我们的生活在追求什么作文【一】
一月的寒风吹落了树的枝叶，却吹不落友善的'花朵。友善是人世间最真挚的情感，它是饥饿时的一块面包；是寒风中的一件棉袄，是落水时的救生衣。别把友善想得多复杂，其时，它就在我们身边，那么就请大家听听我与友善之间的亲密接触吧！
冬天的寒风呼呼地吹着，外面是冰天雪地，我独自一人坐在阴冷的楼道里，无人与我相伴，肯陪我的只有饥饿和寒冷，孤独似乎也来凑热闹，风儿也常与我相伴，炽热的泪水几乎要涌了出来了，但也许被凝固成冰块，掉不下来了吧？
我坐在楼道里，回忆起早晨的一幕幕，父母千叮咛万嘱咐让我晚餐到外面吃，还说这说那。“真罗嗦的声音，慢悠悠的上学去。直到回来时我才发现我的钱和钥匙掉在家里了。只好在楼道里独自懊悔。
天色渐晚，楼梯已变得冰凉，我实在忍受不了了，只好站起身来跺跺脚，小跑一下，心里暗暗期盼父母能早点回来。刚才的运动似乎耗尽了我全部的力气，我似乎再也没有力气动一下了，蹲在角落里，好似一团大肉球。我的手脚渐渐僵硬，为了缓解手的僵硬，只好把手放在口边，哈几下气来取暖，白色的水汽如云雾升向天空，但我实在无力欣赏这美景。我向着这白气祈祷，希望它得把我的苦难传达给上帝。我多么希望有一碗热腾腾的米饭和一个火炉啊！
当我正为刚才愚蠢的行为感到好笑时，奇迹发生了，我突然感到背被拍了一下，我以为是父母回来了，扭头一看原来是还不熟识的邻居，他端着一碗热气腾腾的大米饭，还直冒气，我被这曾经熟识的气味吸引住了，眼睛直勾勾的盯着这碗饭，眼里流露出渴慕之情，我多么希望得到这碗饭啊！但这真是给我的吗？当他说给我吃的时，高兴之情难以抑制，把它全寄托在那声“谢谢”上了，之后便狼吞虎咽地吃了起来，他还把我带到他家，他家里人正围着炉子吃饭。我不好意思地加入其中，用手抚炉，一股暖流袭上心头，不知是炉子暖和，还是被这真情感动了。寒冷，饥饿与孤独早已离我而去，身体暖和极了，我吃了饭后，就在他家等父母回来，外面依旧寒风呼啸，但我却一点儿都没感觉，我坚信友善的花朵是吹不灭的，一股暖流袭上心头！……
友善啊！你带来了一日寒风中那缕春天的阳光，给我带来了温暖；请你将你的种子撒遍世界，给世界人民幸福与欢笑吧！让友善就在我们身边！
我们的生活在追求什么作文【二】
掌声是对别人的肯定。
一次文艺汇演，各班的演员们在台上都尽力做到最好，他们都把往日辛苦练习的成果很好地发挥出来，他们都希望可以为班争光，希望获得同学们热烈的掌声，但结果却是令他们失望的，除了自己班的几个同学鼓掌外，基本上就没有人鼓掌，这样也许会使他们觉得：难道我做得不够好吗？假如我们给以他们热烈的掌声，他们一定会做得更好。到他们获奖时，仍是听不到热烈的掌声，即使听到，也是微弱的。为什么我们就不能以热烈的掌声去鼓励他们呢？肯定他们的表现是好的呢？
掌声是一种给人以信心与勇气奋勇前进的`力量。
800米跑不及格的同学在一次在跑道上奔跑，时间一秒一秒地过去，一个女同学在快到达终点时跌倒了，她突然听到一阵热烈的掌声，她抬头一看，她的好朋友正以热烈的掌声与一阵“加油！加油！”的欢呼声给予她勇气，“起来吧，时间快到了！加油！”她顿时充满了信心，尽管脚跌痛了也尽全力爬起来，冲过了终点，时间刚刚好，他及格了！同学们又以热烈的掌声祝贺她。
掌声有时也被不道德的人用来侮辱别人。
