项羽之前的内心独白小作文【一】
在生活中，我一旦被一些人“误解”，就会心里不畅快，可是碍于不能跟别人诉说“真相”，所以只能在心里对自己独白。
比方说在学校，我努力地成为了一个好学生，却惹了许多麻烦。有一次，我去了一个同学的生日会。当时我们正在聊关于作业的事情，突然有一家长把头探过来，若无其事地问了一句：“听说你学习很好呢，经常考一百分！有什么方法可以让某某（我们班上一个同学）认真学习吗？”我一时语塞，答不出来。我也不知道我是怎么做的呀！要是我乱说一些，肯定无效，那这位家长又要来刨根问底；万一我不说，又显得很不礼貌。于是我只好嗯嗯地敷衍了过去。拜托，家长们不要问“学霸”的成功秘决。每个人都有自己的想法。好学生也不一定有多厉害，他们只不过努力而已。
不只是家长，连同学们也给我贴上了“好学生”的标签。他们总是认为我太严肃，又觉得我太进于追求完美了。每当我指出他们的错误时，他们就找借口似的说：“我们又不像你，那么优秀”这让我有些难过。我不喜欢他们爱玩的东西，结果却被他们说成“你学习即么好，当然不玩啦。”呜呜，当一个好学生这么惨吗？
比如在生活中，爸爸妈妈总是认为大孩子应该照顾弟弟妹妹。一开始我也是这么想的，毕竟他是我弟弟嘛。但很快我就不那么认为了。我和弟弟拥有一个特殊性能：我们生来就“相斥”！我和他的想去几乎没有一样的。如果都让着他，我怎么办？不过我很快就想出了办法：我们轮流听从对方的意见。现在我们生活在”和平”年代里。
诸如此类的事情还有很多很多，我就不跟你们一一阐述了。内心有话最好说出来，别憋着。
项羽之前的内心独白小作文【二】
力拔山兮气盖世的项羽在乌江自刎而，结束了一个悲剧。
后人猜想“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，但即便是过了江东，即便是登上皇位，也不会长久，最终还是要失去天下，这是性格使然。
悲剧的开始是从鸿门宴开始的。项羽听从范增的建议，设宴刘邦，就在前一晚，项伯为刘邦求情，“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人又大功而击之，不义也，不如因善遇之。”项羽一听“不义”，大丈夫“义”字当头，当初灭刘邦的决心轻而易举的被挫败，分不清轻重缓急，舍天下而取“义”，优柔寡断的他在范增示意后默然不应，眼睁睁地看着时机错过。在樊哙豪爽地啖肉饮酒后，项羽又一次错失刘邦的机会，被樊哙的义和理打动，忘记了摆宴的目的，让刘邦侥幸逃脱。项羽的刚愎自用、优柔寡断还有他那浓重的重义情结成了他的一大缺陷。
从垓下被围到东城快战，项羽又为我们展示了一个骁勇善战的英雄形象，然而，这背后又隐藏了巨大的悲观、消极。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌悲凉，人心更悲凉，勇猛无比的身躯之下是萎缩的灵魂，已经无法支撑。
乌江在眼前，“天亡我，我何渡为！”项羽把自己的一切交与天，丝毫不抗争了，在项羽看来，这是命，是命啊！风萧萧，水滚滚，江边寒光闪过，残阳如，画上了令人回味的句号。
性格决定命运。项羽只能是霸王，而非天下之王！
项羽之前的内心独白小作文【三】
当“感动”这两字在屏幕上一出现，班里就响起了一片同学们的叽叽喳喳声，大家都在讨论着这次话题作文该怎么写。我人定在座位上，思绪却飘出了窗外，飘到了冬末春初之际。
一个普通的午后，我在院子中散步。天空灰蒙蒙的，正是春寒陡峭，院子中还没有几片新绿，倒是冷冷的风，吹落了几片还兀自在枝头苦撑的枯叶。忽而，一抹明丽的色彩掠过了我的眼帘。在哪儿？哦，是那丛玫瑰！那火烈的红色在一院的枯枝败叶中显得分外耀眼。天啊，玫瑰开花了！
我静静地伫立在院子中央，凝望着那明丽的红色、热烈的红色、火烈的红色！那种发自生命的火烈的美，深深地触动了我，泪水不自觉地从脸庞上滑落。是多少个日日夜夜的努力汲取营养，才换来了这明媚的红色？又是多少个日日夜夜的顽强苦挡寒风，才换来了这火烈的红色？这玫瑰，究竟付出了多少多少，才能在这冬末春初之际，傲视着一院的残枝败叶，屹然挺立在枝头？
玫瑰蓬勃旺盛的生命力，顽强不息的精神，在不经意间触动了我内心深处那块最柔软的地方。它苦苦撑着，只为了那美丽的花开一瞬！只为了短暂的极致之美，就付出了那么多、奋斗了那么多、牺牲了那么多！而它的努力所换得的回报，不必用华丽的词藻
