这堂课真有趣600字作文六年级【一】
“刷刷刷，刷刷刷，”这是我老妈洗菜的声音。不一会儿，我们一口气找到了六只蜗牛。
蜗牛身上有一座“小房子”，身体很柔软，有两对触角，它爬过的地方会留下银白色的黏液。我还跟他们玩过“捉迷藏”呢！一天，我忘记了把养蜗牛的盒子盖紧。第二天，我发现有三只小蜗牛不见了，其中两只蜗牛很快就在桌子下找到了，到了下午我写作业时，低头一看：“啊，原来它就在桌子下面呢！想不到它玩了一圈又回来了。”这些小蜗牛真是太有趣了。
有一天，我写完作业后又去观察蜗牛。发现蜗牛的触角可以伸缩，这是怎么回事呢？然后我对蜗牛进行了仔细地观察。发现了蜗牛的头部有黑色的条纹。原来它的触角可以伸缩是因为黑色的条纹是触角长出来的地方，所以它的触角可以伸缩。
我曾读过这一篇文章：一只蜗牛赛跑跑了七年才到终点。我们要像这只小蜗牛一样坚持不懈，勇往直前，这样，不管干什么都会成功。
这堂课真有趣600字作文六年级【二】
我奶奶家养着一只白蚁蜗牛。我给蜗牛取了一个名字，叫快快。因为它吃饭、走路的速度都很快，所以我叫它快快。
有一天晚上，我手拿着新鲜菜叶，准备喂给蜗牛吃。我小心翼翼的把蜗牛拿起来。然后，把新鲜菜叶放在盒子里。接着，我又小心翼翼的把蜗牛放回盒子里。然后，我就仔细地观察起蜗牛吃新鲜菜叶来。
它先爬到新鲜菜叶上，然后用牙齿把，最后再把磨好的新鲜菜叶一点一点地吃下去新鲜菜叶一点一点的磨碎。过了一会儿，蜗牛就把我放的三四片新鲜菜叶吃得干干净净，一点儿也不剩。我心里奇怪地想：为什么小小的蜗牛能在这么短的时间里就能吃完我放的所有菜叶呢？于是，我就问妈妈：“为什么蜗牛吃饭的速度这么快呢？”妈妈说：“嗯，我也不知道呀！你翻开科学书看看吧，说不定从科学书上能告诉你你想要寻找的答案呢！于是，我翻开科学书寻找答案。过了一会儿，妈妈就问我：“找到答案了吗？”我兴奋地说：“找到啦！找到啦！因为蜗牛有两万五千六百颗牙齿呢，所以他们吃东西的速度会这么快。”
观察蜗牛真有趣呀！
这堂课真有趣600字作文六年级【三】
今天，我们选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。
最后一节是音乐课，音乐老师教了我们《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。
首先，前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。
然后，该我们后五排同学唱了。我们都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我们的经验，所以我们不太紧张。开始唱了，我们都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我们个个都陶醉在唱歌的快乐之中。而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。伴随着一个长音，歌曲结束了。老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的好的有可能还被选上哦！”说完，落选的同学就如同那高潮时的'潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。
当放学的铃声打响时，我们才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！