俗语说：男儿有泪不轻弹。而这天，却有一个在学校里从没哭过的男同学居然趴在桌子上哭起来了。这是什么回事呢？原来，在下课时，不知是谁在教室门前放了一块香蕉皮，在他走进教室时，就中招了，跌了个四脚朝天，同学们全都哈哈大笑，竟还有人使劲地鼓掌，他因受不住同学们的侮辱而哭了。往往有些人看到一个人被人捉弄时，总会鼓起掌来，这不是对人的一种侮辱吗？他们为什么不去帮助被捉弄的人，而是火上加油，帮助捉弄他的人继续伤害他，他们不觉得可耻的吗？
我们的生活的确非常需要掌声，需要鼓励人的掌声，需要能使人奋勇前进的掌声，需要令我们的生活更美好的掌声。
我们的生活在追求什么作文【三】
但我们的人生不会是落地生根，出生于贫穷就得贫穷一辈子，逆来顺受，听天由命。我们有勤劳的双手，有智慧的大脑，我们更有积极向上，改造环境，创造舒适幸福的生活的勇气和信心。人生的起点并不是至关最要，我们走向哪才重要。“人往高走，水往低流”，我们的追求无可厚非。
也许我们先天就是农民，我们承认和正视不足，但我们渴望后天有一个公平的环境，让我们平等地竞争和拼搏。可是，现实之中，出身早已划分一个个樊篱，一道道鸿沟，这是难以逾越的。许许多多的福利、保障我们只能眼巴巴地羡慕，“不公平”这个词偶尔会闪现脑海，但更多的是我们只能默默地在太阳底下低头，辛苦地劳作。在风雨之中，在流下泪水之前，我们也想呐喊：给我们一样的机会，给我们一样的舞台，给我们一样的眼光，给我们一样的对待。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，高天无量，大海无垠。我们知道现在是一个千载难逢的太平盛世，民丰物阜，安居乐业，一个个建设的大潮风起云涌，无限风光。我们不要羡慕别人的美好生活，我们也要过上美好的.生活，我们抛家别子，风雨辗转，到一个个城市去寻梦，寻找富足的家园，也希望在更好的环境中生根发芽，开枝散叶。可是现实之中，有那么多的难处，那么多的阻挠，那么多人为的屏障。我们因此也积聚了很多的委屈与苦恼，而无处诉说，无人倾听，只因我们是“外来的”。
现在好了，我们外来工也可以报考公务员了，本来，在草泽之中就有遗珠未被发现。在社会的各个地方，各个阶层都有许多出类拔萃、真才实学的人，也许他们并没有什么文凭与出身，但他们确实是难得的人才。社会理应唯才是用，把机会公平地面向更多的人，选出更多的德才之士。这是社稷之幸，人民之幸。
话说回来，哪一个国度，哪一个制度，都不是完美无缺的，所有的一切都需要不断地完善，不断地成长。我们国家的建设也是在日益进步当中，“天地始于乾，而止于未济”，一切都在寻求，而且能够更进一步，我们应该有勇气也应该有一定的耐心。
我们是活在同一国度之中的，阳光雨露理应公平地赠予我们芸芸众生。公平，不要来得太迟！
我们的生活在追求什么作文【四】
车上很忙，我等了好久，才等到了一个空位，我坐了下来。这时，汽车到了站，一位年迈的老奶奶吃力地向车上走,只听排在她后面的人不耐烦地说：“快点呀,我还要上呢！”老奶奶由于上车找不到座位，便对身边一位带孩子的妇女和蔼地说：“可以让你的孩子挪一挪，让我坐一下吗？”那妇女连看都没看。这时，我连忙起身，让我老奶奶坐下。老奶奶说：“谢谢你呀！”“不用谢！”我说。
到了少年宫，老师让我们拿着画板到室外写生。一出教室一股臭气向我扑鼻而来。我赶紧捂住了鼻子。少年宫的风景很美，有一个小河，河岸边还栽了许多杨柳呢！我一看，咦，河水怎么黑了一半？哎,原来是船在做怪，一滚滚黑水从船尾排出来。哎，空气污染了，美丽的`风景也被破坏了，我们只好回学校了。
人类什么时候才能意识到自己的品行和提高自身素质,提高保护环境的意识的重要性呢？
我们的生活在追求什么作文【五】