，不必用深刻的意义，只那火烈的红色，不就是最好的回报吗？
我被玫瑰的这种精神深深地感动了。感动，为一件普普通通的小事而感动；感动，为生活中平平凡凡或是与众不同的美而感动。我想，不必多言，在这件事上，它已得到了完美的诠释。
项羽之前的内心独白小作文【四】
天又开始飘下缠缠绵绵的雨。或许是缘于雨的液化作用，或许是雨天的色调和氛围，总之，有雨的时候呈一色灰暗苍白，没有灿烂夺目的布局和格调，心态也仿佛格外的凝重，郁闷，不知如何发泄，驱散沉沉如铁锤一般的感慨，浸透着潮湿的味道，犹如一种水的感觉。下雨天真好，可倾听清晰悦耳的雨滴声，可以独守那份真切的清净和安逸，还可以汲取新鲜舒适的空气，还有来自心灵的期待，不希望随意渲染给别人，也无需别人侵入。无需用多种多样的方式来表现这诸多的感受，只将自己严严实实地捂起来，规规矩矩的坐在书桌前，想以前的他，想现在的我，还有以后的你，想多了，不禁拿起笔，在纸上胡乱写一通，犹如影视情节中的一幕幕确切而逼真。此时的心情难以言表，酸中带涩，而涩中又略带甜味，这是一个多么难得的私有空间，既不会有人打扰你的思想，束缚你的行为，又可以无限的抒发你的感慨和心情，而且能够更加清楚地看清真实得自己，直观并肯定自己。同时也用不着管别人的思想和观念来阐述人世间的是是非非。
人生就如舞台上的一场戏，能否引人注目，完全取决你表演的是否完美，是否精彩，当然这一切的一切都不可能徒手就可以得到，需要灌注更多的精力，付出更多的努力，才能拥有这一切，在这过程中，一切的伪善都将暴露无疑。有雨的日子，不再为生计奔波，安然的看书，随雨声的渐大，吟诵声也逐渐清爽，朗朗上口，虽然不是最真实的表现，即便有份感的思愫，也是对自我心情的一种很好的证明，也是一种精神上的释放，更是一种洒脱。久久伫立雨中，让深埋在心底的孤苦和凄楚与雨一通悄然稀释，无须再有更多别样的意念滋生于雨季，亵渎雨的清爽。
在雨中，我疯狂的倾述。
项羽之前的内心独白小作文【五】
山青林翠，在青天白云的映照下一切都是那么秀丽。小庙在树林的包围下更显得静谧，清幽。作为偌大的树林中的一员，初时我并不起眼，只是一棵平凡的树苗，和其他树苗一起生根发芽。在这不高的山上，承受着阳光雨露，春生，夏长，秋落，冬凋，年复一年，为这座山增添了几分翠色。要说与它们不同的，或许就是我离那座小小的寺庙近了一点，近到，只要再努力向前长一点，我的枝叶就能伸进那不高的院墙。
忘了是哪一天，一个僧人在那道不高的院墙上题下一首偈子。众僧徒诵读后纷纷为他喝彩，口中还念颂着：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”我在一旁听着，细细品味那偈中的意境。如果将身心比做明镜，那么经常拂拭自己内心的尘埃，反省自己行为的不妥，是不是就不会再因风霜雨雪的折磨，虫蛀鸟啄的煎熬而悲伤愤怒了。
“本来无一物，何处染尘埃。”我不禁想起了自己成长的经历。作为一颗种子从树上落下生长至今，与我一同生长的树，不知凡几，与它们相比我的位置并不算好，头顶有树木挡住了阳光，身边院墙深埋的地基挡住了我根须的生长，即使下雨水分也被周边的大树分走，而我细小的根，只能凭着微不足道的一点养分努力地生长……不过幸好，因为生在了寺院的旁边每日听着僧人诵经、讲道、辩论，我逐渐解开了心中的悲伤和无奈，渐渐放松了心思不再怨天尤人。
与其他树相比，或许我是幸运的！我听着庙中人讲经论道，不断放开自己的心境，不再计较分毫得失。风雨雷电权当做上天对我的雕琢，生老病朽就当是时间对我的鞭策。正如偈中所言：本来无一物，何处染尘埃。我心已放空，笑看这世间，自然不因挫折困难而绝望悲伤；我心如明镜，反射着光明，自然不会陷入黑暗而自怨自艾。反观自身，不知不觉中我已经成为一棵参天大树，在林中高耸屹立。
项羽之前的内心独白小作文【六】
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春风，读出了它润物无声的柔情。现在，让我来读读你，我的同学……
你就是浓眉大眼、胖嘟嘟的小男孩——唐茗泽。说起你，大家都知道你有多么人见人爱，花见花开，这都出于你的乐于助人，也正因为这样，我们成为了好朋友。
