二年级捉螃蟹写作文【一】
“喂！健力宝，去捉螃蟹了！”我正闲无聊，听见小林的喊声便欣然同意了。我立刻拿了一个塑料桶，就去小溪里捉螃蟹了。
来到螃蟹的“老根据地”之后，我便立刻使出“搬搬功”，东搬西搬，终于一只“小咪咪”让我给找到了。小不点儿一动不动地趴在那儿，像一块石子一样伪装着，我差点儿没认出来。欣喜一番后，我马上将它收入“囊”中。
小林他也不甘示弱，拿出了看家本领——“龙爪+火眼=螃蟹”。他也轻易地逮住了一只大个子的螃蟹，放进了桶里。这样桶里就有两只螃蟹了。
我后来怎么找也找不到一只螃蟹了。一生气便胡乱踢了一脚，谁知竟踢开了一块岸边的巨石。想不到一只大大的红钳大螃蟹在我眼皮底下出现了，大螃蟹飞快地爬向水里，我连忙惊呼：“小林仔，螃蟹爬过来了，快捉住它！”可惜小林反应太迟钝，让螃蟹爬进了一块大石头下面。我们在旁边守候了一会儿，时不时在大石头上重重踩几脚，我愤愤地想：“可恶的\'螃蟹，居然在我眼皮子底下逃脱了！”最后，我和小林齐心协力推开了大石头。想不到大石头下还有一只螃蟹，真是“一石二蟹”。
我吸取了上一次的教训，和小林一起捉。我不怀多大希望地搬开一块石头，想不到下面居然有两只螃蟹。我欣喜若狂捉住了一只，剩下一只尽管拼命逃蹿，但仍逃不出小林的“魔爪”被他逮个正着，我们相互胜利一笑。
夕阳西下，鸟儿归林。我们提着桶，迎着夕阳满载而归！
二年级捉螃蟹写作文【二】
暑假的最后一天，教练带着我们到了新沙岛的一个小沙丘，“教练，这里有螃蟹吗?螃蟹不是只住在沙滩上吗?我疑惑地问。“当然有!教练回答并旨意我们蹲下，“大家仔细观察土里的一下小洞，洞口多大，就能捉到相应大小的.螃蟹。我定睛一看，果然如此!
我们再也按耐不住兴奋劲，开始捉蟹了。石佳幼首先发现了一个小洞，她仿佛一辆挖土机似的开挖起来，不一会儿，一只螃蟹便出现在我们眼前，说时迟那时快，佳幼伸手一扑就捉到了那只螃蟹，不愧是捉蟹高手啊，但她的手也像涂了棕色油漆似的，脏乎乎的!这一捉，更加激发了大家的热情，其他人也不甘示弱，纷纷使出自己的绝招，过了片刻，又有几只龇牙咧嘴的螃蟹被掘出土来。这些横行将军大则半个手掌，小则两根手指的大小，它们在桶里肆无忌惮地打架、扳手腕、交朋友，真的是太自由散漫了!
“啊——随着一声刺耳的尖叫划破天空，我也抓住了一个螃蟹。但这只螃蟹和我上辈子似乎有深仇大恨，它的大钳子地夹住我的食指，任我怎么掰都不松钳;我又拼命地摇晃我的食指，想把它甩掉，但我没料到，我越摇晃，它就夹得越紧，真是太可恶了!我只好讨饶道：“蟹大叔，您就行行好，饶了我吧!但它压根就不理我，反而夹得又紧了些。我痛得快掉眼泪，用了九牛二虎之力，狠狠一拽，竟然被我拽下来了!“这螃蟹小小的身材，力气可真大!我捂着红肿的食指控诉。
时间在我们的欢声笑语中很快过去了，我们满载而归，哦，不对，应该是半载而归，因为我们整整抓了半桶螃蟹。好了，我的捉螃蟹故事到此结束，你觉得有趣吗?那么，我等着你的捉螃蟹故事哦!
二年级捉螃蟹写作文【三】
去年夏天，我和几位朋友去河边捉螃蟹。火辣辣的太阳烤着大地，阳光透过树叶在路上洒满梦幻般的图案，路上走着有说有笑的我们，咱们正准备去捉螃蟹。
不一会儿，我们就抵达目的地。接着就开始下水“战斗”，我们纷纷跳入水中，发出“嗵，嗵!”的响声，并激起烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁凉沁凉的!原先活蹦乱跳的螃蟹这时也许是受了惊吓，都争先恐后的逃向“大本营”。但一会儿之后，这些“水中将军”就冲出来了。
这时，一位眼疾手快的朋友看准一个时机把一个不谨慎的螃蟹提了上来，同时发出一声欢叫：“我捉到了!”“我也捉到了!”欢叫声。嬉笑声此起彼落。现在大家都捉到了，只有我一个人没有捉到了。我可着急了，突然，脚底传来一阵钻心的疼痛，以迅雷不及掩耳之势占据了全身，我疼得直甩脚，可却把清澈的水给弄浑浊了，不能看清。于是我耐心的等着。水终于清澈了，我定睛一看，一个大大的螃蟹正在我的脚上“寄居”，它正神气地摇摆着另一只大钳，像一个耀武扬威的大将军。怎么办，甩又甩不掉，并且越甩越疼，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我发现它的大钳跟着我的手指摇动，我灵机一动，要一位朋友找来一根好似手指的短木棒。我接过木棒，把它放在那只大钳旁，螃蟹以为是一根胖胖的手指，于是便松开另一只大钳，夹住了木棒。我趁机把这个“仇人”提了起来，一手夹腰，对着它笑道：“你还是斗我不赢吧!”把它扔进桶子，我又和朋友投入到“捕捉螃蟹”的\'活动中……
