大利少年艾利奥与一个大他6岁的美国留学生奥利弗的故事。两个少年相互吸引，不断试探，打破了性别和年龄的桎梏，最终陷入一场轰轰烈烈、刻骨铭心的爱情。尽管只有短短6个星期的相处，但是萦绕在少年之间甜蜜与着迷让观众们惊叹不已。我没有看过原著，导演巧妙的镜头语言仍然让我对这部电影充满了好奇和期待，每一个镜头都让我不自觉地将注意力集中在电影里。
故事发生在夏天。炎炎夏日，扑面而来的夏日气质让人煎熬，少年的心也容易躁动。家里突然来了一个自信有想法、外表出众且充满魅力的陌生男人，少年的目光、少年的心总是不受控制的飘向他。不知从什么时候起，他会去关注那个陌生男人，会偷偷进他的房间，会在房间等着他晚上回来，会做点什么也想引起那个男人的注意……幸好，他喜欢的男人也喜欢着他。他们恋爱了，那段时间是短暂的，那段时间也是幸福的。在一个宁静美好的夏夜，情欲得到了宣泄，男人说：“用你的名字呼唤我，我也用我的.名字呼唤你。”男人要走了，他们一起去旅行，即使旅行结束象征着感情的结束，少年对这一切还是甘之如饴。年少的喜欢啊，就是这么的奋不顾身，不计后果。
让我有所触动的，不仅仅是这个少年单纯炙热的爱恋，还有少年父亲在少年失恋后对他的开导。父亲并没有一味劝说少年去忘记，去放手，而是让他把这段超越友情的禁忌感情好好珍藏。如果一切能在分崩离析前停留在幸福的时刻倒也不是个太糟糕地结局。那些相处的点滴还是可能会留下阵阵余痛，时不时地从回忆里跳脱出来拉扯下神经。
除此之外，两位演员的卓越演技也是电影成功的原因之一。这两位演员不用张开嘴，就可以传达出角色之间复杂的感情、期许和想法。最后少年带着哀伤但依旧迷人的面孔对着壁炉中的火焰哭泣，“一会儿落泪，一会儿抿着泪水笑了，一会儿眼睛里又恢复了冷漠，仿佛在短短几分钟内，他把那个夏天又度过了一次，且此生还要度过很多次。”长镜头凝视让人有一种怅然若失的感觉，就像是自己也跟着他一起失恋了。
