午后的阳光照进客厅,一切显得很温暖,安静。我和昕羽一起阅读了充满童趣和爱心的——猜猜我有多爱你。绘本的绘画细致,连大兔子和小兔子的表情都那么生动;而且汉字也够大,孩子看起来丝毫不费劲,我们一口气读完,我当时心中满是感动,问问昕羽的感受?昕羽说:“小兔子爱大兔子,大兔子爱小兔子!”
平时,我也总对昕羽说“昕羽我爱你”,小时候的昕羽还不懂回答我,听后总是很满足的表情;再大一些时候,我说“昕羽我爱你”时,昕羽会抱抱我说“妈妈我也爱你”;就在今年初,每当听到我再说“昕羽我爱你”时,昕羽的回答是“妈妈我更爱你!”,当时给我很大感动,孩子越来越能表达自己的情感了,就像那只小兔子,总想表达的比妈妈的爱还多。
第二天,我们又读了一次《猜猜我有多爱你》,这次是分角色朗读的呢。再问昕羽的感受,昕羽说“小兔子爱妈妈,想用各种各样的方法告诉妈妈他的爱多,可最后还是妈妈的爱多呀!可是妈妈不爱我!”她一脸委屈的地说,“因为你老是说我!”(呵呵,假期间小妞有些调皮,我说了她几句,看来伤了她的感情)我一下笑了,“妈妈对你的爱只会越来越多,不会不爱你的!你有错误帮你指出来,你不开心很正常,只要改了就是好孩子,即使妈妈有时候会说你,也是爱你的,我对你的爱永远不会变!”说完我又抱抱她,昕羽表情释然,似懂非懂地点点头。同时孩子的话也使我深深反省,到底应该怎样表达自己的爱呢?除了生活上的关心,情感上的关怀,最重要的还是要理解孩子,多站在孩子的立场上考虑问题,这是一个漫长的过程,是孩子成长的漫长过程,它真的是考验我们的耐心,爱心和智慧。
借着读书之际,孩子把她的情感抒发出来,我们在感情上再次沟通,这是这次读书最大的收获。
每天晚饭后,妈妈都会陪我一起看看课外书。有时妈妈读给我听;有时我们每人读一段;有时我们一起读。最近我和妈妈看了《猜猜我有多爱你》,书中讲了一只可爱的小兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈――我是那么的爱你!可是却发现总是比不过妈妈对他的爱,因为他的手臂没有妈妈长,跳的没有妈妈高,力气没有妈妈大……
我就象那只小兔子,有很多很多爱我的人。外婆、外公、爷爷、奶奶每次打电话来,总要听一听我的声音,哪怕我说地是“再见”。爸爸呢,用门卫爷爷的话说:各爹待囡顶好来。汽车到家了,爸爸还不下车,因为我睡着了,爸爸一直陪着我,等我醒来。妈妈自然是最爱我的,每天变着花样做着可口的饭菜,总说:我爱吃的就是她爱吃的。她对我的爱就像我每天吃的米饭,数都数不清。老师、同学也给了我很多的爱,让我在知识的海洋里自由翱翔。
猜猜我有多爱你,就像沙子数也数不清……
《猜猜我有多爱你》是一本温馨的童话书,故事讲的是兔妈妈和一只小兔子都很爱对方,小兔子用自己的手臂、手、脚趾、脚的动作,还有小路、小河、月亮的长度找到对兔妈妈的爱。兔妈妈也用了一样的动作表达了对小兔子的爱,但是小兔子总是比不过妈妈的爱,最后小兔子困了,妈妈轻轻地把小兔子放在一个用叶子做的床上,小兔子说:“我爱你一直到月亮。”妈妈又微笑着轻轻地说:“我爱你一直到月亮,再从月亮上回到这里!”
在平常的生活中,妈妈的爱也像小兔子妈妈的爱一样。比如:我犯错的时候,妈妈耐心地给我讲故事,让我明白道理;我生病时妈妈很细心地照顾我;妈妈带我出去玩,和小朋友们一起快乐游戏。还有好多呢!
我也很爱我的妈妈。在星期天妈妈忙的时候,我给妈妈倒一杯水拿过去,悄悄地把客厅的桌子收拾得干干净净;把我的.玩具归类收在玩具箱里;还给窗台下的肉肉植物浇水了,肉肉植物在我的爱护下,长得可好啦!妈妈也很累了,我也要爱妈妈!
妈妈的爱总是比我的爱要多很多呢!等我慢慢长大,我就会爱妈妈更多一些了!爱,是看不见摸不着的东西,但是能感觉到她的温暖美妙。
读了《猜猜我有多爱你》这本书后,我不禁又许多感想。讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事。在故事中,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。
小兔子那么认真的表达对大兔子的爱,真的令我感动。虽然小兔子没有大兔子跳的高、没它手臂长,可是小兔子在尽力去做表达它对大兔子爱。这种爱是值得人们珍惜的,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师们都很爱我,爷爷奶奶天天送我上学放学,我放学回来后妈妈要辅导我写字、做作业,奶奶早在放学前就把饭菜做好等我回来吃晚饭,老师天天辛苦的教导我们如何做人、不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们……我很爱他们,他们也很爱我!
虽然他们有时批评我,但是每次都是我有错在先。爱可不能变成溺爱哦!爱是不求回报的。要想回报他们对我们的爱,就要从现在开始好好学习、天天向上、不让父母操心,做一个听话、懂事的好孩子!我相信我们都是好孩子。那么“心动不如行动”,让我们用自己的行动来告诉他们我们有多爱他们!
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