唉!一次捉螃蟹活动就在嬉笑。快乐的时候结束了。童年也是这样一去不复返……
二年级捉螃蟹写作文【四】
今天，太阳公公有点害羞，躲进云层，好像不想和我们打招呼了。我们去椒江岩头的围海工程的滩涂上去捉螃蟹。一路上，经过多次打听，最后在一个好心的老乡的带领下，终于抵达了目的地。
首先映入眼帘的是混黄的、一望无际的大海和退潮过后裸露在外的礁石和滩涂，远远的，滩涂上偶尔有调皮的跳跳鱼高高的弹起来，没等我们看仔细，“嗖”地一声，又钻进了滩涂中。那咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着，看到海，我就有一种莫名的兴奋。我迫不及待地跳下车，脚一下地，就发现地上有好多小螃蟹。可能是我们的到来，惊动了还在睡梦中的小螃蟹吧、它们一下子四处乱窜，转眼间就不见了踪影。我正纳闷，爸爸说：“它们都逃到石头缝里去了。”听了爸爸的话，我二话不说，立马翻开石头，果然有螃蟹，可这些小家伙的动作非常灵敏，一有动静又转移了阵地，逃走了！正在我垂头丧气、失落伤心的时候，爸爸又说：“搬石头时要轻柔一点，捉螃蟹的时候出手要果断！”照着爸爸的话，我轻轻搬开一块大石头，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，挥舞着两只大钳子，那圆鼓鼓的大眼睛正挑衅似的直瞪着我，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土。”我毫不犹豫地把手绕到它身后，快速出击，“抓住了！抓住了！”我大声欢呼着。
时间过得飞快，我们的“战利品”也越来越多，伴随着落日的余辉，我们满载而归。
二年级捉螃蟹写作文【五】
童年是短暂的，那欢声笑语仍旧荡漾在我们的心灵。童年是美好的，那五彩缤纷的童年趣事，仍旧让我们如痴如醉，让我一直记忆犹新的还是那一次捉螃蟹。
说到螃蟹，它的样子虽笨拙，但我还是十分喜爱。螃蟹是节肢动物，种类很多，在水里迅速繁殖下一代，水陆两栖，全身有甲壳，看似严阵以待的将军。前面的一对脚长成钳状，叫螯。有时，左顾右盼，常常横行霸道。
我们来到象山的大海边，望着广阔无垠的大海和一大片的滩涂，我兴奋不已。大家各自奔向目标，在那里东挖西挖。第一只螃蟹，让我惊慌失措，它正在洞穴里，安居乐业的样子。我猛地一扑，竟被它忽悠了一下，弄了自己个“狗吃屎”。那螃蟹趁我大意时，还狠狠地反击了一下，大钳子夹住了我的手指。我连忙把这家伙从手上拉开。尽管十分疼痛，还是吸取了教训。爸爸告诉我要迅速地捉住那看似笨拙，行动上却灵敏的螃蟹，首先要快速地抓住它们的壳。我一边听，一边观察它们的巢穴，一边捂着隐隐作痛的伤口：“一定要来个‘守株待兔’”。
我终于看见了一只小螃蟹挺着将军肚，迈着大方步四平八稳地爬了出来。它先是探头探脑地，它似乎又犹豫地移来移去。我立即向它扬了一把沙子，它突然转移回巢去，我一手阻拦了它的去路，另一只手轻而易举捉住了它的甲壳，把它从泥中拽出来并向大家炫耀自己的“战利品”。爸爸赞许道：“孺子可教也！”
到傍晚时分，大家都满载而归。晚上，总算可以有一顿“螃蟹宴”啦！虽然伤口还隐隐作痛，但带给我的快乐是无以伦比！
二年级捉螃蟹写作文【六】
爸爸对我们说：‘刚下完一场大雨，一定有很多螃蟹，我们一起去捉螃蟹吧！“我们听了十分高兴，马上准备好一切所需要的工具，就出发了。
到了海边，一眼望去，浑浊的海面上荡漾着几艘大轮船，凉爽的海风吹拂着脸面，从远处飘来阵阵鱼腥味。
下了车，走了一段路。突然，一只小螃蟹在我眼前出现了，我高兴地跑过去，可它的速度如风一般得爬走了，早就躲进石头缝里面了。爸爸说：”螃蟹一般在泥里或石头缝里面。“我悄悄地走一步，滑一步地过去。呀，这里有只螃蟹，我伸出大拇指和食指，瞄准”目标“，发起”攻击“，往下一按。哈哈！你被我给捉到了，可是，我往下一看，哪有螃蟹的影子呀！只不过是一块普通的小石头而已，真是的，害得我空欢喜一场！
向前走，我又发现一只螃蟹，还正在慢慢地爬行呢！可能它还不知道，我正在向它靠近，我一直在想没有捉到刚才那只，这只也不错啊！我心里的小算盘打得嘻哩啪啦得响个不停，我伸手指头瞄准时机，一伸手捉住了它，哈哈，我终于捉住一只不大不小的螃蟹，我兴奋地喊弟弟过来看。可是没等弟弟过来，螃蟹挥动着大钳子，狠狠地钳了我的手指。”哇！疼我了，疼我了。“我一边大叫着，一边忍着痛把它扔进一个空罐子里。我才发现手指头已经红肿了。我吸取了刚才的教训，慢慢地我学会捉螃蟹了。我每捉住一只螃蟹，心里别提有多开心。爸爸说：”我们该回家了。“我去数了数，一共捉了十多只的螃蟹。
美好的时光，总是那么短暂，我们提着螃蟹依依不舍地回家。
