年味作文二年级怎么写【一】
春去春又来，又到了过年的日子，每家每户都忙碌了起来，当然，不同的地方有着不同的文化习俗，身为东莞人，自然会懂得一些东莞的过年风俗。
十二月二十三是民间祭灶的日子，祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。负责管理各家的灶火，被作为一家的保护神而受到崇拜。在这一天，灶王爷就会向玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。由此就有了“送灶”的仪式。在这一天，我们家就会烧香拜佛，在桌子上摆上许多小吃，像糖冬瓜之类的。
十二月二十四就要贴对联了，在这一天，我们家都会将准备好的对联贴上，其实不止是对联，还有在房子的各个地方贴上写有“老少平安”、“招财进宝”等等的或红或橙的字条。
十二月二十八则是大扫除，在这两天里，一家大小都行动起来，将家里里里外外的打扫干净，迎接新的一年。孩子们在这一天都特别开心，因为感受到了劳动的快乐。
除夕夜，每家每户都团圆在一起，一起吃着年夜饭，等待着新年的钟声响起。这一夜，是多少子女回家的夜，是多少为生活外出奋斗的人们，享受幸福的夜……
正月初一，我们早早的起床，放鞭炮，爆竹声后，碎红满地，灿若云锦。按照书上说的，一出门向什么方向出发，出门行大运，接着就去喝茶，中午那顿大概是不吃的，这一天，孩子们是最开心的了，他们可以收到爸爸妈妈和亲朋好友的红包，这一天的红包大概也是最多的，因为我们都会到处去拜年。
正月初二，就是开年了，这一天也少不了的放鞭炮，虽然现在禁止放烟花爆竹，但人们违背不了习俗。也把大门大开，在门前放一桌的食物，旁边还放凳子，据说是给逝去的祖先吃的。
到了正月初八左右，家里都把剩菜倒在一起，再用糯米粉和水弄成丸子，和剩菜一起煮，叫做“咸圆”，这应该是他们处理剩菜的最好的方法了。
元宵节，这是过年的最后一天，家里煮元宵，吃元宵，有花生味的，还有芝麻味的，到了晚上，孩子们和爸爸妈妈一起，把过年期间收到的红包都拆开，看看都收到了多少，这或许是孩子们最期待的了。
这是我们家乡的过年，但是随着时代的变化，我们好像越来越感觉不到过年的气氛了，我们都希望，过着最有气氛的年，心里奔放着一朵朵希望的花。
年味作文二年级怎么写【二】
我卧室窗户外就是澧水，水不算干净，也没有很脏，我盯着那蓝，盯了许久。窗户映出的另一个我，也朝房子后张望了许久。窗户里的我说话了，他问我：“你在看什么”我抬头，他也抬头，我看着他的眼睛，说：“水里有东西，水里有年，水里有好几个小家伙。他们在老屋子后面的池塘前玩，笑得很开心，因为他们一年才能见一次，因为他们有一个伙伴在城市里上学。”我抬起头，问窗户里的自己：“你在看什么呢？”他笑了笑，说：“就在后面不远，曾经有一座老屋子。年被埋在下面了，被高楼压的的。几年前，我还可以在屋子里上蹿下跳，在楼梯间乱跑，门口还有个‘痒痒树’我一挠它就动个不停。”一阵沉默，我俩同时低下了头。
年味作文二年级怎么写【三】
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”这首歌大家都很熟悉，听到这首歌就知道过年了。
我的快乐时光来临了，太好了。在过年的前几天，奶奶“通知”要“全家大扫除”。我在一边乐了，因为每一年我都可以不参加，但还没等我乐完，奶奶又说：“今年你必须参加，因为你已经长大了，要做事。”唉，没办法，只好答应了，并且我还自我安慰地说：“扫除应该很好玩吧。”