又是一个阴雨天，我走进教室，但与平时不同，今天跑得飞一样快，正在纳闷今天背上的“炸药包”怎么轻了许多。昨天我还累得气喘吁吁呢，今天怎么速度这么快？我回到座位上，打开书包，往里一瞧，眼睛立刻瞪得比皮球还大，倒吸了一口冷气，心想：惨了，怎么办，今天怎么没带书啊？老师快来上课了，怎么办？怎么办？
我立刻跑到了一个邻班的朋友那儿，轻声问道：“请问你能借我一下教材吗？我今天忘带了，没带书。”我用期望的眼神看着他，但他瞄了我一眼，快步走开了。忽然，听到老师那沉重的脚步声，我立刻又跑到了两位女生面前，像看着救星一样，问：“请问你们能借我一下教材吗？”“不可能，我还要看呢，哼！”说完，她们便走了，在我快要绝望时，身后传来了一个声音，“来吧，陈一茗，我和你合看一本吧！”我感激地看着唐茗泽，握着他那肉嘟嘟的手，这个雨天变得不那么阴冷了。我笑了，他也笑了，那笑是这么甜，这么美，这么感人……
这时，窗外的雨停了，天空放晴了，风景是那样美丽：天上的白云悠悠地飘着。路边的小花盛开了，五颜六色，美极了！小草也从枯草中钻了出来，还绿油油的呢！小鸟在天空中鸣叫着，为春天唱着美丽动听的歌。
啊！唐茗泽，你使我的心变得温暖。我，今天读你，读出了你乐于助人的品质！谢谢你，唐茗泽！
项羽之前的内心独白小作文【七】
项羽，楚国下相人，军事家，中国军事思想“兵形势”的代表人物，也是以个人武力出众而闻名的武将。他一生好战，“身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸天下”。巨鹿之战中以少胜多打败秦军，但是在公元202年，项羽兵败垓下，突围至乌江边自刎而。
项羽破釜沉舟，尽灭秦军精锐，用兵如神，是一个武力超群的壮士，一呼百应的将领。他胆气过人，勇武过人。他乌江边自刎，讲究名誉与气节，宁不屈。他重情重义，非常爱自己亲人和战马。但是他非常自负自满，他从不听取别人意见。他也十分暴烈，有人触怒他，他遍别人。
对于项王之，许多人有不同的看法。杜牧在题乌江亭中，一句“包羞忍耻是男儿”，认为，男儿应该，能屈能伸，包羞忍辱，而项羽却无法做到。而李清照在《咏项羽》中，认为做人必须有尊严，节气，生做人杰，为鬼雄。而他是非常欣赏项羽的。
我认为，项羽自刎，是值得的。保住了自己的名气，名节。并被后人赞扬他的勇气，胆量。而假如他渡江走了，没，就算他东山再去，也没有了以前的威严。也许还会苟且偷生的活着，与其这样，还不如壮烈的去。
但是，项羽，不会做个好皇帝，他只能做英雄。他拒绝逃命的快船。拒绝同情与宽容，拒绝拥有忍辱负重，卧薪尝胆等世俗中的权谋与机变，在神面，他不屑刘邦的违背信义，面对昔日部下和惊恐的追者，他从容淡定。而他不听取别人的意见，导致他不能做好的君王。
项羽，有优点也有缺点，既赞扬他的勇气，又批判他的自负。他是历史中的英雄，当年的败者赢得了人们心中的敬畏，而当年的赢家却随风湮没在时间的流逝中！
项羽之前的内心独白小作文【八】
孩子发自内心的声音有没有牵动着你们？那些来自孩子内心深处的话有没有引起你们的共鸣？在与孩子默默对视的时候，请走孩子的内心，去了解他们的内心世界，去读懂他们的那颗心。
——题记
成长是一个美好的过程，但这个过程并不是一帆风顺的。它往往会充满辛酸、痛苦和泪水。成长中的孩子往往都会有一颗敏感的心。甚至，他们会对人生，对理想产生迷惘。他们多想有一股浅滩的泉水注入心中，帮他们把痛苦和迷惘从心中冲走。而那股清澈的就是父母。
时间过得真快，我已经十六岁了。现在的我很茫然，似乎在一片大海里。我感到自己迷失了方向。不知道该游向哪里，四周都是一片蓝色，分不清天在哪里，海有多大。我忧伤，我愁苦，难道长大就意味着独自一人个人独受这天大的痛苦吗？这是一位女孩的日记，那时的她有很多烦恼。某一天，她的妈妈无意间发现了她的日记内容。当天晚上，妈妈叫她一起去散步。她们手牵手，来到了河边。母亲对她说：“请原谅，我的女儿，我无意间发现了你的日记。那时的我曾经和你有过一样的烦恼，但是我走过来了，你是我的女儿，一定要比我更坚强。要笑着面对一切。”妈妈的话让她深记在心。那时的她觉得好轻松。她依偎在妈妈的肩上，好幸福！
从那以后，女孩都会以平和的态度来对待每一件事情。
父母努力走进了孩子的内心，有时也会改变孩子的一辈子。试想，如果母亲没有对女孩说那些话的话，后果又将会是怎样的呢？真的，不妨到孩子的内心深处走一圈，把孩子的内心给擦亮！