中国，是我们炎黄子孙共同的母亲。我们生活在同一方天空，同一个国度中，但我们有的出生于繁华的城市，有的出生于贫瘠的农村。我们的起点不同，如一棵大树的种子随风飞洒，风停处，种子落在哪就是哪，无论是岩缝，还是沃土，我们都无从选择，不能抱怨。
但我们的人生不会是落地生根，出生于贫穷就得贫穷一辈子，逆来顺受，听天由命。我们有勤劳的双手，有智慧的大脑，我们更有积极向上，改造环境，创造舒适幸福的.生活的勇气和信心。人生的`起点并不是至关最要，我们走向哪才重要。“人往高走，水往低流”，我们的追求无可厚非。
也许我们先天就是农民，我们承认和正视不足，但我们渴望后天有一个公平的环境，让我们平等地竞争和拼搏。可是，现实之中，出身早已划分一个个樊篱，一道道鸿沟，这是难以逾越的。许许多多的福利、保障我们只能眼巴巴地羡慕，“不公平”这个词偶尔会闪现脑海，但更多的是我们只能默默地在太阳底下低头，辛苦地劳作。在风雨之中，在流下泪水之前，我们也想呐喊：给我们一样的机会，给我们一样的舞台，给我们一样的眼光，给我们一样的对待。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，高天无量，大海无垠。我们知道现在是一个千载难逢的太平盛世，民丰物阜，安居乐业，一个个建设的大潮风起云涌，无限风光。我们不要羡慕别人的美好生活，我们也要过上美好的生活，我们抛家别子，风雨辗转，到一个个城市去寻梦，寻找富足的家园，也希望在更好的环境中生根发芽，开枝散叶。可是现实之中，有那么多的难处，那么多的阻挠，那么多人为的屏障。我们因此也积聚了很多的委屈与苦恼，而无处诉说，无人倾听，只因我们是“外来的”。
现在好了，我们外来工也可以报考公务员了，本来，在草泽之中就有遗珠未被发现。在社会的各个地方，各个阶层都有许多出类拔萃、真才实学的人，也许他们并没有什么文凭与出身，但他们确实是难得的人才。社会理应唯才是用，把机会公平地面向更多的人，选出更多的德才之士。这是社稷之幸，人民之幸。
话说回来，哪一个国度，哪一个制度，都不是完美无缺的，所有的一切都需要不断地完善，不断地成长。我们国家的建设也是在日益进步当中，“天地始于乾，而止于未济”，一切都在寻求，而且能够更进一步，我们应该有勇气也应该有一定的耐心。
我们是活在同一国度之中的，阳光雨露理应公平地赠予我们芸芸众生。公平，不要来得太迟！
我们的生活在追求什么作文【六】
六年级，我抱着许多书走进教室，面对着这些共度过了六年童年时光的同学们，想到小学生活，心里满满的不舍与无奈。每当下课的时候，我们总会扎在一堆站在走廊里，彼此诉说着自己的所见所闻。我们的谈话内容没有限制，但所有人都心有灵犀似的对即将到来的分离闭口不提。突然，因为一句话或一个字，我们又开始追逐起来，彼此之间的距离随着追逐由远到近，然后又由近到远，可是大家十分固执，不愿停下他们大步流星追逐的脚步。我知道，我们在追逐，追逐我们的六年年华，追逐我们之间比亲人还亲的感情。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的`最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪儿去。当某天你若听见有人在说那些奇怪的语言，当某天你若看见满街的本子还是学乐先……”这音乐再次响起，我望着走廊孤独的影子，不禁泪流满面。我开始在走廊里奔跑。我知道我自己在追逐些什么，也许是空气，也许是我的影子，也许是昔日的欢乐，也许是那段纯洁而真挚的友谊，又也许是我尘封的童年……