爸爸递过一桶水和一个拖把，让我把楼上每间房的地板都拖一遍，拖把在地上有气无力地拖来拖去，爸爸上来检查工作了，“啊。”爸爸差点摔了一跤，“这是你拖的？怎么成了一条河，小心掉进去哦，快，去拿抹布把地擦一遍，认真一点哦。不然待会儿去打年货你别想去。”说完，“咚咚咚……”走了下去。听完这句话，我快速地去拿抹布，然后趴在地上仔仔细细地擦，我一边擦，一边想：打年货，我一定要亲自打年货，巧克力饼干、糖果……好多，好多美味食品浮现在我的脑海里，甚至兴奋地唱起了歌：“洗刷刷，洗刷刷……“
终于擦完了，哇，太阳一照，闪亮的地板呈现在我和爸爸的面前，“检查通过。”爸爸郑重地说。“耶，哦耶……太好了，可以去打年货了。”此时我已汗流满面。
我带着脑子里的“货物单”与爸妈一起走进了镇里最大的超市，我准备向妈妈说我想要什么，谁知道妈妈拉着我去买了一些瓜子，香菇之类的东西，我的话还没到嘴边就已经咽了回去，并且我还任劳任怨地成为了不花钱的“搬运工”。但这些东西里没有一样是我“货物单”里的东西，但我选择了不告诉妈妈，因为妈妈太累了，我不想因为我的一些小事让妈妈烦心，东西越来越多，当然，爸爸妈妈也没闲，估计比我身上的还要多。在离开超市的时候，我不禁又看了一眼那些“美食”。
过年吃的，用的，喝的东西都备齐了。在外打工的小姨、舅舅都回来了，我们一家人围坐在一张“圆”形
的桌子前，吃着丰盛的团圆饭，我相信，那一顿饭是每个人一年当中最幸福、最美好，最饱的一顿饭。爸爸妈妈给压岁钱喽。吃饭了，我拿着红包坐在电视机前看“春节联欢晚会”。
那时的我心里涌现出许多种味道：有苦，在“办年”时我留的汗水苦；有酸，我心爱的“美食”没买着，心里感觉酸酸的；更有甜，一家人能够和谐美满，身体健康，自然会甜。虽然过年有数不清的味道，但我心里永远都会“苦少甜多”。
年味作文二年级怎么写【四】
年的味道，像一个巨大的磁场，吸引着每一个游子的心。那是爆竹声中一岁除的喜悦，是每逢佳节倍思亲的温馨，而与我却有一番别样的滋味，
很小的时候，妈妈总是抱着我，跟我讲年的传说，年是一个很凶猛的怪兽，常年生活水底，每到除夕，人们就会拿鞭炮吓他，让他不敢上岸。说完还会做出一副很恐惧的面孔。然后，把火柴交给我，让我点那根根鞭炮。烟像雾气一样的四散在空气里，此起彼伏的鞭炮声像一根根离了弦的箭，飞扬着，闪着晶莹的火花，有时，调皮的鞭炮冷不防地弹到我脸上。妈妈总是慌忙的摸着脸，然后哄着我，用温柔的话语编织一个童话的梦。
年的味道，是鞭炮的味道。
慢慢的，我长大了，年的传说不再是天空中遥远的星星，那样的神秘。在除夕的那个晚上，家里像炸开的锅。下午，晚霞的余晖刚刚照亮窗台，家里照例打开所有的灯，色彩缤纷，像一道彩虹。很远就能听见妈妈的切菜声，时而紧凑，时而舒缓，有时想平地一声雷，有时则是由低到高，忽而像断了线的弦，清脆有致，刀碰砧板上，仿佛不是猛烈的撞击，而是琴弦与琴声完美的交织，我就这样陶醉在他们的世界里，慢慢的等待。当皓月高挂，丰盛的菜肴总是映入眼帘，我迫不及待的吃着面，细细的面像一条条长长的龙，从头铺到尾，热腾腾的汤映着我顽皮而又略显成熟的面孔。在年夜饭面前，我细细品味，细细咀嚼。
年的味道，是饭的味道。
“腊月二十八，家家户户贴花花”。回乡的那一年，映入眼帘的是家家户户的对联，那顶盔戴甲，威风凛凛的尉迟恭，还有那穿着肚兜，怀抱五谷，其在遇上的送服童子，总是唤起对来年无限多的憧憬，家家户户的大门敞开，没事时，我总是到处串门，这家那点糖果，那家吃点汤圆，街坊走遍了，肚子也装的满满的。晚上，坐在火炉旁，我听着爸爸讲童年过年的故事，我恍然间发现，年，真正的不是鞭炮，不是年夜饭，而是家里，全家团聚的快乐。
