以寒假生活为内容的作文【一】
我总是希望自己能快点长大。我也十分羡慕妈妈，她每天上班、照顾我的生活、辅导我的功课。在我眼里，妈妈做这些事情都很简单。不像我，每天都那么辛苦地上学、做作业、练琴······
这个寒假，我和妈妈有个约定：过个对换日。对换日那天，我当妈妈，妈妈当我。
清晨八点，听到闹铃一响，我使劲揉揉眼睛先叫妈妈起床。然后叠被子，可被子又大又厚，我使尽全身的力气，床上床下一阵忙活，好不容易把被子叠好了。
我气喘吁吁地下楼去准备早点。我先热牛奶。我把牛奶倒进碗里，放进微波炉里加热。没过多久，我看见牛奶溢出来了，赶紧开门去端碗，烫得我直叫，取来毛巾护着，总算把牛奶端了出来，再拿来面包，让妈妈把早点吃了。
接下来洗衣服了。别看洗的不多，衣服着水就变重了，有些污渍又很难去掉，不一会儿，我的手都搓红了，而且洗衣粉弄得我的手直发痒。妈妈叫我去擦药。我边擦药边想：我还有一大堆的事情（拖地、辅导作业、上班·······）都没做，可我再也没心思继续做任何事。真没想到当妈妈那么难，那么辛苦！我对妈妈说：对换结束吧，我不想当妈妈了，我要当最好的自己。
以寒假生活为内容的作文【二】
一放假，爸爸、妈妈就带我去北京玩。这是我第三次去北京了，我的心情还是像第一次去一样开心。
这一次来北京，终于可以滑雪了。教练先让我穿雪橇，然后再亲自教我滑雪。一开始我心里很紧张，教练来到我的面前，托着我的双手，鼓励我大胆一些，并耐心地教我其中的技巧，练习了几次之后我慢慢学会了滑雪。
接着我又坐在轮胎上，由妈妈推我从雪山高处滑下来。这项游戏异常刺激好玩，我连滑了好多次，越来越爱上了这个刺激好玩的运动！
这次来北京真开心!
以寒假生活为内容的作文【三】
我的寒假时间过得真快呀，转眼间一个寒假就过完了，真是舍不得呀。这个寒假我过得多姿多彩，经历了千千万万，这个就当是我的寒假的一个回忆罢了吧。
在这个寒假里，我在家里一丝不苟地完成了各科作业，并认认真真地检查了一番，虽说放假了，但是不能老贪玩儿，作业的事还得记着，千万不要忘得一干二净了。
这个寒假，我积极的购书，买回来了一大堆，在家里细细的品味，有什么《中国少年儿童百科全书》、《冰心儿童文学全集》、《爱的教育》等，有一句叫书，是人类进步的阶梯，我们当然要多读书、读好书，弥补知识上的不足。
此外，我还积极的参加一些活动，这个寒假我当上了《泰山晨刊》小记者团的小记者，并参与了泰安市两会的采访工作，没事投投稿，有《校园风景线》、《东平游记》、《爱国品质令人肃然起敬》、《我用童眼看两会》等如今已发表不少文章了。
这个寒假，我还游玩了不少地方，其中记忆最深的就是莱芜战役纪念馆之旅。我们在莱芜战役纪念馆看到了莱芜战役的资料、图片，看到了当时军队使用的武器、衣服、背包等，看到了仿真的莱芜战役画面，这些我都铭记心中，我到了莱芜战役的激烈、艰苦，体会到了我们今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜现在的美好时光，将来把祖国建设的更强大、更繁荣！
这个寒假，是多姿多彩的，是五味俱全的，是我最难忘的寒假，我永远也忘不了这个寒假，永远，永远。
以寒假生活为内容的作文【四】
让我们在一个个故事里沐浴，让我们在一幅幅图画里熏香，让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛，好吗？
轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？
其实，你不难发现。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它，去珍惜它，并擦亮我们的眼睛，不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么，美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。
以寒假生活为内容的作文【五】
假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，我会当一位让同学最喜欢的好老师。
以寒假生活为内容的作文【六】
假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不会乱发脾气骂学生，甚至打学生。当同学们的功课有疑难，我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。另外，我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。
以寒假生活为内容的作文【七】
假如我能变成老师，我会消除学生的烦恼，不再给他们堆积如山的作业，不再用教鞭打骂他们，不再为了而神经绷得很紧。
假如我能变成老师，在上课时我会用幽默的话来使这堂课变得活跃起来，下课时我会像大姐姐一样放下手中的教科书来和他们一起玩。
假如我能变成老师，我会耐心教他们知识，当他们有什么不懂时，我会不厌其烦得一道道来教他们，不会因为某道题在上课时讲过而去责备他们没有认真听讲。