年的味道，是真正幸福的味道。
冯骥才说，临近过年，中国所有的城市乡村，都变成了情感磁场，把出门在外的人吸引回家。年味，不是物质的丰盛，而是亲情的盛宴，千里迢迢赶回家，不为了那一顿饭，而是一次亲情的朝圣。
沧桑的是岁月，永恒不变的十年了亲情，舟车劳顿也要回家。年，承载着无数感情，哺育了无数疲惫的心灵。因为年味与亲情对接，年味与亲情相融。
年味作文二年级怎么写【五】
初一清晨，欢快的鸟鸣将我叫醒，我望着窗外，他也望着我。物不是，人不非不是最可怕的最可怕的是，希望就在你身边，你却一直寻找，无法发现。真是个好年！
年味作文二年级怎么写【六】
有人说，年味是噼噼啪啪的鞭炮声，年味是大红大红的春联;还有人说，年味是长辈对晚辈宠爱的压岁钱……在我看来，年味就是家乡那传统喜庆特色的食品——红团。
大年三十的前几天，家乡那浓浓的年味便随着数九的寒风扑面而来。家家户户开始蒸红团，寓意着新的一年红红火火、团团圆圆。这一天，全家人围在“大笠孤”四周，工序配合默契。有的长辈先用开水将上等的糯米粉和红色的食用色素混合好反复揉、和成面团，捏成薄饼状的皮;能干的主妇把绿豆或糯米做的馅做捏成一个团，轻轻地放在皮内慢慢包好;光溜溜的样子当然不好看，好奇的小孩子们把红团放进一个木制的模具里，用手轻轻地一压，各式各样吉祥的图案就上好了;主妇们赶紧搭手接过，在红团下面垫上一张剪好的艾叶;上蒸笼、大火蒸这重活得喊男人帮忙。一家人其乐融融，和谐美满，享受热闹的美、新年的味。
红团的名字不仅吉祥，看相也非常好。蒸熟的红团上拱下平，呈球状，红艳艳、亮闪闪的样子讨人喜欢。上面还有精美的“纹身”，下面垫着深绿的艾叶。过年的供品中，家家必备一盘红团。远远望去如同一朵朵绽开的鲜花，让人赏心悦目。轻轻一吸，糯米掺和着艾叶的香气，沁人心脾，令人垂涎三尺。
全家人围坐在一起有说有笑地品尝着。拿起一个红团，感觉又轻巧又松软。轻轻咬一口，薄薄的皮顿时开了，绿豆的味道立马扑鼻而来;再咬一口，松软的皮中有点柔韧的感觉。
咬一口红团，甜的`味道、家的味道、年的味道，溢满舌头，涌上心间。
年味作文二年级怎么写【七】
舌尖上的初一
不知不觉，小学已从笔尖上和里悄然离去，带走了生命的一抹亮色和一缕缕天真无知。在六年级过后的那个夏天，我们暂时放下了那对曾载着我们掠过三个年头的羽翼，好好的休息一阵。站在八月的尾巴，我走进了我的初中生活，初中特有的味道，强烈的刺激着我的味觉，忽地伸出舌头，触到了酸酸甜甜的滋味……
草莓味的初一
告别了同窗六载的同学们，告别了有些散漫的初中生活，新鲜亲切的环境，各具风采的老师，充满个性的同学，一波波的冲撞着我的眼帘，于是常常会有种酸酸的感觉，使得我禁不住的流泪，有些失落，有些胆怯，有时也会对自己胡来的多愁善感而哑然失笑。草莓，带着淡淡的酸味，如同我的初一生活.
榴莲味的初一
耳边响彻着老师的淳淳教导眼前闪过老师对我们苦口婆心相劝的画面，无形中，挥别一月的硝烟味，有从这个新的集体中弥漫开来，教学进程的一步步加快，老师的批评也愈加简单，于是在每天晚上，我又多了项新的功课——预习。眼看着窗外一道道明亮的灯光逐渐熄灭，低头望见几科尚未复习的书本，只有无奈的叹几口气，强打起精神来，继而又一次开始奋笔疾书。唉，榴莲，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初一生活。
